2022-2023学年云南省玉溪市高一上学期期末物理试题

这是一份2022-2023学年云南省玉溪市高一上学期期末物理试题，共12页。
秘密★启用前玉溪市2022—2023学年上学期高一年级教学质量检测物理本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第4页，第II卷第4页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。第I卷（选择题，共48分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效一、单项选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 2022年11月8日，农历十月十五，我国多地观测到了千年难遇的“红月亮”，全食阶段的红月亮遮掩八大行星之一的天王星。此次月全食始于北京时间11月8日16时00分，此时月球开始稍微阴暗（半影食始），21时57分，月食现象结束（半影食终），全部过程历时5小时57分。下列说法正确的是A. “5小时57分”指的是时刻B.研究产生月食现象的原因时，可以选择太阳为参考系C.研究月食现象时，能将月球视为质点D.因为月球的体积大，研究月球绕地球转动的规律时，不能将月球视为质点2.某学校运动会圆满结束，高一（五）班稳夺冠军，同学们激动之余一起将班主任抛向天空并接住她表示庆祝。下列说法正确的是A.同学们向上举起班主任的过程，班主任处于失重状态B.班主任离开学生的手向上运动的过程，处于超重状态C.班主任下落到被接住之前，处于完全失重状态D.班主任从被同学们接住到停下的过程，处于失重状态3.全球各大车厂都在开发驾驶辅助系统，或者是自驾系统。假设某自动驾驶汽车在一次紧急避让刹车测试中，初速度为，加速度大小为。若将该过程视为匀减速直线运动，以下说法正确的是A.汽车在刹车2s后的速度为12m/sB.汽车在刹车2s后的位移为40mC.汽车在刹车后的速度为0D.汽车在刹车后的位移为72m4.如图1所示，一只虫子沿着位于竖直面内的弧形枝干从右向左缓慢爬行，下列说法正确的是A.虫子受到的合力先变大后变小B.枝干对虫子的弹力一直不变C.枝干对虫子的摩擦力先变大后变小D.枝干对虫子的作用力一直不变5.新冠疫情期间，为减少人员接触，酒店采用机器人送餐，一人工智能机器人在平直路面上运动的位移一时间图像如图2所示，则A.前25s内机器人的运动方向不发生改变B.前10s内机器人的加速度为3m/s2C. 18s末机器人的速度大小为1m/sD.前15s内机器人的位移为300m6.如图3所示，轻质不可伸长的轻绳两端分别固定在竖直硬杆上的a、b两点，一重为G的钩码挂于绳上的o点并处于静止状态，oa绳与ob绳的夹角为，已知挂钩光滑可视为滑轮。下列说法正确的是A. oa绳上的拉力大于ab绳上的拉力B. oa绳上的拉力小于ab绳上的拉力C. oa绳上的拉力大小为GD. ab绳上的拉力大小为G7.如图4所示，光滑水平地面上有一质量为6kg的小车，一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连，另一端与质量为的滑块相连，滑块与车厢之间用轻质细绳连接使弹簧处于压缩状态，不计一切摩擦，以地面为参考系（可视为惯性系），车厢足够长。某一时刻剪断细绳，全科免费下载公众号-《高中僧课堂》以下说法正确的是A.剪断细绳后瞬间，小车和滑块加速度大小之比为3：1B.剪断细绳后瞬间，小车和滑块加速度大小之比为1：3C.剪断细绳后的运动过程中，小车的速度先达到最大:D.剪断细绳后的运动过程中，滑块的速度先达到最大8.如图5所示，抛球是一个经典的杂技节目，看似简单，却需要大量练习。小明用右手把小球B竖直向上抛出，一小段时间后，当小球B恰好运动到最高点时，小明用左手将小球A以某一初速度竖直上抛，当小球A上升到最高点时，两小球恰好位于同一水平线上，不计空气阻力。假设两球抛出和落回手中的位置都在同一水平面内，则从抛出到落回手中A、B两小球在空中运动的时间之比为A.     B.     C.     D. 二、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）9.消防员为了保护人民群众的生命财产安全，要经常进行刻苦的训练。在一个训练项目中，消防员要利用绳子从十几层楼的高处快速降落到地面，如图6甲所示。