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    人教B版 (2019)选择性必修 第三册第五章 数列5.1 数列基础5.1.1 数列的概念当堂达标检测题

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    这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第三册第五章 数列5.1 数列基础5.1.1 数列的概念当堂达标检测题,共12页。试卷主要包含了设数列满足,,,则等内容,欢迎下载使用。

    【优选】5.1.1 数列的概念随堂练习

    一.填空题

    1.设数列满足,则数列的通项        .

    2.数列中,已知,且,则等等于______.

    3.,则数列中第________项的值最大.

    4.设数列满足,则:

    (1)______;

    (2)数列中最小项对应的项数为______.

    5.已知数列3,33,333,3333,则通项_________.

    6.数列的前项和,则__________.

    7.已知数列从第项起每项都是它前面各项的和,且,则的通项公式是__________.

    8.若数列满足,且对任意,有,则的取值范围是________.


    9.数列的通项公式,则________.

    10.写出数列,的一个通项公式______.

    11.已知数列,若对任意正整数都有,则正整数______;

    12.设数列满足,则________.

    13.已知数列,满足.若的最小值是___________,若,且存在常数,使得任意,则的取值范围是______________.

    14.数列满足,则______.

    15.数列中,已知,则=______


    参考答案与试题解析

    1.【答案】

    【解析】【详解】

    两式相减即得.

    2.【答案】

    【解析】利用累加即可得到答案.

    【详解】

    因为,所以

    所以

    故答案为:50

    【点睛】

    本题考查了累加法求数列中的项的值,属于基础题.

    3.【答案】5

    【解析】结合二次函数的性质,可得,即可求出答案.

    【详解】

    因为,所以当时,取得最大值.

    即数列中第5项的值最大.

    故答案为:5.

    【点睛】

    本题考查了数列的最大项,利用二次函数的最值是解决本题的关键,属于基础题.

    4.【答案】1010    9或10 

    【解析】(1)根据递推关系:当为奇数时,,即可求解;

    (2)当为偶数时,结合求出公式,即可得解.

    【详解】

    (1)当为奇数时,

    (2)由,知

    于是,由对勾函数的性质知,

    故答案为:(1)1010;(2)9或10.

    【点睛】

    此题考查根据数列的递推关系进行数列求和以及求通项公式,求数列的最小项,关键在于根据递推关系合理变形,找准利于解题的关系或代数特征.

    5.【答案】

    【解析】直接利用等比数列求和公式计算得到答案.

    【详解】

    .

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查了数列的通项公式,意在考查学生对于数列公式的灵活运用.

    6.【答案】

    【解析】根据和项与通项关系求结果.

    【详解】

    时,

    时,

    因此

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查根据和项求通项,考查基本分析求解能力,属基础题.

    7.【答案】

    【解析】列举,可找到是从第项起的等比数列,由首项和公比即可得出通项公式.

    【详解】

    解:

    ,即,

    所以是从第项起首项,公比的等比数列.

    通项公式为:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查数列的通项公式,可根据递推公式求出.

    8.【答案】

    【解析】根据题意,根据推出的范围,再结合,即可求解出的取值范围。

    【详解】

    已知

        ,即时,

    可得

    解得(舍去)

    ②若,即时,

    可得

    解得(舍去)

    因此

    又对任意,有

    解得(舍去,当时,不满足

    综上所述,

    【点睛】

    本题主要考查数列的单调性的应用。

     

    9.【答案】

    【解析】由题意得出,然后在分式和分母中同时除以,于是可计算出所求极限值.

    【详解】

    .

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查数列极限的计算,解题时要熟悉一些常见极限的值,考查计算能力,属于基础题.

    10.【答案】

    【解析】根据分子和分母的数字特征,以及摆动数列的特点可总结得到通项公式.

    【详解】

    分子为,即.

    分母为,即.

    又数列为摆动数列,首项为负,可得一个通项公式为:.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查根据数列的项写出通项公式的问题,关键是能够准确观察出数列中的项的各个构成部分的变化规律.

    11.【答案】9

    【解析】分析数列的单调性,以及数列各项的取值正负,得到数列中的最大项,由此即可求解出的值.

    【详解】

    因为,所以时,时,

    又因为上递增,在也是递增的,

    所以,又因为对任意正整数都有,所以.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查数列的单调性以及数列中项的正负判断,难度一般.处理数列单调性或者最值的问题时,可以采取函数的思想来解决问题,但是要注意到数列对应的函数的定义域为.

    12.【答案】

    【解析】先求得的值,然后利用退作差法,求得,由此求得的值.

    【详解】

    ①得:

    时,

    时,②, ①-②得.

    所以.

    故答案为:.

    【点睛】

    本小题主要考查根据递推关系式求数列的通项公式,属于基础题.

    13.【答案】     

    【解析】第一空:令,将问题转化为函数问题,则表示点与原点连线的斜率,观察图象即可求解.第二空:将问题转化为当,则,结合二次函数的最值以及翻折后图象列式即可求解.

    【详解】

    (1)令表示点与原点连线的斜率,因为,所以,由于最高点,所以最小,等于.

    (2)当时,显然存在;当时,由,则 ,由图象可知,使得任意成立,则需  ,所以,故的取值范围是.

    【点睛】

    本题考查数列的综合应用.数列是一种特殊的函数,所以在求解数列最值问题可以借助函数的思想解决.

    14.【答案】

    【解析】,得,累加法可求.

    详解:.

    ,

    以上各式两端分别相加,得.

    .

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查累加法,考查计算能力,属于基础题.

    15.【答案】-1

    【解析】由递推公式可得数列具有周期性,,则,进而求得即可

    【详解】

    由题,,所以

    ,所以数列具有周期性,,

    因为,则,

    时,,所以,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查数列的周期性的应用,考查赋值法的应用

     

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