Unit 7 第3课时（B 1a-1e） 课件＋教案＋素材
展开Section B第3课时（1a~1e）
类别 | 学习重点 |
重点单词 | dry, cold, hot, warm |
重点短语 | not too bad |
重点句式 | —How’s the weather in picture d? —It’s dry. |
课前预习 | 写一写 | 1.干燥的dry 2.寒冷的cold 3.热的hot 4.暖和的warm |
译一译 | 不太糟not too bad | |
背一背 | ——图片d中天气如何？ ——干燥的。 —How’s the weather in picture d? —It’s dry. |
新课导入 | Teacher: There are four seasons in a year. They are spring, summer, autumn and winter. How do you feel in four seasons? Yes, we feel warm, hot, cool and cold in spring, summer, autumn and winter. But do you know how to spell warm, hot, cool and cold? After this lesson, you can spell them. |
新课 展示
新 课 展 示 | 【完成教材1a~1b的教学任务】 1.教师认真观察1a中的图片，将图片和单词匹配，师生集体核对答案。 2.教师根据1a图片中的信息仿照1b来练习对话，教师邀请一些同学表演出对话。 典例参考： A:How’s the weather in picture a? B:It’s very cold. 【完成教材1c~1e的教学任务】 1.学生认真听录音，写出Mary关于How’s it going的答语。 2.学生再听一遍录音，写出Mary和Eric关于What are you doing和How’s the weather的答语，完成1c。 3.学生再细心听录音，并跟读，整体感知对话。 4.一个学生扮演Mary，另外一个学生扮演Eric，利用1c表格中的信息练习对话，完成1e。 典例参考： A:How’s it going? B:Oh, not too bad! What are you doing? A:… 【语法提要】 dry dry作形容词，意为“干燥的”，其反义词为wet，意为“潮湿的”。 例句：This coat will keep you dry in the rain. 这件外套将使你在雨中不被淋湿。 拓展：（1）dry可用作及物动词，意为“使干燥；弄干”。 例句：Don’t cry! Dry your eyes.别哭了！擦干眼泪。 （2）dry可用作不及物动词，意为“变干”。 例句：The wet clothes will soon dry in the sun.湿衣服在阳光下很快就会干。 【问题探究】 根据汉语意思完成句子。 1.这片土地太干燥，不能种植植物。The land is too dry to grow plants. 2.当你淋雨了，你要把自己擦干。Dry yourself when you get wet in the rain. |
活学活练 | （A）We _____ our homework on weekends. We ______ TV now. A. don’t do; are watching B. aren’t doing; are watching C. don’t do; watch D. aren’t doing; watch |
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
教学反思 | 本课时的主要内容是天气情况，强调多听、多读、多说、多练习，让学生灵活运用本课所学知识。 |
教学过程中老师的疑问：
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教师点评和总结： |
教学说明：
对描述天气单词的学习，让学生熟练掌握关于对天气情景提问的句型；通过听力训练和对话练习，学生熟练掌握了现在进行时态和询问状况的句型。
