2022-2023学年陕西省西安市新城区爱知中学九年级（上）期末化学试卷

这是一份2022-2023学年陕西省西安市新城区爱知中学九年级（上）期末化学试卷，共3页。试卷主要包含了选择题，填空及简答题，实验及探究题，计算与分析题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年陕西省西安市新城区爱知中学九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）物质世界异彩丰呈。下列生活中的物质，其主要成分属于金属单质的是（　　）A．钻戒——金刚石 B．体温计填充液——汞 C．装饰材料——大理石 D．炊具——不锈钢2．（2分）人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（　　）A．人工降雨 B．燃放烟花 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气3．（2分）实验是重要的学习方法。下列常见的实验操作正确的（　　）A．鼻子闻  B．嘴巴吹  C．耳朵听 D．眼睛看4．（2分）化学广泛应用于生产、生活中。下列化学知识的说法正确的是（　　）A．煤炭的干馏是综合利用煤炭的一种方式，可以节约资源，减少污染，属于物理变化 B．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖，其原因是活性炭可与有色物质发生化学反应 C．水中氮、磷元素过多，会导致水体污染，所以农业生产中应该禁止使用氮、磷肥 D．天然气在第一次输送到用户时，管道里要先充满氮气，目的是排尽空气，防止爆炸5．（2分）化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的叙述正确的是（　　）①N2  ②Au  ③SO32﹣  ④KMnO4  ⑤Al  ⑥K2MnO4A．①表示一种单质，其中的“2”表示2个氮原子 B．②和⑤均可以表示一种物质，一种元素，一个原子 C．③中的“2”表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷 D．④和⑥的阳离子都是K+，划线部分表示相同的原子团6．（2分）物质的结构决定物质的性质。下列对宏观事实的微观解释合理的是（　　）A．铁轨在冬天和夏天缝隙的大小不同——原子之间间隔发生变化 B．氦气和氮气化学性质均有稳定性——原子的最外层电子均达到了稳定结构 C．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的结构不同 D．氧气（O2）和臭氧（O2）化学性质不同——原子个数不同7．（2分）观察现象是化学实验中的一个重要环节。下列实验现象的描述正确的是（　　）A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成刺激性气味的气体SO2 B．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面析出红色固体，溶液由蓝变黄 C．将大理石块放入稀硫酸中，有气泡产生，但过一会便停止冒气泡 D．将用紫色石蕊染过的干纸花放入二氧化碳气体中，纸花很快变红8．（2分）推理是一种重要的学习方法。下列推理分析正确的是（　　）A．物质与氧气的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定是物质与氧气的反应 B．CO2能够使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C．镁、铝都能与稀硫酸发生置换反应，所以金属均可以与稀硫酸发生置换反应 D．含氢元素的物质燃烧会生成水，所以燃烧能生成水的物质中一定含有氢元素9．（2分）除去下列物质中少量的杂质，所用的试剂或方法合理的是（　　）选项物质杂质方法或试剂AFeSO4溶液CuSO4溶液加过量的锌，充分反应后过滤BCuO炭粉在空气中充分灼烧CKClKClO3加少量MnO2后充分加热D食盐泥沙加水充分溶解后过滤A．A B．B C．C D．D二、填空及简答题（共3小题，计18分）10．（6分）用化学用语填空：（1）人体中含量最多的金属元素是 　   　。（2）2个氢氧根离子 　   　。（3）铝制品表面形成的致密氧化膜 　   　。（4）铁放入稀盐酸后得到的浅绿色溶液，其中含有的金属阳离子是 　   　。（5）写出硝酸根离子的符号，并标出氮元素的化合价 　   　。（6）画出氧离子的结构示意图 　   　。11．（6分）生活中有许多化学知识，分析并回答下列问题。（1）大蒜中含有丰富的大蒜素（化学式为C6H10S2O），大蒜素是一种广谱抗菌药，具有消炎、降血压、降血脂等功能。大蒜素是由 　   　种元素组成，大蒜素中氢、氧元素质量比为 　   　。（2）化石燃料是古生物遗产。三大化石燃料有煤、　   　和天然气。写出天然气主要成分充分燃烧的化学方程式：　   　。（3）吸烟有害健康。随手丢弃的烟头还容易引发火灾，其原因是 　   　（填字母序号）。