第一单元综合测试卷 四年级下册科学冀人版

第一单元 土壤和水

单元测试卷

班级：       姓名：

一、填空题(每空2 分,共30 分)

1.人们按照土壤中含沙和黏土的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫_________,含黏土较多的土壤叫_________,沙和黏土含量适中的土壤叫_________。其中渗水能力最强的是_________。

2.把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤是湿润的,说明土壤里有_____。把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有_________。

3.最适于种植西瓜的土壤是_________,适于多种作物生长的土壤是 _________,适于种植水稻的土壤是_________ 。

4.河流、_________、冰川等是陆地上的主要水体类型。可供我们饮用的淡水资源是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川及 _________等组成的。

5.黄河是我国第_________长河,流经_________个省区。

6.黄土高原的表面千沟万壑,形成这种地貌的主要原因是_________。黄土高原的土壤类型是 _________。

二、判断题(每题2 分,共14 分)

7.土壤里没有空气和水。 ( )

8.有机肥可以提高土壤肥力。 ( )

9.沙质土保水性能最强。 ( )

10.从长远来看,过度放牧能够增加牧民的收益。 ( )

11.我们可以用宣传画和画黑板报的形式宣传保护土壤的小知识(  )

12.人类的生存离不开河流和湖泊。 ( )

13.黄河是我国最长的河,也是我们的“母亲河”。 ( )

三、选择题(每题4 分,共36 分)

14.某研究小组研究土地的坡度对侵蚀的影响,要保持不变的条件是(     )

A.有无覆盖物和雨量大小

B.土地坡度和雨量大小

C.有无覆盖物和土地坡度

15.下列不是土壤成分的是( )。

A.空气

B.岩石

C.有机质

16.下列提高土壤肥力的做法中,不正确的是( )。

A.秸秆还田      B.施用有机肥      C.焚烧秸秆

17.某同学与父母去江南旅游,游览时对青山绿树底下的“红壤”很好奇,“红壤”与东北的“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是,他采样后带了一块回家,并做了如下实验。从图中的对照实验看,他在探究两种土壤中的 (    ) 。

A.有机物含量

B.空气体积分数

C.土壤生物数量

18.花生因地下结荚,要求土质疏松,不喜潮湿,在中国的许多地方俗称“落花生”。根据这一特性,花生适于生活的土壤类型是(              )。

A.沙质土

B.黏质土

C.壤土

19.能保护家乡土壤的活动是( )。

A.挖土烧砖

B.植树造林

C.过量喷洒农药

20.黄河水变黄的原因是( )。

A.水流太急

B.河道泥土太多

C.水土流失

21.下列做法在生活中应该大力提倡的是( )。

A.刷牙不关水龙头

B.水龙头上安装“节水栓”

C.少喝水以节约用水

D.用大量自来水冲厕所

22.水是宝贵的自然资源,节约用水,人人有责。下列做法中不利于保护水资源的是 (              )。

A.使用节水型马桶        B.生活污水任意排放

C.合理使用农药和化肥    D.工业废水处理达标后排放

四、实验题(共20 分)

23.下面是某科学小组探究沙质土、壤土、黏质土渗水性的实验。实验结束后发现:① 号烧杯中的水最多,②号烧杯中的水最少,③号烧杯中的水居中。

(1) 请你根据所学知识分析:①号土壤是_______土,它的颗粒比较  (填“大”或“小”);荷花适于种植在_______号土壤里;蚯蚓喜欢住在能较好地保持水分又具有良好透气性的_______号土壤里。

(2)下雨后,蚯蚓会从地下爬到地面上来,是因为土壤中 _______(填“水”“有机质”或“空气”)减少。

(3)请将下列人类的活动与对应的结果连线。向土壤里乱扔电池等有害物质

退牧还草

轮换种植作物          破坏土壤

乱砍滥伐

修筑梯田                保护土壤

植树造林

过量施用化肥

第一单元 土壤和水

单元测试卷 参考答案

1.沙质土 黏质土 壤土 沙质土

2.水分 空气

3.沙质土 壤土 黏质土

4.湖泊 地下水

5.二 9

6.水土流失 黄土

7.× 8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.×

14.A 15.B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.C 21.B 22.B

23.(1)沙质 大 ② ③

(2)空气

(3)