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    北师大九年级全册心理健康20 漫步考场若等闲课件+教案
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    心理健康九年级全一册第二十课 漫步考场若等闲获奖ppt课件

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    这是一份心理健康九年级全一册第二十课 漫步考场若等闲获奖ppt课件,文件包含北师大九年级全册心理健康20漫步考场若等闲课件ppt、北师大九年级全册心理健康20漫步考场若等闲教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    北师大版心理健康九年级 第二十课漫步考场若等闲 教学设计

    课题

    第二十课 漫步考场若等闲

    单元

    学科

    心理健康

    年级

    学习

    目标

    情感态度价值观目标:树立良好的心态,积极乐观,从容应对考试

    能力目标:掌握应对考试焦虑的方法

    知识目标:知道考试焦虑的表现、原因及应对措施

    重点

    考试焦虑的原因

    难点

    考试焦虑的应对措施

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    师:播放视频《中考查成绩表情包》

    提问:你会以怎样的姿态来面对中考成绩呢?

    你的努力值得更好,关键在于最后一关,

    一起漫步考场吧~

    观看视频

     活跃气氛,引发学生思考

    讲授新课

    活动一:我诉我心

    阅读教材P217-218

    回答问题:

    1)小陈的经验是什么?

    2)面对即将到来的中考,你的心情是怎样的?

    归纳总结:每当遇到考试,就感到紧张恐惧,影响到考试水平的正常发挥,导致考试失败的情况,心理学上称之为考试焦虑。考试焦虑的经常表现在三个方面:

    1)心理上的担忧、紧张、恐惧、思维乱、注意力集中性差、记忆力减退、情绪抑郁、容易发怒、缺乏信心等。

    2)行为上表现为坐立不安、胡乱答题、过早离开考场、脑子一片空白、无法答题。

    3)生理上表现为肌肉紧张、呼吸急促、心跳加快、头晕、多汗、恶心、大小便频率增加、睡眠不好、食欲减退、肠胃不适等。

    活动二:案例分析

    小美自述:

    初三的的一次模拟考,我身体很不舒服,脑子里像涂上了浆糊,答题的时候感觉糊里糊涂的,结果成绩出来一看,名次由班级第10名一下跌到第40多名,父母本来对我就很严格,责怪我太粗心,说我这样考不上好高中,老师也找我谈话,让我不要大意失荆州,平时考不过我的同学也笑话我。

    好多天过去了,我放不下这个事情,平时上课都听不进去。现在我已经找不到以往的自信了,心里越来越害怕考试,想到再过不久就要升学考试了,心里更加恐慌,担心我的成绩从此一落千丈,也上不了好的高中,那就太让父母、老师失望了。想一想:

    1)小美考试焦虑的原因是什么?除此之外,还有什么会导致考试焦虑?

    2)请你帮一帮她走出困境,迎接中考?

    归纳总结:一般来讲,导致考试焦虑的主要原因是:

    1)家长和老师对学生期望过高,使学生心理压力过大。

    2)学生自己对自己没有信心,总是低估自己的能力。

    3)学生平时学习过度,身体疲劳,加上紧张,影响了大脑的工作。

    4)考场气氛凝重,学生考试前准备得不够充分等。

    活动三:学会放松

    1、准备工作

    寻找一个安静的场所,准备一把舒适的椅子。

    解开领口、腰带、摘下眼镜、手表、关掉手机。

    调整到自己最舒服的坐姿。

    2、放松顺序

    脚趾肌肉、腿部肌肉、臀部肌肉、胸、背、肩部肌肉、臂部肌肉、颈部肌肉和头部肌肉。

    例如:放松脚趾肌肉,将双脚趾慢慢用力向上弯曲,两踝与腿部不要移动,持续10秒,然后渐渐放松。体验微微发热,麻木松软的感觉。20秒后,将双脚趾缓缓向下用力弯曲,保持10秒,然后放松。

    3、注意事项

    在放松时不要吃零食或喝水,可以放一些舒缓的背景音乐,以每天1-2次,每次20-30分钟为宜讨论与分享:

    1、做放松训练时有什么感受?身体的放松和心理的紧张有什么关系?

    2、如何将这种训练运用于考试前?

    活动四:写日记

    把自己对考试的困扰,紧张不安的想法用语言清晰地表达出来,能帮助我们认清自己潜意识里的一些朦胧的想法,这对降低考试焦虑来说,是十分重要的一步。

    1、静坐下来问自己下面这些问题:

    1)我因为什么而紧张害怕?

    2)我这时候的心情是什么样的?

    3)考糟了以后会有什么结果?

    4)如果考试失败了,有什么对策吗?

    2、将自己的想法原原本本地记录下来,记得越详细越好。

    应考小TIPS

    临场应考技巧

    1、宁神安心:到达考场后,不要与别人高谈阔论,闭目养神,将注意力集中在考场内。

    2、快速浏览:浏览试卷,看看试卷的说明、例题、答题要求和形式、分数比例、较难和较容易的题目,可以帮助自己安排好整场考试的时间。

    3、先易后难:先做容易的题目,既不会浪费时间,也可以使自己从容应对。

    4、条分缕析:答题时字迹要工整,表达要简洁,演算要清楚,这样容易稳定思维,流畅思考,并令阅卷老师产生好的印象。

    5、不要放弃:在考试时间结束之前不要放弃,仔细检查,能答多少答多少,是得分的基础。

    6、适度紧张:适当的紧张可以提高成绩,但过度的紧张反而严重影响你的正常发挥。

    7、调整放松:当你感到非常紧张时,可以做深呼吸,或将全身肌肉逐渐收紧再慢慢放松。

    应付考试怯场

    1、做好应试前的物质准备

    2、积极的自我暗示

    3、愉快的想象

    4、闭目休息

    5、深呼吸

    考场四心

    信心——有它不一定能赢,没它一定会输。

    专心——头脑清醒,精力集中的前提。

    细心——别因一两分名落孙山。

    恒心——出师不利也要坚持到最后一秒。

     

     

    阅读教材,回答问题

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    讨论与分享

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    按要求放松

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    写日记

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    认真倾听

     

     

     

    学习他人经验

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    实际案例分析,明白考试焦虑的原因

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    掌握放松的方法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学会用写日记的方式缓解焦虑

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    掌握应试小技巧

    课堂小结

    中考是人生中很关键的一次考试,会决定你上什么高中,读什么大学,遇见什么人,但也不是唯一的一条路。放松心态,奋力一搏,愿此去前程似锦,再归来依旧如故。

     

     

    板书

     

    第二十课 漫步考场莫等闲

    表现

    原因       加油!!!

    措施

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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