2022-2023学年福建省区域七年级下册数学期中专项提升模拟（AB卷）含解析

这是一份2022-2023学年福建省区域七年级下册数学期中专项提升模拟（AB卷）含解析，共39页。试卷主要包含了选一选.，填 空 题.，解 答 题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省区域七年级下册数学期中专项提升模拟
（A卷）
一、选一选(本题共8小题，每小题3分，共24分).
1. 下列计算正确的是（　　）
A. B. C. D.
2. 在同一平面内，没有重合两条直线的位置关系有（ ）
A 平行和相交 B. 平行和垂直 C. 平行、垂直和相交 D. 垂直和相交
3. 如图点E在BC的延长线上，则下列条件中，没有能判定ABCD的是（ ）

A. ∠1＝∠2 B. ∠B＝∠DCE C. ∠3＝∠4 D. ∠D+∠DAB＝180°
4. 下列各式中没有能用平方差公式计算是（ ）
A. （x－y）（－x＋y） B. （－x＋y）（－x－y）
C. （－x－y）（x－y） D. （x＋y）（－x＋y）
5. 某地海拔高度（千米）与温度的关系可以用表示, 则该地区某海拔高度为1500米的山顶上的温度为（ ）
A. B. C. D.
6. 上周周末放学，小华的妈妈来学校门口接他回家，小华离开教室后没有远便发现把文具盒遗忘在了教室里，于是以相同的速度折返回去拿，到了教室后碰到班主任，并与班主任交流了一下周末计划才离开，为了没有让妈妈久等，小华快步跑到学校门口，则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是（　　）
A. B. C. D.
7. 如图所示，，则下列各式等于的是（ ）

A. B.
C. D.
8. 已知,那么代数式的值是（ ）
A. 6 B. 4 C. 2 D. 0
二、填 空 题(本题共8小题，每小题3分，共24分).
9. 蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料，其厚度约为0.000073米，将0.000073用科学记数法表示为_____．
10. 一个角与它的补角之差是20°,则这个角的大小是____.
11. 当是一个完全平方式，则的值是______．
12. 若，则=____．
13. 如图，把长方形 ABCD 沿 EF 对折后，使两部分重合，若∠1＝52°，则∠AEF＝ 度．

14. 一棵树高（m）与生长时间（年）之间满足一定的关系，写出高（m）与生长时间（年）之间的关系式，______________．

15. 如果，那么_______．
16. 已知，则整数的值为________.
三、解 答 题
17. 计算：
18. 计算：
19. 计算：
20. 先化简，再求值： 其中.
21. 如图，已知是的平分线，．

（1）求的度数；
（2）求的度数.
22. 如图，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠1＝∠2、∠C＝∠D，试判断∠A与∠F的关系，并说明理由．

23. 一水果贩子在批发市场按每千克1.8元批发了若干千克的西瓜进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用．他先按市场价售出一些后，又降价出售．售出西瓜千克数x与他手中持有的钱数y元（含备用零钱）的关系如图所示，图象回答下列问题：
（1）农民自带的零钱是多少？
（2）降价前他每千克西瓜出售的价格是多少？
（3）随后他按每千克下降0.5元将剩余的西瓜售完，这时他手中的钱（含备用的钱）是450元，问他一共批发了多少千克的西瓜？
（4）请问这个水果贩子一共赚了多少钱？

24. 【阅读理解】
“若满足，求的值”
解：设，则，
所以
【解决问题】
（1）若满足，求的值.
（2）若满足，求的值.
（3）如图，正方形边长为，，长方形的面积是500，四边形和都是正方形，是长方形，求图中阴影部分的面积（结果必须是一个具体的数值）.









2022-2023学年福建省区域七年级下册数学期中专项提升模拟
（A卷）
一、选一选(本题共8小题，每小题3分，共24分).
1. 下列计算正确的是（　　）
A. B. C. D.
【正确答案】B

【详解】分析：根据同底数幂的乘法法则对A进行判断，根据幂的乘方与积的乘方对B、C进行判断；根据同底数幂的除法法则对D进行判断．
详解：A．a3•a2=a5，所以A选项错误；
B．（﹣a2）3=﹣a6，所以B选项正确；
C．（ab）3=a3b3，所以C选项错误；
D．a8÷a2=a6，所以D选项错误．
故选B．
点睛：本题考查了同底数幂的除法：am÷an=am﹣n．还考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方．
2. 在同一平面内，没有重合的两条直线的位置关系有（ ）
A. 平行和相交 B. 平行和垂直 C. 平行、垂直和相交 D. 垂直和相交
【正确答案】A

【详解】分析：同一平面内，直线的位置关系通常有两种：平行或相交．垂直是相交的情况．
详解：平面内的直线有平行和相交两种位置关系．
故选A．
点睛：本题主要考查了在同一平面内的两条直线的位置关系．
3. 如图点E在BC的延长线上，则下列条件中，没有能判定ABCD的是（ ）

