终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    4.2产生气体的变化 练习01
    4.2产生气体的变化 练习02
    4.2产生气体的变化 练习03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    科学六年级下册2.产生气体的变化精品随堂练习题

    展开
    这是一份科学六年级下册2.产生气体的变化精品随堂练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    4.2产生气体的变化

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题

    1.(2022·浙江杭州·六年级校联考期末)小苏打和白醋反应,有大量气泡生产,说明有(    )生成。

    A.二氧化碳 B.气体 C.水 D.水蒸气

    2.(2023·六年级课时练习)下列不属于二氧化碳气体的特点的是(    )。

    A.支持燃烧 B.不支持燃烧 C.比空气重 D.无色

    3.(2022·浙江绍兴·六年级统考期末)白醋和小苏打混合一段时间后,袋子中留下的(    )。

    A.都是白醋 B.是含有新物质的混合物 C.都是水 D.都是小苏打

    4.(2022·浙江杭州·六年级校联考期末)小苏打和白醋混合后产生的气体是(    )。

    A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 D.一氧化碳

    5.(2022·浙江杭州·六年级统考期末)小苏打和白醋混合而产生的气体,能熄灭蜡烛火焰,这种气体最可能是(    )。

    A.空气 B.氧气 C.二氧化碳

    6.(2023·六年级课时练习)端午节,人们会进行很多民俗活动,(    )这项活动蕴藏了化学变化。

    A.在龙舟用刻刀雕刻花纹 B.焚香祭祀屈原 C.用粽叶包裹糯米

    7.(2023·六年级课时练习)小明把一匙小苏打倒入盛有三匙白醋的玻璃杯中,盖上玻璃片,观察到有气体a产生,下列物质也能与白醋产生气体的是(    )。

    A.鸡蛋壳 B.白糖 C.盐

    8.(2023·六年级课时练习)简易灭火器里有白醋(甲)和小苏打溶液(乙),把灭火器倒立时,两种溶液混合后,会产生大量气体。下列关于简易灭火器的说法不正确的是(    )。

    A.反应前,白醋和小苏打溶液不会发生明显的变化

    B.反应时,两种液体反应产生的气体是二氧化碳

    C.反应后,容器里留下的是白醋和小苏打溶液

    9.(2023·六年级课时练习)点燃两支长度不同的蜡烛,如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,两支蜡烛(   )。

