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    8.4长方体中棱与平面的位置关系的认识 课件+教案

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    初中数学沪教版 (五四制)六年级下册第4节 长方体中棱与平面位置关系的认识获奖ppt课件

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)六年级下册第4节 长方体中棱与平面位置关系的认识获奖ppt课件,文件包含84长方体中棱与平面的位置关系的认识课件ppt、84长方体中棱与平面位置关系的再认识教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    8.4 长方体中棱与平面位置关系的再认识【学习目标/难点重点】1.理解长方体中棱与平面的垂直关系;会用数学式子表示直线与平面的垂直,2.理解长方体中的棱与面分别是直线和平面的部分;能举出直线与平面垂直的实例,3.知道检验直线与平面是否垂直的常用方法,知道使用各种方法检验的实际对象;在长方体中找出现成的检验棱与平面垂直的合页型折纸.【学习过程】一、课前复习1.长方体中棱与棱的位置关系.    二、新课学习1.观察并思考:竖直方向上的每一条棱与下底面的位置关系是怎样的?2.直线与平面的垂直关系:表示方法: 直线AD垂直于平面CDHG记为 :直线AD⊥平面CDHG3.思考——长方体中棱与平面的垂直关系:1)长方体中每一条棱都与几个面垂直?2)长方体中每个面都与几条垂直?3)长方体中一共可以写出多少对棱与面的垂直关系?4.生活实例:请同学们说出生活环境中还有那些直线与平面垂直的例子.5.检验直线与平面垂直的方法:1)铅垂线法:只能用于检验直线与水平面是否垂直;2)三角尺法:可以检验一般的直线与平面是否垂直;3)合页型法:可以检验一般的直线与平面是否垂直;6.思考:1)“三角尺”检验法与“合页型折纸”检验发有什么相同之处?2)要检验尖顶屋上的旗杆是否与地面垂直,应用哪种方法比较合理.7.例题1:在长方体中找出能够说明棱与平面是否垂直现成的合页型折纸        三、课堂小结1.长方体中棱与平面的垂直关系,会用数学式子表示直线与平面的垂直,2.检验直线与平面是否垂直的常用方法,知道使用各种方法检验的实际对象.四、课堂检测数学习题    习题8.4(线面垂直部分)精炼一、填空题:1.如图,在长方体ABCD-EFGH中,1)与棱DH垂直的面是                         2)与棱BC垂直的面是                         3)与棱AB垂直的面是                         4)与面ABCD垂直的棱有                                 5)与面ABFE垂直的棱有                                 6)与面BCGF垂直的棱有                                  7)在长方体中的每一条棱有         面和它垂直,每一个面有        条棱和它垂直.2.如图,是教室相邻的三面墙(或地面)1)与墙面ADFE垂直的墙角线是                         2)与墙角线AD垂直的墙面是                           3)与墙角线DF垂直的墙面是                           4)与地面ABCD垂直的墙角线是                         .二、选择题:3.如图所示的长方体中,与面ADHE垂直的棱是           A.AE和EH        B.AB和EFC.EF和FG         D.BC和FB4.下列说法中,错误的是                                 A.旗杆垂直于地面              B.墙面一般垂直于地面C.东方明珠电视塔垂直于地面    D. 树木一定垂直于地面三、解答题5.在长方体ABCD-EFGH中,1)写出所有与棱AB垂直的面  2)写出所有与面EFGH 垂直的棱. 6.在如图所示的长方体中,,求与平面BCGF垂直的所有棱的长度之和.         7.如图,指出图中可以用来检验AE垂直于面ABCD的现成的合页型折纸.         8.如何检验山顶上直立的旗杆是否与水平面垂直? 

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