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高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册6.1.1 函数的平均变化率练习题
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这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册6.1.1 函数的平均变化率练习题,共12页。
【优选】6.1.1 函数的平均变化率-2课时练习一.填空题1.已知函数(为自然对数的底数),则在处的切线方程为_______.2.若直线与曲线相切,则实数的值为______.3.函数的图象在处的切线方程________.4.设曲线在点处的切线方程为,则______.5.曲线在点处的切线方程为_______.6.设,当取得最小值时,函数的最小值为___________.7.已知函数的图象在点,(1)处的切线方程为__.8.函数在处的切线方程为_________9.函数在点处的切线方程是_____.10.若函数,则曲线在点处的切线的倾斜角是______.11.曲线在处的切线方程为_________.12.已知函数恰有三个零点,则实数a的取值范围为______13.若直线为函数图象的切线,则它们的切点的坐标为______14.曲线在点处的切线方程是________.15.若曲线的一条切线是,则的最小值是______.
参考答案与试题解析1.【答案】【解析】分析:首先对函数求导,求得,,之后利用点斜式求得直线的方程,得到结果.详解:∵,∴;知,,故可得切线方程为.故答案为:.【点睛】该题考查的是有关导数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,求函数图象在某个点处的切线方程,属于简单题目.2.【答案】【解析】分析:先求函数的导数,则,写出切线方程与结合条件可得,从而得出答案.详解:,设切点为,则切线的斜率为曲线在切点处的切线方程为,所以解得.故答案为:【点睛】本题考查根据切线方程求参数的值,属于基础题.3.【答案】【解析】分析:先对函数求导,根据导数的几何意义,求出函数在处的切线斜率,进而可得切线方程.详解:因为当时,,则,所以,即函数的图象在处的切线为,又,故所求切线方程为,即.故答案为:.4.【答案】3【解析】分析:利用导数的几何意义即可求解.详解:由,则,根据题意可得,即,解得.故答案为:3【点睛】本题考查了导数的几何意义,考查了基本运算求解能力,属于基础题.5.【答案】【解析】分析:先根据曲线的方程求切点坐标与导函数,再求切线的斜率,最后求切线方程.详解:解:因为,所以,且切点为,所以切线的斜率为所以切线方程为:,整理得故答案为:.【点睛】本题考查求在曲线上一点处的切线方程,是基础题.6.【答案】10【解析】分析:表示点与点距离的平方,而点是直线上任一点,点()是反比例函数在第四象限上的点,然后由反比例函数和正比例函数的性质可求得,从而得,再利用绝对值三角不等式可求出函数的最小值详解:解:表示点与点距离的平方,而点是直线上任一点,点是反比例函数在第四象限上的点,当是斜率为的直线与相切的切点时,点到直线的距离即为的最小值,由,,所以,当且仅当取等号,所以函数的最小值为10,故答案为:10【点睛】此题考查两点间的距离公式以及导数几何意义的应用,考查绝对值三角不等式的应用,考查分段函数,考查数学转化思想和计算能力,属于中档题7.【答案】【解析】分析:求得的导数,可得切线的斜率,求得切点,由点斜式方程可得所求切线的方程.详解:函数的导数为,可得在点,(1)处的切线的斜率为,又(1),则切线的方程为,即为.故答案为:.【点评】本题考查导数的几何意义,以及直线方程的应用,考查方程思想和运算能力,属于中档题.8.【答案】【解析】分析:首先求函数的导数,然后利用导数的几何意义求切线方程.详解:求导得,得,切点为,所以切线方程为:,化简为:.故答案为:.【点睛】本题考查利用导数的几何意义求切线方程,重点考查计算能力,属于基础题型.9.【答案】【解析】分析:求得函数的导数,得到且,再结合直线的点斜式,即可求解.详解:由题意,函数,可得,则且,所以在点处切线方程是,即.故答案为:【点睛】本题主要考查了利用导数求解曲线在某点处的切线方程,其中解答中熟记导数的几何意义,结合直线的点斜式方程求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力,属于基础题.10.【答案】【解析】分析:首先求出导函数,求出,利用导数的几何意义即可求解.详解:由,则,所以,设切线的倾斜角为,所以,因为,所以.故答案为:11.【答案】【解析】分析:先求导数,求得的值,并利用导数求得的值,利用点斜式可得出所求切线的方程.详解:,,根据导数的几何意义可知曲线在点处的切线斜率为,∴切线方程为,即.故答案为:.【点睛】本题考查利用导数求解函数的切线方程,考查计算能力,属于基础题.12.【答案】【解析】分析:函数有三个零点,可转化为与直线有三个交点,对 分类讨论,当时不满足条件,当时求出过原点与函数在上的切线,数形结合即可求解.详解:如图,函数恰有三个零点,等价于方程,有三个解,即函数与函数的图象有三个交点,又有为过原点的直线由图可知,当时,函数的图象与函数的图象没有有三个交点,不满足条件.当时, 当且仅当为的切线的时候,方程恰有两个解,故而,令为的切线,设切点为,则切线的方程为,由于切线过原点,所以,即,此时直线的斜率为,由题意知,即.故答案为:【点睛】本题主要考查了导数的几何意义,函数切线的求法,函数的零点个数的判定,数形结合的思想,属于中档题. 13.【答案】或【解析】分析:设切点坐标为,对函数求导,根据导数的几何意义,由题中条件,求出切点横坐标,进而可求出结果.详解:设直线与函数图象切于点,由得,则在点处的切线斜率为,解得,所以,即切点坐标为或.故答案为:或.【点睛】本题主要考查由曲线的切线方程求切点坐标,属于基础题型.14.【答案】【解析】分析:根据导数的几何意义先求解出切线的斜率,然后根据直线的点斜式方程求解出切线方程.详解:,.又,所以切点坐标为.所以曲线在点处的切线方程为,即.故答案为:.【点睛】本题考查曲线在某点处的切线方程的求法,主要考查导数的几何意义,难度较易.15.【答案】4【解析】分析:设切点为,利用导数的几何意义,可得出切线方程的表达式,进而可求出,从而可得,利用基本不等式求最值即可.详解:求导得,,设切点为,则切线斜率为,故切线方程为,即,所以,则,当且仅当,即时,等号成立.故答案为:4.【点睛】本题考查导数的几何意义,考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于中档题.
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