部编版小学语文二年级下册第一单元1-3课(同步练习)(无答案)
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这是一份小学语文人教部编版二年级下册本册综合课后测评,共6页。试卷主要包含了看拼音写词语,比一比,再组词,在正确的读音上打“✔”,加一加,变成新字并组词,默写古诗,并回答下面的问题,照样子,写词语,照样子,仿写句子,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
课文1 古诗二首一、看拼音写词语。hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ zhǐ yuān
忘( ) 垂( ) 裁( ) 西( ) 佛( ) 堤( )忙( ) 睡( ) 栽( ) 醉( ) 拂( ) 提( )三、在正确的读音上打“✔”。长(cháng zhǎng)大 散(sǎn sàn)步 似(sì shì)乎化妆(zhuāng zuāng) 丝绦(tiāo tāo) 裁(cái chái)剪四、加一加,变成新字并组词。例:寸( ) 录( ) 寺( ) 是( ) 永( )村( ) 绿( ) 诗( ) 堤( ) 咏( )五、默写古诗,并回答下面的问题。村居 , 。 , 。1、《村居》的作者是( )朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的( )的景象和放学后孩子们( )的情景。2、给词语选择正确的注释,把序号填入括号里。(1)村居( )①在乡村里居住。 ②在乡村里居住时见到的景象。(2)拂堤杨柳( )①柳条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。②春风吹拂着堤岸上的杨柳。(3)春烟( )
①春天的烟雾 ②春天水泽、草木等蒸发出的雾气(4)醉( )①喝醉 ②迷醉,陶醉。咏柳 , 。 , 。1、《咏柳》的作者是( )朝诗人( )。2、判断,对的打“✔”,错的打“×”。(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子,“万条”指的是“柳树的枝条”。( )(2)作者运用拟人的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,不但写出了柳树柔美的样子,而且表现了柳树的生机勃勃。( )3、第三、四句运用 和 的修辞方法,写出了柳叶 的特点,把春风比作 ,写出春风乍暖还寒的特点,是全诗的点睛之笔,由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。绝 句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.诗中描写的动物有 、 。2.判断,对的打“✔”,错的打“×”。(1)第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。( )(2)第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。( )3、请再写出一首关于春天的古诗。
课文2 找春天一、看拼音写词语。chōng dòng tǔ chū sǎo dàng chūn tiān yǎn jing
gū niang liǔ zhī yě huā xún zhǎo jiě dòng
二、比一比,再组词。桃( ) 探( ) 荡( ) 羞( ) 肚( )挑( ) 深( ) 汤( ) 差( ) 杜( )三、在正确的读音上打“✔”。谈吐(tǔ tù) 收藏(cáng zàng) 冲(chōng chòng)床呕吐(tǔ tù) 宝藏(cáng zàng) 解(jiě xiè)放 解(jiě xiè)数四、在括号里填上与句子中画线词语意思相反的词语。1、做作业的时候要( ),不能马虎。2、多年干枯的老枝,今年抽出来( )芽。3、平时她都很大方,怎么今天这么( ) ?五、根据课文,选词填空。1.春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们 了她。A.触到 B.听到 C.看到 D.闻到2.她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 哇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里 ,在桃花、杏花枝头 ……A.叫 B.摇 C.荡 D.笑六、照样子,写词语。寻找——找寻( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
遮遮掩掩( ) ( ) ( ) ( )七、照样子,仿写句子。例:春天像个害羞的小姑娘。1、 像 。例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?2、 ,那是 ?八、阅读短文,回答问题。春雨的色彩春天的雨沙沙地落到地上。一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨是什么颜色的?燕子说:“春雨是绿色的。落在草地上,草地绿了;落在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“春雨是红色的。洒在桃树上,桃花红了;洒在杏花上,杏花红了。”黄莺说:“春雨是黄色的。淋在油菜地里,油菜花黄了;淋在蒲公英上,蒲公英花黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了。它说:“亲爱的小鸟们,你们的话都没说对!我是没有颜色的。可是我能给春天带来万紫千红。”1、这篇短文一共有( )自然段,最后一个自然段有( )句话。2、按照短文的内容填一填。我是春雨。我能给春天带来万紫千红。我落在( )上,( )绿了。我洒在( )上,( )红了。我淋在( )上,( )黄了。3、春雨到底是什么颜色?
课文3 开满鲜花的小路一、看拼音写词语。yóu jú chuán dì chéng yuán yuán lái shū fú
xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì
二、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。1、看到我国运动员在赛场上夺得金牌时,我非常兴奋,当看到他们错失金牌时,我会很( )。2、八点半,我( )赶到车站,不巧的是客车提前出发了。三、照样子,写词语。(1)五颜六色(含有数字): (2)花朵簇簇(ABCC式): 请从上面选择一个词语造句: 四、根据课文内容,做出正确的判断,对的打“✔”,错的打“×”。(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )五、根据短文内容,选择正确答案的字母填空。A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。(2)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。A.狐狸太太 B.鼹鼠先生 C.刺猬太太 D.松鼠太太(3)( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。A.鲜花 B.花籽
(4)( )是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的,它漏在了一条小路上,现在这条小路成了一条开满( )的小路。六、照样子,写句子。例:门前开着一大片五颜六色的花。(1)房子旁边 。(2)山坡上 。(3)蓝天上 。(4)小河里 。(5)田野上 。例:这是谁在我家门前种的花?真美啊!(6) ? !例:这是多么美好的礼物啊!(7) 多么 啊!七、阅读短文,回答问题。春天春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从 泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻了出来。顿时,柳树换上了一件 春装。公园里的花开了, 桃花像怕羞似的,一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传播花粉,采集花蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。1、在文中的横线上填上合适的词语。2.这篇短文写了 、 和 、 四种植物,还写了 、 两种小动物的活动。
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