人教部编版九年级下册回望成长示范课ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册回望成长示范课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了目标导航，第一目，收获的季节，探究与分享，结束与开始，第二目，学会合理选择，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1、初中三年，我们有哪些收获？（P82）2、如何正确认识自己、实现自我超越？（P83）3、如何正确看待过程与结果？（P84）4、站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？（P85-P86）
回首三年，美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。
请在下面的个人成长树上填上“果实” 的名称。三年来，你收获了什么？
我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互相帮助，风雨同行。
我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行
我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
1.初中生活我们收获了什么？
(1)在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。(2)参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。(3)结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。(4)不断修炼道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。(5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
布勃卡是来自乌克兰的著名跳高运动员，人称“空中飞人 ”，布勃卡35次打破撑杆跳世界纪录。他也曾遭遇挫折，始终不能进步，教练说过一句话：“布勃卡，你现在要做的就是闭上眼睛，先把你的心从横杆上‘摔’过去！ ”
你是如何理解“先把你的心从横杆上‘摔’过去！”？
你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话？
这句话的意思就是要想不断突破自己、超越自己，成为真正的强者，首先就要正确认识自己，勇于战胜自己。
正确的认识 自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
阿甘正传——不停奔跑的自己
Run Frrest, run!” （福雷斯特，快跑！）这句话可以说是《阿甘正传》最好的解释。上帝给了一个孩子仅仅75的智商，但同时也给了他一双好腿。阿甘一直在不停地跑，跑过孩子的追赶，跑过橄榄球场，跑过越战，跑过死亡。跑带给阿甘巨大的荣誉：战争英雄、明星球员。跑也带给他信仰，面对命运，阿甘所做的，只是别停下一直前进的脚步。
人生是一个不断自我超越的过程，为什么我们要不断自我超越？如何做到自我超越？
我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
人的潜能是巨大的 每个人的身上都蕴藏着特殊的才能等着我们将其唤醒，这就是潜能。潜能的力量是巨大的，只要能将潜能发挥得当，就可以有诸多作为。无论他人对我们作何评价，以及所面临的困难有多艰巨，只要相信自己，相信自己的潜能，不断努力奋斗，就一定能有所作为，有所成就。
①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
2、如何实现超越自我？
王志东：职业经历的三次蜕变
从名噪一时的新天地公司，到新浪网，再到现在的北京点击科技公司，未满40岁的王志东经历了三次蜕变：从一个优秀的程序员，到一名职业经理人，再演变为一位布满传奇色彩的企业家。 当时他会问自己，现在有没有一件事特别想做，要是不做的话，会后悔或放不下，于是王志东决定创立点击科技。现在他的感悟是，创业不能随波追流，也不能认死理，要善于学习，善于突破自己。
苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说，那里风景如画，人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。 许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。 拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。” 苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？” 拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！” “那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
（人生的）结果很重要，过程同样重要。 我们要积累（成长）过程中的种种经历、要体悟人生过程中获得的体验与感悟。
1.如何理解哲学家 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”这句话？2.这个故事对我们有什么启发？
3、如何正确认识结果和过程的关系？
①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
郭德纲：闯京城只为不后悔
1995年春天，郭德纲第三次进京，只是为了不后悔，我会说相声、说书、写东西、唱梆子、唱评剧——就凭着这几样，我有自信。混迹在影视圈的骗子，拖欠工资的剧团老板，让他咬牙切齿。在那段窘迫的日子里，他只能吃葱蘸酱子面，也曾为省5毛钱的车费而认真算计过。 回忆往昔，郭德纲仍会唏嘘不已：我对自己说，这些今后都是我的资本。任何行当里，有唱主角的就有跑龙套的，全在自己用功不用功。多亏当年的艰辛生活经历，才得以有今天的挥洒自如。
九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择呢？
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的事视野，增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。
初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择 ，因为初中三年 。
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
（1）珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。（2）面临重要的选择， 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。（4）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
4、站在初中毕业交汇点，我们该如何作出正确的选择？
弄清自己的真实需要思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最紧迫的，哪些是一时冲动，那些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
多方面收集信息为了选择避免简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
掌握选择的策略在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，却是重要的可考虑其他替代目标。。
1、初中三年，我们有哪些收获？（P82）2、如何正确认识自己、实现自我超越？（P83）3、如何正确看待过程与结果？（P84）4、站在初中毕业交汇点上，我们该如何选择？（P85-P86）
1．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首过去的三年，我们　(　　)①一起经历酸甜苦辣 ②一起快乐成长③学会了做人，学会了做事 ④互帮互助，风雨同行A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.一场球赛,无论是篮球、足球还是乒乓球，如果只告诉你结果，你大概不会很满意，体育爱好者们之所以跑到赛场上看比赛，看的就是赛场上竞逐的过程，感受的就是运动员们忘我拼搏的情趣。这说明 ( )A.结果最重要 B.过程最重要C.过程与结果同样重要 D.过程与结果是对立的