山东省潍坊市(青州市、临朐县、昌邑县、诸城市、昌乐县、寿光市)2021-2022学年八年级上学期期中学业质量监测数学试卷(含答案)
展开2021—2022学年度第一学期期中学业质量监测
八年级数学
注意事项:
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,52分;第Ⅱ卷为非选择题,98分;共150分.考试时间为120分钟.
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚.所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效.
第Ⅰ卷(选择题,52分)
一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列交通标志图案是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 当时,下列分式没有意义的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,AC=BD,AO=BO,CO=DO,∠D=30°,∠A=95°,则∠AOC等于( )
A. B. C. D.
4. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若BC=5,AC=4,则△ACE的周长为( )
A. 9 B. 10 C. 13 D. 14
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,将矩形纸片沿折叠,使点落在对角线上的处.若,则等于( )
A B. C. D.
7. 如图,测河两岸A,B两点的距离时,先在AB的垂线BF上取C,D两点,使CD=BC,再过点D画出BF的垂线DE,当点A,C,E在同一直线上时,可证明△EDC△≌△ABC,从而得到ED=AB,测得ED的长就是A,B的距离,判定△EDC≌△ABC的依据是:( )
A. ASA B. SSS C. AAS D. SAS
8. 如图,,点为内一点,点分别在上,当的周长最小时,的度数是( )
A. B. C. D.
二、选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.)
9. 根据分式的基本性质,分式可变形为( )
A. B. C. D.
10. 如图,,,要添加一个条件使.添加的条件可以是( )
A. B.
C. D.
11. 在古埃及纸草书中,人们把分子为1的分数叫做埃及分数,并且能把一个埃及分数写成两个不相等的埃及分数的和,即.下面利用这个规律计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB平分线相交于点O.过点O作EF∥BC交AB于E.交AC于F,过点O作OD⊥AC于D.下列结论正确的是( )
A EF=BE+CF
B. 点O到∠ABC的两边的距离相等
C ∠BOC=90°+∠A
D 设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn
第Ⅱ卷(非选择题,98分)
三、填空题(本大题共4小题,共20分,只要求填写最后结果,每小题填对得5分)
13. 下列分式①②③④⑤中,最简分式有_________(填正确答案的序号).
14. 等腰三角形的周长为18,其中一条边的长为8,则底边长是_________.
15. 如图,中,,,请依据尺规作图的作图痕迹,计算______.
16. 如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点坐标是,则经过第2021次变换后点的对应点的坐标为_________.
四、解答题(本大题共7小题,共78分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解方程
(1) (2)
18. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:
(1)在图中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于y轴对称;
(2)写出点A′,B′,C′的坐标;
(3)若△ABC内部一点M(-2,1)关于某条直线的对称点是点M(-2,-5),写出点E(1,2)关于该条直线的对称点F的坐标.
19. (1)化简:;
(2)已知,且,求的值.
20. △ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,从点A作AE∥BC交BD的延长线于点E.
(1)若∠BAC=40°,求∠E的度数;
(2)点F是BE上一点,且FE=BD.取DF的中点H,请问AH⊥BE吗?试说明理由.
21. 某地对一段长达2400米的河堤进行加固,在加固800米后,采用新的加固模式,每天的工作效率比原来提高25%,用26天完成了全部加固任务.
(1)原来每天加固河堤多少米?
(2)若承包商原来每天支付工人工资为1500元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增加了20%,完成整个工程后承包商共支付工人工资多少元?
22. △ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和A,B重合),BE⊥CD交CD所在的直线于点E,交直线AC于F.
(1)点D在边AB上时,如图,试探索AB、FA和BD之间的等量关系,并说明理由;
(2)点D在AB的延长线或反向延长线上时,请选择一种情况,画出图形,写出AB、FA和BD之间的等量关系,并说明理由.
23. 【阅读材料】
我们知道,任意一个正整数都可以进行这样的分解:(是正整数,且),在的所有这种分解中,如果两因数之差的绝对值最小,我们就称是的最佳分解.并规定:.例如:18可以分解成或,因为,所以是18的最佳分解,所以.
【探索规律】
(1),猜想:_________;
(2),猜想:______________;
【应用规律】
(1)若,其中是正整数,求的值;
(2)若,其中是正整数,求的值.
答案
1-8 BBBAB CAC 9.AD 10.BD 11.ABD 12.ABC
13. ①③
14. 8或2
15. 81
16.
17. 解:(1)方程的两边同乘以得:,
解得:,
经检验,是原方程的解;
(2)将分解因式,原方程化为:
方程两边同乘以得:,
整理得:
解得:,
检验:当时,
∴是增根,原方程无解.
18. 解:(1)△A′B′C′如图所示,
(2)点A′的坐标为(-4,0),点B′的坐标为(1,4),点C′的坐标为(3,1);
(3)∵点M(-2,1)关于某条直线的对称点是点M(-2,-5),
∴该直线为y==-2,
∴点E(1,2)关于直线y=-2的对称点F的坐标为(1,-6) .
19. 解:(1)
;
(2)设,则,
解得:,
∴.
20. 解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠BAC=40°,
∴∠ABC=(180°-∠BAC)=70°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠CBD=∠ABC=35°,
∵AE∥BC,
∴∠E=∠CBD=35°;
(2)∵BD平分∠ABC,∠E=∠CBD,
∴∠CBD=∠ABD=∠E,
∴AB=AE,
在△ABD和△AEF中,
,
∴△ABD≌△AEF(SAS),
∴AD=AF,
∵点H是DF的中点,
∴AH⊥BE.
21. 解:(1)设原来每天加固河堤米,则采用新的加固模式后每天加固米.
根据题意得:,
解这个方程得:
经检验可知,是原分式方程的根,并符合题意;
答:原来每天加固河堤80米;
(2)(米)
所以,承包商支付给工人的工资为:(元).
22. 解:(1)AB=FA+BD,理由如下:
∵BE⊥CD,
∴∠BEC=90°=∠BAC,
∴∠F+∠FBA=90°,∠F+∠FCE=90°,
∴∠FBA=∠FCE,
∵∠FAB=180°-∠DAC=90°,
∴∠FAB=∠DAC,
在△FAB和△DAC中,
,
∴△FAB≌△DAC(ASA),
∴FA=DA,
∴AB=AD+BD=FA+BD;
(2)解:点D在AB的延长线上时,AB=AF-BD;点D在AB的反向延长线上时,AB=BD-AF.
理由如下:
①当点D在AB的延长线上时,如图2.
同(1)得:△FAB≌△DAC(ASA),
∴FA=DA.
∴AB=AD-BD=AF-BD;
②点D在AB的反向延长线上时,如图3.
同(1)得:△FAB≌△DAC(ASA),
∴FA=DA,
∴AB=BD-AD=BD-AF.
23. 解:探索规律
(1)∵f(6)=f(23)=,f(15)=f(35)=,f(24)=f(46)==,
∴f()=f=;
(2)∵f(4)=f(22)=1,f(9)=f(32)=1,f(25)=f(52)=1,
∴f()=1;
应用规律
(1)∵f()=f=,且f()=,
∴,
∴1011x=1010x+2020,
解得:x=2020,
经检验,x=2020符合题意,所以x的值是2020;
(2)由,可设(为正整数),
即,所以,
①当时,,解得,不符合题意,舍去;
②当时,,解得,符合题意;
③当时,,无意义,舍去;
④当时,,解得,不符合题意,舍去;
⑤当时,,解得,不符合题意,舍去;
综上,的值是5.
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