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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册3 平行线的性质评优课ppt课件

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册3 平行线的性质评优课ppt课件,文件包含732《平行线的性质2》课件ppt、732《平行线的性质2》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。

    导学案

    【课题】7.3平行线的性质()

    【学习目标】

    【学习重点】

    【学习过程】

    一、知识预备

    平行判定1                     ,两直线平行;

    平行判定2                     ,两直线平行;

    平行判定3                     ,两直线平行;

    平行性质1:两直线平行,                     

    平行性质2:两直线平行,                     

    平行性质3:两直线平行,                     

    二、知识研究

    平行线的性质与平行线的判定的区别:

    判定:角的关系       平行关系

    性质:平行关系       角的关系

    证平行,用          ;知平行,用          .

    三、知识运用(预习书78-79)

    ()基础达标

    1如图:

    (1)∠1 = ∠2,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?

    (2)∠2 = ∠M,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?

    (3)∠2 +∠3 =180° ,可以判定哪两条直线平行?根据是 什么?

    解:(1)∵∠1 = ∠2(已知)

           //         (                          )

    (2) ∵∠2 = ∠M(已知)

           //         (                          )

    (3) ∵∠1 = ∠2(已知)

           //         (                          )

    ()能力提升

    2如图,AB∥CD,如果 ∠1 =∠2,那么 EF AB平行吗?说说你的理由.

    解:∠1 = ∠2(已知)

           //         (                          )

    AB∥CD(已知)

           //         (                          )

    ()知识拓展

    3如图,已知直线  a∥b,直线  c∥d∠1 = 107°

    ∠2∠3 的度数.

    解:a//b(已知)

                         (                      )

    c//d(已知)

                         (                      )

    ∠3=        

    四、  巩固练习:

    A

    1、如图(1)AB//CD

    ∠1=∠2(                              )

    (2) ∠3∠1

       // __   (同位角相等,两直线平行)

    (3)∠1      180

    AB// CD(                        )

    (4)∠1=∠3,那么,∠1∠2的大小有何关系?

    ∠1∠4的大小有何关系?为什么?由此你得到什么结论?

    2、填写理由:

    (1)如图,

    DF∥AC(已知)

    ∠D+______=180°(__________________________)

    ∠C=∠D (已知)

    ∠C+_______=180°(_________________________)

    DB∥EC(_________                           )

    (2)如图,

    ∠A=∠BDE(已知)

    ______∥_____(__________________________)

    ∠DEB=_______(_________________________)

    ∠C=90°(已知)

    ∠DEB=______(_________________________)

    DE⊥______(_________________________)

    31.如图1a∥babc所截,得到∠1=∠2的依据是(   )

    A.两直线平行,同位角相等    B.两直线平行,内错角相等

    C.同位角相等,两直线平行    D.内错角相等,两直线平行

     

     

     

     

     

    4、下列说法:两条直线平行,同旁内角互补;同位角相等,两直线平行;­错角相等,两直线平行;垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是(   )

    A      B       C      D

    B

    5如图,已知ABCDADBC,求证:A=CB=D

     

     

    五、课堂反思:

    1、今天,你学习了什么知识?

     

    2、对今天的课,你还有哪些困惑?

    【课后练习】

    A

    1、在平行四边形ABCD中,下列各式不一定正确的是(   )

    A1+2=180°     B2+3=180°

    C3+4=180°     D2+4=180°

    2、下列说法中,不正确的是(   )

    A.同位角相等,两直线平行;      B.两直线平行,内错角相等;

    C.两直线被第三条直线所截,同旁内角互补;   D.同旁内角互补,两直线平行

    B

    3ADBCB=30°DB平分ADE,则DEC的度数为(  )

    A30°    B60°    C90°     D120°

     

     

     

     

    4ABEFBCDE,则E+B的度数为________

     

     

     

     

    C

    5ABCDAEDF分别是BADCDA的角平分线,AEDF平行吗?为什么?

     

     

     

     

     

     

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