小学科学教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播精品测试题

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播精品测试题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
7.种子的传播学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．（2022春·四年级单元测试）借助弹力传播种子的植物是（    ）。A．风仙花 B．苍耳 C．莲蓬2．（2022春·四年级单元测试）绿色开花植物大多数都是利用（    ）来繁殖后代。A．种子 B．花 C．根3．（2022春·浙江金华·四年级期末）下列植物的生命不是从种子开始的是（    ）。A．土豆 B．玉米 C．南瓜4．（2023春·四年级课时练习）下列对种子的描述中，传播方式和苍耳接近的是（    ）。A．整体呈圆形且能够滚动B．通常为羽毛状或翅膀状C．表面带刺或钩5．（2022春·福建龙岩·四年级统考期末）凤仙花的种子是靠（    ）传播。A．风力 B．水力 C．自身弹力 D．动物传播6．（2022春·浙江金华·四年级期末）喷瓜的果实成熟后果皮会自动爆裂，喷瓜种子是怎样传播到远方的？（    ）A．风力传播 B．动物传播 C．弹射传播7．（2022春·浙江杭州·四年级期末）以下植物传播种子方法完全正确的是（    ）。A．凤仙花 动物传播；樱桃 弹力传播 B．苍耳 弹力传播；莲蓬 风力传播C．蒲公英 风力传播；莲蓬 水力传播 D．桃子 动物传播；槭树 水力传播8．（2023春·四年级课时练习）我们常说的“棉花”不是花，而是它的果实，称为棉铃，内有棉籽，棉籽上长有绒毛。棉铃成熟时裂开、露出柔软的纤维。可以推测棉籽的传播方式是（    ）。A．水力传播 B．弹力传播 C．风力传播9．（2022春·福建龙岩·四年级统考期末）以下植物靠风传播种子的是（    ）。A．木瓜 B．大豆 C．蒲公英 D．睡莲10．（2022春·湖北黄冈·四年级校考期末）“春种一粒粟，秋收万颗子”说明（    ）。A．生物与非生物的关系B．不同生物之间的关系C．生物体能够繁殖自己的后代11．（2023春·四年级课时练习）我们对葡萄花进行解剖，可以（    ）解剖葡萄花。A．直接用手 B．使用镊子 C．钢丝钳12．（2022春·四年级单元测试）下列植物的种子中，不是利用动物来传播的是（    ）。                         A．苍耳 B．樱桃 C．蒲公英13．（2022春·四年级单元测试）下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（    ）。A．凤仙花和番茄 B．番茄和油菜 C．凤仙花和油菜14．（2023春·四年级课时练习）根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的（    ）。A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛C．有小刺或多肉好吃 D．圆形，散落时能滚动15．（2022春·陕西安康·四年级统考期末）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”。柳絮是柳树的种子，主要靠_________传播。A．动物 B．水流 C．风力16．（2023春·四年级课时练习）看到公园有很多漂亮的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小虎告诉妈妈蜜蜂在帮助花朵（    ）。A．传粉 B．捉虫子 C．酿花蜜17．（2022春·四年级校考单元测试）种子对于植物本身的意义在于（    ）。A．为人类提供食物 B．繁殖后代，物种延续 C．让世界更丰富18．（2023春·四年级课时练习）茶山杨梅色泽诱人，酸甜可口，可推测它传播种子的方式是（    ）。A．风力传播 B．动物传播 C．弹力传播19．（2023春·四年级课时练习）我们观察葡萄的叶在茎上是平展交叉生长的，更有利于（    ）。A．吸收养料 B．吸收水分 C．光合作用20．（2023春·四年级课时练习）蒲公英传播种子的方式是（    ）。A．动物传播 B．风力传播 C．水力传播 二、填空题21．（2021春·四年级单元测试）番茄的果实美味多汁，有利于(      )；蒲公英的种子很轻，且像一把小伞，有利于(      )。A．风力传播     B．动物传播     C．弹力传播22．（2023春·四年级课时练习）果实成熟后，果皮会炸裂，这种传播种子的方式叫_______，我知道与凤仙花传播种子方式一样的植物还有_______ 。（写出一种）23．（2022春·四年级单元测试）____________等都能够帮助植物传播种子。24．（2022春·全国·四年级期末）果实成熟后，就要把种子___________，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。25．（2022春·全国·四年级校考阶段练习）植物传播种子的方式很多，凤仙花主要是靠___________传播种子的。26．（2022春·四年级单元测试）在自然条件下，有些植物可以用（    ）繁殖后代。A．叶 B．胚根 C．种皮27．（2022春·全国·四年级期末）下图是栾(luán)树的种子，观察后我们可以推测它的传播方式是____________。28．（2022春·四年级课时练习）植物传播种子的方式有(      )、自体传播、(       )、水流传播。29．（2022春·湖南怀化·四年级统考期中）自然界中，植物把种子传播出去的方式有_______传播、动物传播、风力传播、_______传播等。30．（2022春·四年级课时练习）植物传播种子的方式有___________、___________、___________等，其中蒲公英是靠传播种子的。 三、判断题31．（2022春·浙江金华·四年级校考阶段练习）种子的传播方式和果实外部形态、结构之间有着密切联系。(      )32．（2023春·四年级课时练习）在自然条件下，不同植物繁殖后代的方式不同，多肉用其叶，红薯用其根，土豆用其茎，凤仙花用其种子。(      )33．（2022春·浙江金华·四年级统考期末）西瓜能借助动物传播种子。(      )34．（2022春·湖南邵阳·四年级统考期末）樱桃一般是通过动物传播种子的。(      )35．（2022春·四年级单元测试）利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。(      )36．（2022春·黑龙江鹤岗·四年级统考期末）植物的种子往往传播到很远的地方。(      )37．（2022春·黑龙江齐齐哈尔·四年级统考期末）豌豆和凤仙花的种子传播方式都是弹射传播。(      )38．（2022春·四年级课时练习）借助动物传播的种子都是长有钩或者是带刺的。(        )39．（2022春·江苏连云港·四年级统考期末）轻小且带有绒毛的种子能利用风来传播。