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    2.2 一元二次方程的解法(第1课时) 浙教版八年级数学下册课件

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    浙教版八年级下册2.2 一元二次方程的解法课文课件ppt

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    这是一份浙教版八年级下册2.2 一元二次方程的解法课文课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了什么是一元一次方程,二次项,一次项,常数项,二次项系数,一次项系数,获取新知,若A·B0则,A0或B0,我们可以得到等内容,欢迎下载使用。
    一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。
    2.一元二次方程有什么特点?
    整式方程未知数的个数是1含有未知数的项的最高次数是2
    ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数,a≠0)
    一元二次方程的一般形式:
    ax2,bx,c分别叫做_________、_________、_________
    a,b,c分别叫做_____________、______________、________
    想一想:若A×B=0,下面两个结论正确吗?(1)A和B都为0,即A=0,且B=0.(2)A和B至少有一个为0,即A=0或B=0.
    你能用上面的结论解方程(2x+3)(2x-3)=0吗?
    若(2x+3)(2x-3)=0
    前面解方程时利用了什么方法呢?
    像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法.
    把一个多项式化成几个整式的积的形式.
    这种方法把解一个一元二次方程转化为解两个一元一次方程。
    (1)x2-3x=0
    解:将原方程的左边分解因式得:
    则x=0,或x-3=0
    解得x1=0,x2=3
    解:移项,得 25x2-16=0
    (5x+4)(5x-4)=0
    ∴x1= , x2=-
    则5x+4=0或5x-4=0
    将方程的左边分解因式得:
    用因式分解法解一元二次方程的一般步骤
    (1)若方程的右边不为零,则先移项,将方程的右边化为零;(2)将方程的左边分解因式;(3)根据“若A×B=0,则A=0或B=0”,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程;(4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解(一般写成x1=?,x2=?的形式).在选择方法时,通常先考虑能否直接分解因式,然后再考虑化简后能否分解因式.
    例2 解下列一元二次方程:(1)(x-5) (3x-2)=10;
    解: 化简方程,得 3x2-17x=0.
    将方程的左边分解因式,
    得 x(3x-17)=0,
    则x=0 ,或3x-17=0,
    这一步利用什么方法分解因式?
    (2)(3x-4)2 = (4x-3)2.
    解:移项,得(3x-4)2-(4x-3)2=0.
    将方程的左边分解因式,得
    [(3x-4)+(4x-3)][(3x-4)-(4x-3)]=0,
    即 (7x-7) (-x-1)=0.
    则7x-7=0,或-x-1=0.
    解得x1=1, x2=-1.
    (1)提取公因式法(2)公式法: a2-b2=(a+b) (a-b) a2±2ab+b2=(a±b)2
    1.方程(x-2)(x+3)=0的解是(  )A. x=2 B.x=-3C.x1=-2,x2=3D.x1=2,x2=-3
    2.下列关于方程3x2=0与方程3x2=3x的根的说法正确的是(  )A. 它们的根都是x=0B.它们的根不相同C.它们都只有一个根D.它们有一个相同的根x=0
    3.用因式分解法解下列方程:
    (1)x2+16x=0;
    原方程可变形为x(x+16)=0,
    ∴ x=0或x+16=0,
    ∴ x1=0,x2=-16.
    (2)5x2-10x=-5.
    原方程可变形为x2-2x+1=0,
    ∴ (x-1)2=0
    ∴ x1=x2 =1.

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