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    6.2.2实数(课件+教案+练习)

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    初中数学沪科版七年级下册6.2 实数优秀ppt课件

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    这是一份初中数学沪科版七年级下册6.2 实数优秀ppt课件,文件包含622实数课件pptx、622实数教学设计docx、622实数练习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    沪科版数学七年6.2.2实数练习题一、选择题1.关于的叙述,错误的是(  )A是有理数          B.面积为12的正方形边长是C =2            D.在数轴上可以找到表示的点2.下列各组数中互为相反数的一组是(    )A.-|-2|        B.-4-     C.-||      D.-3.在实数范围内,下列各式一定不成立的有    (    )  A1           B2个    C3        D44.若实数a满足,则    (    )Aa>0             Ba<0         Ca0       Da<05.比较2的大小,正确的是(    )A.2<<         B.2<<         C.<2<          D.<<26.如图,数轴上的点AB分别对应实数ab,下列结论正确的是(    )A.a>b          B.|a|>|b|         C.-a<b       D.a+b<07.如果0<x<1,那么,,x2,最大的数是(    )A.x                B.             C.       D.x28.=-a,则实数a在数轴上的对应点一定在(    )A.原点左侧        B.原点右侧       C.原点或原点左侧    D.原点或原点右侧二、填空9. -的相反数是__________,绝对值是__________.10. 对于实数ab,定义运算*a*b=,例如:因为42,所以4*2=424×2=8,则(﹣3*(﹣2=   .11. 如图所示,直角三角形中较长的直角边是较短的直角边长度的2倍,且两个顶点在数轴上对应的数分别为﹣11,以斜边为半径的弧交数轴于点A,点C所表示的数为2,点A与点B关于点C对称,则点B表示的数为  h12.a=|2|b=﹣(﹣1),c=,则abc中最大实数与最小实数的差是   三、解答13计算.(1) (2)      14. 大家知道无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知10xy,其中x是整数,且0<y<1,求xy的相反数.    

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