初中历史中考复习 第四单元 三国两晋南北朝时期

第四单元  三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

考点一 赤壁之战和三国鼎立局面的形成

1、三国两晋南北朝时期的时代特征？

   特征：政权分立与民族交融

2、为曹操统一北方打下基础的事件、交战双方？为三国鼎立局面的形成奠定基础的事件、交战双方？

统一北方：官渡之战；交战双方：曹操、袁绍

三国鼎立：赤壁之战；交战双方：曹操和孙刘联军

3、三国的名称及建立者分别是？三国鼎立局面形成的标志？影响？

    国家：魏国（建立者：曹丕）；

国家：蜀国（建立者：刘备）

国家：吴国（建立者：孙权）

标志：孙权建立吴国

影响：实现了局部地区的统一。

4、三国时期，加强台湾与内地联系的史实？

   孙权派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。

考点二  两晋南北朝的更替

1、结束三国分裂局面，完成统一的政权是？意义？

政权：西晋

意义：标志着三国鼎立局面的形成。

考点三  北魏孝文帝改革和北方地区的民族交融

1、北魏孝文帝改革的目的？措施？作用？启示？

   目的：接受汉族先进的文化，加强北魏对北方的控制

   措施：迁都洛阳；推行汉化措施（用汉语，穿汉服，改汉姓，与汉通婚）

   作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力。

考点四  人口南迁和江南地区的开发

1、东晋南朝时江南地区经济发展的原因？启示？北人南迁为江南经济发展提供了哪些条件？

原因：1）北人南迁，给江南地区带来了大量的劳动力和先进的生产工具。

      2）江南地区比较安定。

      3）南下移民和当地民众的共同努力。

      4）江南地区自然条件优越。

启示：先进的生产技术促进经济的发展；安定和平的环境有利于经济的发展。

条件：大量的劳动力和先进的生产工具。

考点五  魏晋南北朝时期的科技与文化

1、我国现存最早的一部完整的农书及作者？祖冲之的成就？

   农书：《齐民要术》；作者：贾思勰

   成就：数学：把圆周率精确到小数点后第七位。

         历法：制订《大明历》。

2、独创楷书书法的是谁？ 书圣”是？代表作？

   楷书：锺繇；书圣：王羲之；代表作：《兰亭集序》

3、南北朝时期雕塑艺术的代表？东晋绘画？

   代表：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟

   绘画：东晋顾恺之，代表作：《女史箴图》、《洛神赋图》