(      )40．（2023春·四年级课时练习）椰子汁鲜美人们很爱喝，所以椰子树适于通过动物把种子传播到远处。(      ) 四、连线题41．（2022春·湖南长沙·四年级统考期末）下列植物是通过什么方式传播种子，请用线连接。苍耳        水流传播        槭树果实莲蓬        弹力传播        鬼针草油菜荚        风力传播        椰子蒲公英        动物传播        凤仙花 五、实验题（2021春·四年级单元测试）种子的研究。42．①各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分____________（填“相同”或“不同”）。②解剖种子的顺序是先剖开____________，再分开____________，然后用____________观察两片子叶的连接处有什么。43．通过解剖种子研究其内部结构，请在图中填出种子的各部分名称。44．回顾种子发芽实验，比较-周前后种子的变化，写出自己的推理。①变化现象：胚根_______________；胚芽__________________；子叶____________________。②推测：子叶在萌发过程中的作用是___________________。45．轩轩为了探索种子传播的秘密，选取4样种子做实验。请根据轩轩记录的实验信息推测种子的传播方式。植物种子风扇吹动水中沉浮粘上毛巾动物食用推测传播方式葡萄不易飘动沉不易粘可食(        )蒲公英易飘动浮易粘不可食(        )莲蓬不易飘动浮不易粘可食(        )黄豆不易飘动沉不易粘可食(        )   （2023春·四年级课时练习）明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。组别环境温度（℃）湿度光照空气种子萌发数量发芽率（%）第一组25潮湿有光有空气5100第二组5潮湿有光有空气00第三组25干燥有光有空气00第四组25潮湿无光有空气5100第五组25潮湿有光无空气00 46．分析表格，明明认为种子萌发可能与(      )、(      )、(      )、(      )有关。47．第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照(      )（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。48．为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（    ）。A．根 B．茎              C．叶  六、综合题49．（2021春·四年级单元测试）植物的种子都有自己的传播方法：（1）凤仙花的(      )，在炸裂的同时就(      )，称为(      )。像凤仙花种子这样靠弹力传播种子的植物还有：(      )。（2）蒲公英是利用(      )种子的，利用风力传播种子的还有：(      )，它们的种子都具有(      )等特点。 （3）(      )的种子是利用(      )的。 （4）(      )的种子是利用(      )的。（2021春·吉林通化·四年级统考期末）种子的探究：50．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，诗中的柳絮就是柳树种子，由此可以判断柳树种子是靠（    ）传播。A．动物 B．水力 C．风力51．除了柳树种子的这种传播方式，你还知道哪些种子的传播方式：________、________、________。52．取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中，一段时间后先看到的是（    ）。A．种皮胀大 B．长出胚根 C．长出胚芽53．蚕豆和黄豆的种子都由种皮和________构成，都有________片子叶。54．种子萌发先长出了根，根的作用是吸收水分和________植物。 （2022春·浙江杭州·四年级统考期末）研究植物。第一单元学习“植物的生长变化”，学校的植物园成了同学们的乐园：55．三月是播种季，在播种时我们需要注意一些事项，下列做法不合适的是（    ）。A．要挑选饱满、没有受过伤的种子B．浇水要适量且均匀C．种子要埋浅一些，有利于种子受到充足的光照56．一段时间后，凤仙花长出了很多叶子，这些叶子相互交错生长，这是为了（    ）。A．保持植株平衡 B．获得更多阳光 C．保持美观对称57．到了四月，油菜花开了。解剖油菜花的时候，我们一般按照（    ）的顺序进行。A．从上到下 B．从内到外 C．从外到内58．通过观察，我们发现油菜花从外到内的结构是（    ）。A．花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B．花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊C．花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊59．五月蚕老枇杷黄。剖开一个枇杷，发现里面有硬硬的核，这个核是枇杷的（    ）。A．种子 B．果实 C．果肉60．此时，油菜果实也成熟了，用手一碰果荚就会突然炸裂，说明油菜传播种子的方式是（    ）。A．动物传播 B．弹力传播 C．风力传播 
参考答案：1．A2．A3．A4．C5．C6．C7．C8．C9．C10．C11．B12．C13．C14．C15．C16．A17．B18．B19．C20．B21．     B     A22．     弹力传播     油菜花23．动物、流水、风24．传播出去25．弹力26．B27．弹射传播28．     动物传播     风力传播29．     弹射（自身）     水力30．     弹射传播     风力传播     动物传播31．√32．√33．√34．√35．√36．√37．√38．×39．√40．×41．42．     不同     种皮     子叶     放大镜    43．    44．     长成植物的根     长成植物的茎和叶     萎缩干瘪     为根、茎、叶的萌发输送了养分    45．     动物传播     风力传播     水流传播     弹力传播 46．     环境温度（温度）     湿度（水分）     光照（阳光）     空气    47．不是    48．A 49．     果实在成熟时会炸裂     将种子弹射出去     弹力传播     绿豆、大豆、豌豆、芝麻、喷瓜等     风力传播     芦苇、杨柳、槭树、枫树等     轻、带翅或绒毛     莲蓬、椰子     水流传播     苍耳、鬼针草、樱桃等     动物传播50．C    51．     蒲公英     蓟     槭树    52．A    53．     胚     两    54．固定 55．C    56．B    57．C    58．A    59．A    60．B