假如这次训练的v-t图如图乙所示，忽略墙壁对消防员的作用力。下列说法正确的是甲      乙A. 和两段时间内消防员的速度方向相反B. 和两段时间内消防员的加速度方向相反C. 和两段时间内消防员的平均速度相同D. 和两段时间内绳子对消防员作用力的方向相反10.牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性。从惯性角度对以下现象的解释正确的是A. 2022年10月12日“天宫课堂”第三课的毛细效应实验中，细管中的液面不断上升，速度比地面上同样的演示快得多，这是因为空间站处于失重状态，液体的惯性很小B. “强弩之末，势不能穿鲁缟”，弩箭的速度减小后惯性减小了，所以“不能穿鲁缟”C.货车超载后惯性增大，不容易刹车，很危险D.羽毛球和网球相比，羽毛球惯性小，更容易改变运动状态11.如图7所示，小车B和物块A用一根轻绳连接后放在水平面上，轻绳处于伸直状态。物块A质量为1kg，与地面的摩擦因数；小车B质量为0.5kg，与地面的摩擦力忽略不计，重力加速度。当用水平恒力向右拉小车B时，以下说法正确的是A.A物块的加速度为6m/s2B.B车的加速度为4m/s2C.A、B间轻绳的拉力为10ND.A、B间轻绳的拉力为8N12.如图8所示。物块A和木板B的质量均为m，A、B间的动摩擦因数为2μ，B与水平面间的动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g。现对A施加一水平向右的恒定拉力F，则施加拉力F后A.B与地面间的摩擦力大小可能等于FB.A、B之间的摩擦力大小可能等于2μmg也可能小于2μmgC.B的加速度可能为D.B的加速度可能为第II卷（非选择题，共52分）注意事项：第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。三、填空、实验题（本大题共2小题，共14分）13.（5分）玉溪某高中的一位同学用打点计时器研究自由落体运动：甲           乙（1）如图9甲所示，固定好打点计时器，纸带一端系着重物，另一端穿过计时器。用手捏住纸带上端，启动打点计时器，松手后重物自由下落，计时器在纸带上留下一串小点。所需器材有：电磁打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需的器材有        （填字母代号）。A.直流电源、天平及砝码    B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码    D.交流电源、毫米刻度尺（2）图乙是该同学实验时打出的一条纸带，可以判断重物是与纸带的         （填“左端”或“右端”）相连。（3）若每相邻计数点间的距离用图中字母表示，相邻计数点间的时间间隔为T，则打下B点时重物下落的速度        （请从图乙中选择合适的物理量并写出表达式）。14.（9分）利用橡皮条、弹簧测力计、轻质小圆环、细绳套等仪器在水平面内完成的“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图，如图10甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE；在图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力、的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，撤去、，改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点（如图丙）。（1）关于此实验，下列叙述正确的是               。A.本实验要探究的是F与、有什么关系B.在进行图乙的实验操作时，、的夹角越大越好C.乙图中、的大小之和一定等于丙图中F的大小（2）我们知道，一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力，在本实验中什么操作体现了这一物理思想？                                     （3）某同学通过多次实验得出：力的合成遵循平行四边形定则，图丁为根据其中一次实验数据画出的两个力、的图示，请利用平行四边形定则在图丁中作出这两个力的合力，根据图示可以确定合力大小为     。（结果保留两位有效数字）（4）在某次实验中，结点O的位置及、的方向如图乙所示（两个力之间的夹角为锐角），此时若保持结点O的位置和的方向不变，将的方向沿顺时针缓慢转到与OG垂直的位置，在此过程中         。A. 先减小后增大     B.一直增大C. 先减小后增大     D.一直增大四、计算题（本大题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15.（8分）如图11为某段儿童无动力玩具车车道的示意图，AB段长为3m。现有一玩具车（可视为质点）从A点以的速度沿AB下滑，到B点时速度。若玩具车下滑过程可视为匀加速直线运动。求：（1）玩具车下滑过程中的加速度大小；（2）玩具车从A运动到B所用的时间。16.（8分）如图12甲所示，质量分别为、的A、B两物体用轻弹簧连接后竖直放置在水平地面上并处于静止，此时A、B间的距离，轻弹簧的自然长度，重力加速度。求：甲   乙（1）轻弹簧的劲度系数是多少？（2）如图乙所示，若把A物体用细绳悬挂，使A、B两物体都处于静止时，两物体之间的距离是多少？17.（9分）某同学用轻杆、小球和硬纸板等制作了一个简易加速度计，可粗略测量沿水平方向运动物体的加速度。如图13所示，在轻杆M上端装上转轴，并固定于竖直纸板上的O点，轻杆下端固定一小球，在小球上固定一水平轻杆N，使N和M垂直，杆M可在竖直面内转动。以O为原点，沿竖直向下的方向建立坐标轴，并在坐标轴上标上刻度，当小球静止时位于坐标处。现将此装置固定于运动的物体上，当物体向右做匀加速运动时，杆向左摆开一个角度θ并处于稳定，此时杆N与坐标轴的交点坐标。已知重力加速度，忽略一切摩擦及空气阻力。根据以上数据求：（1）tanθ的值；（2）此时物体运动的加速度大小。18.（13分）如图14所示，倾角为30的足够长斜面AC固定在地面上，一质量为0.4kg的物块（可视为质点）在沿斜面向上的恒定拉力F作用下从斜面底端A点由静止开始运动，F的大小为5.6N，当物块运动到B点时撤去拉力。A、B两点间距离为8m，物块与斜面AB段、BC段的动摩擦因数分别为、。重力加速度。求：（1）物块向上运动经过B点时的速度大小；（2）从A点开始计时，物块在斜面上运动的总时间。玉溪市2022—2023学年上学期高一年级教学质量检测物理参考答案第I卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）题号12345678答案BCCDCDBA【解析】1．“5小时57分”指的是时间间隔，故A错误。研究产生月食现象的原因时，地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食。应选择同一物体作为参考系，应选择太阳为参考系，故B正确。研究月食现象时，不能将月球视为质点，故C错误。研究月球绕地球转动时，可以将月球视为质点，故D错误。2．同学们向上举起班主任的过程，班主任向上加速，处于超重状态，故A错误。班主任离开学生的手向上运动的过程，只受重力作用，属于完全失重状态，故B错误。班主任下落到被接住之前，只受重力作用，属于完全失重状态，故C正确。班主任从被同学们接住到停下的过程，向下减速运动，属于超重状态，故D错误。3．汽车在刹车2s后的速度为18m/s，故A错误。汽车在刹车2s后的位移，为48m，故B错误。汽车的刹车时间为，在刹车6s后已经停止，速度为0，故C正确。汽车在刹车6s后已经停下，刹车时间为5s，故位移为75m，故D错误。4．虫子缓慢爬行，则受到的合力始终为零，故A错误。虫子受重力、支持力、摩擦力，设坡角为α，根据平衡条件可得，由于坡角α先变小后变大，故弹力N先增大后减小，故B错误。因为，静摩擦力先减小后增大，故C错误。枝干对虫子的作用力是静摩擦力和支持力的合力，始终与重力平衡，一直不变，故D正确。5．位移时间图像中倾斜直线表示汽车做匀速运动，图线与横坐标平行说明汽车静止不动，图线的斜率大小表示速度大小，斜率的正负表示速度方向，汽车前10s沿x轴正向运动，中间5s静止，后面10s又沿x轴的负方向运动，故A错误。由图像斜率可知，前10s汽车做匀速直线运动，加速度为0，故B错误。15～25s内图像中倾斜直线的斜率表示这段时间内的速度，18s末的速度为，故C正确。