初中生物中考复习 专题03生物体的结构层次(上课用课件)-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习
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这是一份初中生物中考复习 专题03生物体的结构层次(上课用课件)-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习,共22页。PPT课件主要包含了细胞的结构和功能,动植物细胞的结构,生理盐水,细准焦螺旋,细胞膜,①②③,遗传物质等内容,欢迎下载使用。
各种生物细胞结构的比较
三、高等动植物体的结构层次
1.显微镜放大的倍数是指被放大实物的长度或宽度的倍数,而不是面积或体积的放大倍数。2.观察的材料要薄而透明,观察黄瓜表层果肉细胞制作的是临时装片。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验,开始步骤滴加的是“清水”,制作人的口腔上皮细胞滴加的是“生理盐水”,滴生理盐水的作用是为了维持动物细胞的正常形态。3.视野中细胞与气泡的区别:气泡呈现形状为圆形或椭圆形,里面一片空白。 细胞具有一定的形态和结构,有内容物,压盖玻片时,一般不会变形或移动。4.盖玻片要倾斜45度,一边先接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下面出现气泡。
显微镜的结构和使用、用显微镜观察细胞的结构
对点训练1 下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜D.要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向下方移动
【解析】A选项制作临时装片,在载玻片中央滴一滴清水,A错误;B在盖盖玻片时候,盖玻片一侧先接触水滴,然后缓慢放下,避免产生气泡,B错误。C在下降镜筒的过程中,应该从侧面看物镜,防止压碎玻片或损坏物镜镜头。
1.植物细胞具有细胞壁,不会吸水涨破。2.不是所有植物细胞中都有叶绿体,如叶表皮细胞、根尖细胞中就没有叶绿体。3.能控制物质进出细胞的结构是细胞膜,细胞壁无此功能,但可以保护和支持细胞。4.动、植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
对点训练2 细胞具有一种结构,其功能像边防检查站,能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【解析】细胞膜的作用是保护细胞以及控制物质进出,既不会让有害的物质轻易进来,也不会让有利的物质轻易出去。
1.在细胞分裂过程中,细胞形态不变,数目增多,新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。2.细胞分化过程中,细胞形态、结构和功能发生改变,但遗传物质不发生变化。3.植物体的结构层次比动物体简单,没有系统这一层次,由器官直接组成植物体。4.上皮组织与保护组织的区分:人体中具有保护作用的是上皮组织,而植物体内具有保护作用的是保护组织。
细胞的分裂、动植物体的结构层次
对点训练3 如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是( )A.①表示细胞的生长过程B.通过③形成了不同的组织C.③导致遗传物质发生了改变D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多
【解析】③表示细胞的分化,遗传物质没有发生改变。
1.下列有关显微镜结构与功能的说法准确的是( )A.镜座——用手握镜的部位 B.载物台——用来调节光线的强弱C.反光镜——可以反射光线 D.镜臂——稳定镜身
突破点1 显微镜的结构和使用
【讲解要点】A.镜座——稳固和支持镜身 B.载物台——放置玻片标本的地方C.反光镜——可以反射光线 D.镜臂——握镜的部位,故C正确。
2.用显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野中央,则玻片的移动方向应是( )A.向左上方B.向左下方C.向右上方D.向右下方
突破点2 用显微镜观察细胞的结构
【讲解要点】视野中显示淋巴细胞偏在右上方,即向右上方移动。
3.小明制作并用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后绘制了如图2中的细胞结构简图。请据图回答问题。
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴____________ (填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。染色时,滴加的液体是________。(2)图1的镜头组合中,小明要观察到最多的口腔上皮细胞,应该选用的镜头组合是__________。由低倍镜转为高倍镜观察时,要使视野中的物像由模糊变清晰,应该转动______________。(3)小明所观察的口腔上皮细胞中,能控制物质进出细胞的结构是[ ] __________。
4.如图是四种不同生物的细胞结构图,关于它们结构的比较,错误的是( )A.四种细胞都有细胞膜、细胞质B.与b不同,c、d细胞中的能量转换器只有线粒体C.该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧D.a、c、d生活所需要的有机物都来自于b类生物
突破点3 动植物细胞的结构
【讲解要点】a是细菌,b是植物细胞,c是动物细胞,d表示酵母菌,C选项中b获得生活所需的能量来源于自身光合作用,故C错误。
5.下图表示花形成过程中不同的生理过程,其中表示细胞分裂和分化过程的依次是( )A.②③ B.①②C.①③ D.②④
突破点4 细胞的分裂、分化
【讲解要点】②表示细胞分裂,③表示细胞分化。
6.神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红。下列叙述不正确的是( )A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化而来的B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C.它们的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
突破点5 动植物体的结构层次
【讲解要点】番茄苗是植物,由保护组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成。上皮组织属于动物体组织构成。
7.读图理解如图表示人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中细胞的分裂过程可用__________(填序号)来表示;在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过________,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的遗传物质与亲代细胞________。(2)④表示细胞的________过程。人体内的血液属于图中的________组织。由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫作________。(3)某人长时间受到辐射,体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程,原因是这些细胞内的____________发生了变化,成为______细胞。
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