A.提供可燃物       B.提供氧气            C.使可燃物的温度达到着火点12．（6分）建立物质之间的转化观念，是理解物质性质和用途的重要前提。如图是三种常见物质之间的转化关系，分析回答问题。（1）若甲为单质，乙、丙是组成元素相同的氧化物且丙能够用于灭火。①甲的化学式为 　   　，写出乙的一条用途：　   　。②下列有关甲、乙、丙之间的转化说法正确的是 　   　。A.甲→乙，甲→丙，均可以通过O2实现转化B.乙→丙，丙→乙，均可以通过化合反应实现转化乙C.甲→丙，乙→丙，均可以通过置换反应转化（2）若甲、乙是组成元素相同的氧化物，丙是单质。①甲的化学式为 　   　。②丙→乙的化学方程式为 　   　。三、实验及探究题（共3小题，计19分）13．（6分）如图是初中化学中的一些常见的实验。请回答：（1）A是电解水实验：分析M端是电源的 　   　（选填“正极“或“负极”），本实验中a、b两管产生气体的质量比为 　   　。（2）B是验证铜、银活动性的实验：该实验中反应的化学方程为 　   　。（3）C是验证CO2的性质的实验：本实验得出CO2的化学性质是 　   　。（4）D是小欣设计的验证质量守恒定律的实验：请你分析，她的设计 　   　（选填“能”或“不能”）达到实验目的。14．（6分）结合如图实验室制气装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母b的仪器名称：　   　。（2）请从上述装置中选出实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，组合装置是 　   　（填字母）。（3）选择B或C装置来制取二氧化碳，则提前在锥形瓶里放入一定量的大理石，通过漏斗添加 　   　（填药品名称），该反应的化学方程式是 　   　。（4）装置B与装置C均为固液不加热制气装置。与装置B相比，装置C的突出优点 　   　。15．（7分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。小组同学对产生的气体成分进行如下探究实验。【猜想与假设】小继说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2小娇说：不可能含有N2，因为 　   　。小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO和H2均易燃易爆，且CO 　   　。经讨论分析，小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。【实验探究】请填写表格中的空白实验编号实验操作实验现象实验结论①将气体通入澄清的石灰水中　   　有CO2②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃无O2【反思交流】（1）实验①中反应的化学方程式为 　   　。（2）小组同学完成实验后又继续讨论他们得出的结论，发现实验②的结论不一定正确，请你分析不一定正确的理由是 　   　。【拓展延伸】CO和H2均为易燃易爆气体，像这一类气体在点燃之前一定要 　   　。四、计算与分析题（5分）16．（5分）为测定黄铜（铜锌合金）中锌的质量分数。化学小组的同学取该黄铜小块20g，向其中加入足量的稀硫酸，充分反应后，测得产生氢气的质量为0.4g。请计算与分析：（1）反应后，采用过滤的方法将铜分离出来。过滤时玻璃棒的作用是 　   　。（2）根据化学方程式计算黄铜中锌的质量分数。
参考答案一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．D； 2．A； 3．C； 4．D； 5．B； 6．A； 7．C； 8．D； 9．B；二、填空及简答题（共3小题，计18分）10．Ca；2OH﹣；Al2O3；Fe2+；；； 11．4；5：8；石油；CH4+2O2CO2+2H2O；C； 12．C；作燃料（合理即可）；AB；H2O2；2H2+O22H2O；三、实验及探究题（共3小题，计19分）13．负极；1：8；Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；二氧化碳不燃烧、不支持燃烧；不能； 14．锥形瓶；AF；稀盐酸；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；能使反应随时进行或停止； 15．反应物中不含有氮元素；有毒；澄清石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；如果二氧化碳和氧气的混合气体中氧气含量较低，也不能使带火星的木条复燃；验纯；四、计算与分析题（5分）16．引流；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/2/16 13:48:38；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.com；学号：30236074