15s末汽车的位置坐标为30m，离开出发点30m，即位移为30m，故D错误。6．oa绳和ob绳是同一根绳子，拉力大小相等，故A错误。oa绳和ob绳是同一根绳子，拉力大小相等，故B错误。如果oa绳与ob绳的夹角为120°，根据三力共点力平衡，两拉力大小相等，oa绳子上的拉力大小为G，故C错误。如果oa绳与ob绳的夹角为120°，oa绳子和ob绳子上的拉力大小为G，故D正确。7．根据牛顿第二定律：物体的加速度和质量成反比，故B正确。物体在运动过程中加速度等于零时速度达到最大，所以弹簧恢复原长时，两小车和滑块的速度同时达到最大，故C、D错误。8．画出两小球运动的示意图。如图1甲所示，当小球B恰好运动到最高点时，小球A刚开始以某一初速度竖直上抛；如图乙所示，当小球A上升到最高点时，两小球恰好位于同一水平线上。因为A球从o点竖直上抛运动到最高点a和B球由最高点b自由落体运动到a点的时间相同，所以oa距离和ab距离相等。根据自由落体运动的规律，设A球由a点运动到o点的时间是t0，则B球由b点运动到o点的时间是t0，据竖直上抛运动的对称性，A球在空中运动的时间2t0，B球在空中运动的时间t0，故A正确。甲    乙二、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）题号9101112答案BCCDBDABD【解析】9．速度的正负表示运动的方向。根据图像速度一直是正的，所以这两段时间内消防员一直在向下运动，故A错误。vt图像斜率的正负表示加速度的方向，故B正确。根据匀减速直线运动平均速度公式，平均速度等于初末速度的平均值，所以这两段时间内平均速度相同，故C正确。绳子对消防员的作用力方向一直向上，故D错误。10．惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，故C、D正确。11．对A、B整体用牛顿第二定律可以求出加速度等于4m/s2，故A错误，B正确。对A物体用牛顿第二定律可以求出绳子的拉力为8N，故C错误，D正确。12．若F比较小，A、B整体处于静止状态，由整体法可知地面对B的摩擦力大小等于F，故A正确。假如A、B之间不相对滑动，它们之间的静摩擦力就小于或者等于2μmg，假如A、B之间发生相对滑动，它们之间的滑动摩擦力就等于2μmg，故B正确。当A、B之间的摩擦力达到最大值2μmg，B和地面之间的摩擦力达到μmg。木板B的加速度最大，据牛顿第二定律得，所以木板B的最大加速度为μg，故C错误。当A，B一起加速时，对A、B整体用牛顿第二定律得加速度为，故D正确。第II卷（非选择题，共52分）三、填空、实验题（本大题共2小题，共14分）13．（除特殊标注外，每空2分，共5分）（1）D（1分）（2）左端（3）14．（除特殊标注外，每空2分，共9分）（1）A（1分）（2）F1、F2共同作用和F单独作用都使小圆环处于相同的位置（或者同一次实验中结点O的位置相同）（意思对都给分）（3）如图2所示   3.5（4）AD（选对一个得1分，有错选不得分，共2分）四、计算题（本大题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（8分）解：（1）设玩具车的加速度大小为a1，在A时速度为v1，到B时速度为v2，根据运动学公式可得①解得②（2）设玩具车在AB段运动时间为t，根据运动学公式可得③④评分标准：本题共8分。正确得出①~④式各给2分。16．（8分）解：（1）由于A、B静止，对A根据受力平衡可得①②解得③（2）设弹簧的伸长量为x，以B物体为对象，根据受力平衡可得④解得⑤A、B间距为⑥评分标准：本题共8分。正确得出①、④式各给2分，其余各式各给1分。17．（9分）解：（1）如图3所示，由几何关系满足①（2）根据受力分析②由牛顿第二定律③解得④评分标准：本题共9分。正确得出②式给3分，其余各式各给2分。18．（13分）解：（1）AB段，物体所受摩擦力根据牛顿第二定律①由运动学公式②解得③（2）物体由A运动到B的时间④撤去拉力后，物体向上滑动，摩擦力根据牛顿第二定律⑤由运动学公式⑥可解得，物体由B滑到最高点所用时间⑦物体从斜面上向下滑到B点，根据牛顿第二定律⑧由运动学公式⑨解得，⑩物体从B滑到A点过程，根据牛顿第二定律，解得⑪所以物体从B到A做匀速直线运动⑫所物体从A点开始又再次回到A点的总时间⑬评分标准：本题共13分。正确得出①~⑬式各给1分。