- 第一单元 四则混合运算(整单元教案) 教案 3 次下载
- 2.1《乘除法的关系》课件PPT 课件 4 次下载
- 2.3《乘法运算律及简便运算(2)》课件PPT 课件 3 次下载
- 2.4《乘法运算律及简便运算(3)》课件PPT 课件 4 次下载
- 2.5《乘法运算律及简便运算(4)》课件PPT 课件 4 次下载
小学西师大版乘法运算律及简便运算完整版ppt课件
展开73+42=42 + 73 (25+49)+51=25+( 49 + 51)a+b=b + a (a+b)+c= a+( b + c )
你能说出图片下面隐藏的数或字母吗?
仔细观察,这两个算式有什么特点?
9 × 4 = 36(个)
4 × 9 = 36(个)
9×4 = 4×9
写出几个有这种规律的算式。
8 × 25 = 200
8×25 = 25×8
25 × 8 = 200
100 × 50 = 5000
100 × 50 = 50 × 100
50 × 100 = 5000
两个数相乘,交换因数的位置,积不变,这就是乘法交换律。
你能用自己喜欢的方式表示乘法交换律吗?
如果用a,b表示两个数,乘法交换律可以表示为:
自主探索:1.认真读题,找出题中的 已知条件和所求问题。2.仔细分析,根据条件和 问题写出数量关系式。3.列式计算。
已知:这个小区共有8幢楼房,每幢都是24层,每层6户。
问题:这个小区共有多少户?
思路分析1:先求出每幢楼的户数,再求出这个小区共有的户数。
思路分析2:先求出8幢楼共有的层数,再求出这个小区共有的户数。
6×(24×8)
答:这个小区共有1152户。
先乘前两个数,再乘第三个数。
先乘后两个数,再乘第一个数。
6×24×8=6×(24×8)
每行左、右两个算式有什么相同点和不同点?
相同点:都是3个数相乘,数的位置没有变,结果相等。
不同点:运算顺序不同。
12× (125×8)
3个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第3个数;
或先把后两个数相乘,再乘第1个数,积不变。
如果用a、b、c表示3个数,乘法结合律可以怎样表示呢?
如果用a、b、c表示3个数,
乘法结合律可以表示为:
(a×b )×c = a× ( b×c)
写出算式,说出运算律。
1. 先计算,再利用乘法交换律进行验算。
(课本第14页“练习四”第1题)
2. 根据运算律,在下面的 里填适当的数。
(课本第14页“练习四”第2题)
如果用a、b、c表示3个数,乘法结合律可以表示为:
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