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人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.4 数列的应用随堂练习题
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这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.4 数列的应用随堂练习题,共13页。试卷主要包含了________.等内容,欢迎下载使用。
【精挑】5.4 数列的应用-1优选练习一.填空题1.已知数列的前项和,则数列的前10项和为______.2.为了贯彻落实十九大提出的“精准扶贫”政策,某地政府投入万元帮助当地贫困户通过购买机器办厂的形式脱贫,假设该厂第一年需投入运营成本万元,从第二年起每年投入运营成本比上一年增加万元,该厂每年可以收入万元,若该厂年后,年平均盈利额达到最大值,则等于_______.(盈利额总收入总成本)3.数列满足,若该数列中有且仅有三项满足,则实数的取值范围是_________.4.数列满足,且,则数列前项的和为_________.5.________.6.1967年,法国数学家蒙德尔布罗的文章《英国的海岸线有多长?》标志着几何概念从整数维到分数维的飞跃.1977年他正式将具有分数维的图形成为“分形”,并建立了以这类图形为对象的数学分支——分形几何.分形几何不只是扮演着计算机艺术家的角色,事实表明它们是描述和探索自然界大量存在的不规则现象的工具.下面我们用分形的方法来得到一系列图形,如图1,线段AB的长度为1,在线段AB上取两个点C,D,使得,以CD为一边在线段AB的上方做一个正三角形,然后去掉线段CD,得到图2中的图形;对图2中的线段EC.ED作相同的操作,得到图3中的图形;依此类推,我们就得到了以下一系列图形:记第n个图形(图1为第一个图形)中的所有线段长的和为,对任意的正整数n,都有,则a的最小值为__________.7.已知桶中盛有2升水,桶中盛有1升水.现将桶中的水的和桶中的水的倒入桶中,再将桶与桶中剩余的水倒入桶中;然后将桶中的水的和桶中的水的倒入桶中,再将桶与桶中剩余的水倒入桶中;若如此继续操作下去,则桶中的水比桶中的水多_______升.8.某住宅小区计划植树不少于100棵,若第一天植5棵,以后每天植树的棵数比前一天多5棵,则需要的最少天数n(n∈N)为___________.9.已知数列与前n项和分别为,,且,,则________.10.意大利数学家斐波那契以兔子繁殖数量为例引入数列: 1,1,2,3,5,8,…,该数列从第三项起,每一项都等于前两项之和,故此数列称为斐波那契数列,通项公式为,该通项公式又称为“比内公式”(法国数学家比内首先证明此公式),是用无理数表示有理数的一个范例.设n是不等式的正整数解,则n的最小值为__________.11.__________.12.已知,则_____________.13.数列且,若为数列的前项和,则__________.14.已知是公差不为零的等差数列,,且,,成等比数列,设,数列的前项的和为,则______.15.已知是数列的前项和,,,则______.
参考答案与试题解析1.【答案】【解析】分析:先令求出,当时由计算,再利用裂项求和即可求解.详解:当时,,当时,经检验满足,所以,所以,所以数列的前10项和为:,故答案为:.2.【答案】【解析】分析:设每年的营运成本为数列,根据题意可知数列为等差数列,确定该数列的首项和公差,并求出年平均盈利额,利用基本不等式可求得年平均额的最大值,利用取等号的条件可求得的值.详解:设每年的营运成本为数列,依题意该数列为等差数列,且,,所以年后总营运成本,因此,年平均盈利额为,当且仅当时等号成立.故答案为:.【点睛】考查等差数列的应用,考查了利用基本不等式求最值,考查计算能力,属于中等题.3.【答案】【解析】分析:将题中递推关系变形得到,然后使用累加法求解得出数列是通项公式,然后求解不等式得出结果.详解:根据题意,可得到,,,将以上个式子累加可得,,,,又因为为爆炸型增长函数,因此可得从第4项起逐项递减,且可得为最大项,又因为只有三项满足,所以只有三项满足,即得.故答案为:.【点睛】方法点睛:本题考查求数列的通项公式,考查分组求和法,求通项公式除公式法外,如果递推式是数列前后的差,则可用累加法求解,如果是前后项的商,则可用连乘法求解,这是两种基本方法,有时还可能通过求出数列的前几项,归纳出数列的性质,得出结论.4.【答案】【解析】分析:利用累加法求出数列的通项公式,再利用裂项求和法可求得数列前项的和.详解:由题意可得,所以,,因此,数列前项的和为.故答案为:.5.【答案】【解析】由极限公式中分子.分母同时除以,可得,又由即可求得结果详解:,而∴故答案为:【点睛】本题考查了极限,根据一个大于1小于0的数,其指数趋于无穷大时极限为0,将极限公式变形求结果,属于简单题6.【答案】2.【解析】分析:根据图形之间的关系可得的递推关系,从而可求的通项公式,故可求a的最小值.详解:设第个图形中新出现的等边三角形的边长为,则当时,,设第个图形中新增加的等边三角形的个数为,则当时,,故,其中,由累加法可得,时,也符合该式,故,故对任意的恒成立,故即a的最小值为2.故答案为:2.【点睛】方法点睛:与图形相关的数列的计算问题,一般根据相邻图形的变化关系寻找目标数列的递推关系,再根据其形式得到通项,从而解决图形的计算问题.7.【答案】.【解析】分析:根据题意,得到,之间的关系,然后用数列知识求解.详解:根据题意可得,,,,即数列是以为首项,为公比的等比数列,,,.故答案为: 8.【答案】6【解析】根据题意每天植树棵树是首项为,公差为的等差数列,计算得到答案.详解:根据题意:每天植树棵树是首项为,公差为的等差数列,故,,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了等差数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力.9.【答案】【解析】分析:由递推关系求得数列的通项公式,代入,根据裂项求和的办法求得.详解:因为,所以当时,,两式相减得:,整理得,,由知,,从而,即当时,,当时,,解得或0(舍),则首项为1,公差为1的等差数列,则.所以,则.∴.故答案为:.【点睛】方法点睛:型如的数列,可以裂项成的形式,进而求得前n项和.10.【答案】9【解析】分析:由,利用指数与对数互化得到,然后根据转化为,即求解.详解:设n是不等式的正整数解,∴,即,∴,∴,即,则,又单调递增,且,故答案为:9.11.【答案】【解析】故答案为:12.【答案】【解析】根据数列的通项公式可得,然后利用极限的运算法则可计算出所求极限值.详解:,.故答案为:.【点睛】本题考查极限的计算,考查计算能力,属于基础题.13.【答案】【解析】分析:由题意,当为奇数时,;当为偶数时,.然后根据分组求和法.裂项相消求和法及三角函数的周期性即可求解.详解:解:数列且,①当为奇数时,,②当为偶数时,,,则偶数项和为,所以 ,故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题的解题关键是,将分成所有的奇数项的和与偶数项的和相加,然后利用裂项相消求和法求所有奇数项的和,利用周期性求所有偶数项的和.14.【答案】【解析】分析:由等比数列定义和等差数列通项公式可构造方程求得公差,由等差数列通项公式可求得,进而得到,采用并项求和的方式可求得.详解:设等差数列的公差为,由成等比数列得:,,整理可得:,,,,,,.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题考查数列求和中的并项求和法,解题关键是能够根据通项公式的形式,确定将每两项的和看作一个整体来进行求和.15.【答案】【解析】分析:先用代换中的,然后两式相减可得,再利用并项求和法和等差数列的前项和公式计算.详解:因为,所以,两式相减得(),所以,,…,,所以.故答案为:.
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