    A.同时熄灭,因为产生了二氧化碳

    B.高的先熄灭,因为加热后二氧化碳体积膨胀,比同体积底部冷空气轻

    C.矮的先熄灭,因为二氧化碳比空气重

    D.两支蜡烛都不会熄灭

    10.(2022·全国·六年级小升初模拟)制作柠檬汽水,发生的变化是(    )。

    A.物理变化 B.化学变化 C.没有明显变化

    11.(2021·浙江嘉兴·六年级统考期末)白醋和(    )混合不会产生二氧化碳气体。

    A.贝壳 B.小苏打 C.白砂糖 D.鸡蛋壳

    12.(2023·六年级课时练习)将小苏打放入一杯白醋中,留在杯中的液体(    )。

    A.都是白醋 B.都变成了和白醋气味相同的新液体

    C.含有新物质的液体 D.都变成了水

    13.(2023·六年级课时练习)白醋以下哪种物质混合不会产生二氧化碳气体(    )。

    A.白砂糖 B.小苏打 C.贝壳 D.鸡蛋壳

    14.(2023·六年级课时练习)小明想知道蜡烛燃烧是否还会产生其他物质,下列做法合理的是(    )。

    A.在蜡烛上方套一个塑料袋,如果塑料袋变大,说明产生了气体

    B.把手放在蜡烛的上方,如果感觉湿湿的,说明产生了水蒸气

    C.在蜡烛上方罩一个倒扣玻璃杯,杯内壁出现水雾,说明产生了水蒸气

    D.将一根小木棒放在火焰上方,若木棒变黑,说明产生了炭黑

    15.(2023·全国·六年级期末)下列物质变化中,没有气体产生的是(    )。

    A.冰块慢慢融化

    B.蜡烛燃烧

    C.将白醋和小苏打混合

    16.(2023·六年级课时练习)下列物质变化生成的气体与小苏打和白醋混合产生的气体不相同的是(    )。

    A.植物光合作用产生的气体

    B.蜡烛充分燃烧产生的气体

    C.煤气爆炸产生的气体

    17.(2023·六年级课时练习)取少量小苏打放入白醋中,会看到有大量气泡产生,这说明小苏打(    )。

    A.溶解了 B.蒸发了 C.变成新物质了

    18.(2021·浙江杭州·六年级统考期末)在检测小苏打与白醋混合后产生的气体时,不属于该气体特征的是(    )。

    A.不支持燃烧 B.无色透明 C.比空气重 D.有臭味

    19.(2023·六年级课时练习)收集产生的气体,并伸入点燃的木条,你认为会看到的现象是(    )。

    A.木条会熄灭

    B.木条燃烧的更旺

    C.木条无变化

    20.(2023·六年级课时练习)埋藏在下列环境的铁质管道被锈蚀速度最慢的是(    )。

    A.潮湿严密不透气的土壤中 B.干燥严密不透气的土壤中

    C.潮湿疏松的土壤中 D.干燥疏松透气的土壤中

     

    二、实验题

    2022·浙江温州·六年级期末)物质变化的研究。

    21.我们在研究物质变化的时候经常会拿小苏打和白醋来研究(如图),当这两种物质混合时候可以观察到的现象是(写出两个):

    1________________      2________________

    22.当我们进一步研究时,将反应后的集气瓶靠近烧杯并倾倒(液体不倒出)(如图),发现杯子底部的蜡烛先熄灭,接着高一些的蜡烛也熄灭了。从这个实验现象,我们能找到这种气体的特点是:

    1________________      2________________

    23.根据以上的气体特点能判断是哪种气体吗?________(填不能)。

    我的理由:________________________________________________

    24.请你设计一个实验验证小苏打和白醋混合后的溶液是否含有白醋。

    1)还需要的材料:________________________________

    2)我的实验方法:________________________________

    3)现察到的现象:________________________________

    4)我的判断:________________________________

     

    25.下面现象能说明是化学变化的是(    )。A.打开水盖子,发现里面跑出许多气体

    B.面粉加入水中,搅拌后液体变浑浊了,过一会有沉淀产生

    C.银白色的铁钉放在潮湿空气中,一段时间后铁钉变成红褐色

     

    26.(2023·六年级课时练习)物质的变化。

    1)如下图,小科取一个能盛水的密封袋,在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打,再把它小心地放进密封袋中,注意不要让小苏打与白醋接触,先封好袋口,再打翻袋中的瓶盖,让小苏打与白醋混合,我们看到_________,说明产生了气体。

    2)用手触摸袋子外壁,手会感觉到________,同时听到________

    3)他把点燃的木条伸进杯子中,看到的是木条立即熄灭,说明这种气体___________

    4)如下图简易天平的A端是空气,他把产生的气体倒入简易天平的B端,发现天平会________(选填左端下沉右端下沉保持平衡),说明该气体具有________的特点。

    5)小科想要知道袋子里留下的液体还有没有白醋,请你帮忙想一个办法来证明袋子里的溶液还有没有白醋:__________________

    6)科学家经过大量研究,确定杯子里留下的是一种叫_________的物质。

     

    三、综合题

    2023·六年级课时练习)小明准各制作一个简易灭火器,制作方法如下。

    制作材料:空饮料瓶(开口要大一些)、试管、小苏打、白醋、洗涤剂。

    制作步骤:首先拧下饮料瓶的瓶盖,用铁钉在瓶盖中央钻一个小孔,然后往饮料瓶里加大约1/3的水。往瓶里加入小苏打,一边加入一边搅拌,直到小苏打不能溶解为止,再往小苏打溶液里加入少许洗涤剂。往试管里倒入白醋,将装满白醋的试管轻轻放入饮料瓶中,注意白醋不能与小苏打溶液混合。将扎了小孔的瓶盖在饮料瓶上拧紧,这样自制灭火器就做成了。

    使用方法:将瓶子倾倒并摇晃,自制灭火器就会喷出大量气体和泡沫。

    27.加入小苏打时,搅拌的目的是(    )。

    A.减慢小苏打的溶解 B.加快小苏打的溶解 C.溶解更多的小苏打

    28.小苏打和白醋混合后,不可观察到的现象是(    

    A.瓶子比原来变鼓了 B.温度比原来更低了 C.产生白色烟雾

    29.自制灭火器喷出的大量气体是(    )。

    A.氧气 B.二氧化硫 C.二氧化碳

    30.自制灭火器时,利用的是物质的________(填物理变化化学变化)。

    31.小其也想自制灭火器,但是没有找到小苏打,想用食盐来代替,可以吗?为什么?

