Unit 1 第2课时（A Grammar Focus-3c） 课件＋教案＋素材
展开Section A第2课时（3a~3c）
类别 | 学习重点 |
重点单词 | write, show, or, talk |
重点短语 | talk to |
重点句式 | Can you sing or dance? |
课前预习 | 写一写 | 1.写字write 2.演出；节目show 3.或者or 4.说话；交谈talk |
译一译 | 1.跟……说talk to… 2.练武术do kung fu | |
背一背 | 你会唱歌或者跳舞吗？ Can you sing or dance? |
新课导入 | Teacher：There are some clubs in school, such as the art club, the music club, and so on. Can you tell me what club you want to join? |
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| 【完成教材Grammar Focus-3c的教学任务】 1.swimming的用法 游泳俱乐部 swimming club 【注意】动词原形不能作定语，要用v.-ing作定语。 2.show的用法 (1)名词，意为“演出;节目”。 学校演出 school show (2)动词，意为“给……看;展示”。 展示某物给某人看 show sb. sth./show sth. to sb. 【语法提要】 or 为并列连词，含有选择意义,常用于在两者或两者以上中选择其一。or意为“或者”时常用于疑问句，意为“也不”时常用于否定句。 例句：Would you like an apple or a banana? 你想吃苹果还是香蕉？ 【问题探究】 根据汉语意思完成句子。 他会唱歌或者跳舞吗？ Can he dance or sing? |
活学活练 | （B）He can’t play the piano ______ the violin. A. and B. or C. for D. too |
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
教学反思 | 本课时主要通过听、说、读、写相结合的教学方式巩固重点知识，既加深了学生对课文内容的理解，又提升了学生的综合能力。 |
教学过程中老师的疑问：
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教师点评和总结： |