     

    32.(2023·六年级课时练习)小科将泡腾片加入水中,产生了许多气泡。

    (1)你能想办法收集这种气体吗?(可图文结合)

    (2)下列生活现象中,不能产生气体的是(    

    A.小苏打与白醋混合 B.小苏打与盐混合 C.将水烧开

    2022·浙江嘉兴·统考小升初真题)物质的变化。

    33.如图中的蜡烛在燃烧,这个过程中产生的新物质不包括(    

    A.光和热 B.水 C.蜡烛油 D.炭黑

    34.在加热白糖探究物质变化的过程中,白糖发生了下面的变化:

    白砂糖冒出气泡,颜色变黄,越来越深

    白砂糖熔化变成液态的糖

    气泡消失,勺子里残留少量黑色物质

    白砂糖变黑并冒烟

    按现象产生的先后顺序,排列正确的一组是(     )。

    A②①③④ B②①④③ C①②④③ D①②③④

    35.勺子里留下了黑色的物质,这种物质是___________体。把黑色物质放入水中,发现它__________(选填会溶解不会溶解会融化)。

    36.把小苏打倒入白醋中,也可以产生气体,小明收集了这些气体,倒向点燃的蜡烛,发现蜡烛熄灭了。这说明气体运动方向是(    )。

    A1号箭头方向 B2号箭头方向 C3号箭头方向

    37.从上题的实验现象后,这种气体具有的特点是(    )。

    A.比空气重 B.比空气轻 C.比热空气轻

    38.为了搞清楚白醋和小苏打混合后产生的气体是什么气体,小明又收集了如下资料:根据以下资料,小明可以排队的气体种类是(     )。

    序号

    名称

    主要特点

    1

    氮气

    无色无味,不支持燃烧,比空气略轻……

    2

    氧气

    无色无味,支持燃烧,比空气重…….

    3

    氢气

    无色无味,可以燃烧,比空气轻……

    4

    氩气

    无色无味,不支持燃烧,比空气重……

    5

    一氧化碳

    无色无味,可以燃烧,比空气略轻…….

    6

    二氧化碳

    无色无味,不支持燃烧,比空气重……

     

    A.氧气 B.氩气 C.二氧化碳

     


    参考答案:

    1B

    2A

    3B

    4C

    5C

    6B

    7A

    8C

    9C

    10B

    11C

    12C

    13A

    14C

    15A

    16A

    17C

    18D

    19A

    20B

    21     产生气泡     有喵声    22     不支持燃烧     比空气重    23     不能     具有这种性质的气体有很多    24     小苏打     剩余液体中加小苏打     有气泡     含白醋    25C

     

    26     袋子鼓起来     一阵冰凉     嗤嗤声     不支持燃烧     右端下沉     比空气重     继续加入小苏打观察是否有气泡产生     醋酸钠

    27B    28C    29C    30.化学变化    31.不可以。因为食盐不能和白醋发生化学变化,产生二氧化碳气体。

     

    32(1)

    (2)B

     

    33C    34B    35         不会溶解    36B    37A    38C

     

     

    相关试卷

    小学科学教科版 (2017)六年级下册2.产生气体的变化综合训练题: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册<a href="/kx/tb_c161934_t7/?tag_id=28" target="_blank">2.产生气体的变化综合训练题</a>,共10页。试卷主要包含了选择题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    教科版 (2017)五年级下册2.水的蒸发和凝结优秀当堂检测题: 这是一份教科版 (2017)五年级下册2.水的蒸发和凝结优秀当堂检测题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    小学科学教科版 (2017)六年级下册2.产生气体的变化当堂达标检测题: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册2.产生气体的变化当堂达标检测题,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        4.2产生气体的变化 练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map