A. ∠1＝∠2 B. ∠B＝∠DCE C. ∠3＝∠4 D. ∠D+∠DAB＝180°
【正确答案】C

【分析】根据平行线的判定定理进行逐一分析解答即可．
【详解】解：A、正确，符合“内错角相等，两条直线平行”的判定定理；
B、正确，符合“同位角相等，两条直线平行”的判定定理；
C、错误，若∠3=∠4，则AD∥BE；
D、正确，符合“同旁内角互补，两条直线平行”的判定定理；
故选：C．
本题考查的是平行线的判定定理，比较简单．
4. 下列各式中没有能用平方差公式计算的是（ ）
A. （x－y）（－x＋y） B. （－x＋y）（－x－y）
C. （－x－y）（x－y） D. （x＋y）（－x＋y）
【正确答案】A

【分析】根据平方差公式的特点：两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，对各选项分析判断后利用排除法求解．
【详解】解：A、（x−y）（−x＋y）＝−（x−y）（x−y），含y的项符号相同，含x的项符号相同，没有能用平方差公式计算，故本选项正确；
B、含x的项符号相同，含y的项符号相反，能用平方差公式计算，故本选项错误；
C、含y的项符号相同，含x的项符号相反，能用平方差公式计算，故本选项错误；
D、含y的项符号相同，含x的项符号相反，能用平方差公式计算．故本选项错误；
故选：A
考查了平方差公式．运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方．
5. 某地海拔高度（千米）与温度的关系可以用表示, 则该地区某海拔高度为1500米的山顶上的温度为（ ）
A. B. C. D.
【正确答案】D

【详解】分析：把h=1500米=1.5千米代入T=23﹣7h即得．
详解：1500米=1.5千米，T=23﹣7h =23﹣7×1.5=12.5．
故选D．
点睛：本题考查了函数值的知识，根据题目的信息代入运算即可．
6. 上周周末放学，小华的妈妈来学校门口接他回家，小华离开教室后没有远便发现把文具盒遗忘在了教室里，于是以相同的速度折返回去拿，到了教室后碰到班主任，并与班主任交流了一下周末计划才离开，为了没有让妈妈久等，小华快步跑到学校门口，则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是（　　）
A. B. C. D.
【正确答案】B

【详解】分析：根据题意出教室，离门口近，返回教室离门口远，在教室内距离没有变，速快跑距离变化快，可得答案．
详解：根据题意得，函数图象是距离先变短，再变长，在教室内没变化，迅速变短，B符合题意；
故选B．
点睛：本题考查了函数图象，根据距离的变化描述函数是解题关键．
7. 如图所示，，则下列各式等于的是（ ）

A. B.
C. D.
【正确答案】D

【详解】分析：根据两直线平行，内错角相等和三角形外角和为360°解答即可．
详解：如图，设直线CD交AF于E．
∵AB∥CD，∴∠1=∠AEC．
∵三角形外角和为360°，∴∠AEC+∠2+180°－∠3=360°，
∴∠1+∠2+180°－∠3=360°，即∠1+∠2－∠3=180°．
故选D．

点睛：本题考查的是平行线的性质和三角形外角的性质，掌握平行线的性质定理和三角形外角的性质是解题的关键．
8. 已知,那么代数式的值是（ ）
A. 6 B. 4 C. 2 D. 0
【正确答案】B

【详解】分析：把a﹣2b=2看做一个整体，把代数式用平方差公式变形后，代入即可得到结论．
详解：∵a﹣2b=2，∴原式=（a-2b）（a+2b）－8b
=2（a+2b）－8b
=2a+4b－8b
=2a－4b
=2(a-2b)
=4．
故选B．
点睛：本题考查了代数式求值和平方差公式，注意整体代入思想的渗透．
二、填 空 题(本题共8小题，每小题3分，共24分).
9. 蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料，其厚度约为0.000073米，将0.000073用科学记数法表示为_____．
【正确答案】7.3×10﹣5

【分析】值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法没有同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起个没有为零的数字前面的0的个数所决定．
【详解】解：将0.000073用科学记数法表示为7.3×10﹣5．
故答案为7.3×10﹣5．
10. 一个角与它补角之差是20°,则这个角的大小是____.
【正确答案】100°

【分析】设这个角为α，根据互为补角的两个角的和等于180°表示出它的补角，然后列出方程求出α即可．
【详解】解：设这个角为，则它的补角，
根据题意得，，
解得：，
故100°．
本题考查了余角和补角的概念，解题的关键是设出这个角并表示出它的补角．
11. 当是一个完全平方式，则的值是______．
【正确答案】

【分析】分析：先根据两平方项确定出这两个数，再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定k的值．
【详解】解：∵x2+2kx+25=x2+2kx+52，
∴2kx=±2•x•5，
解得：k=±5．
故答案为±5．
本题主要考查了完全平方式，根据平方项确定出这两个数是解题的关键，也是难点，熟记完全平方公式对解题非常重要．
12. 若，则=____．
【正确答案】10

【分析】根据同底数幂的除法法则和同底数幂的乘法法则进行计算即可．
【详解】由已知得：a18-6=a2+x，故18-6=2+x，
解得：x=10．
故10
本题主要考查了同底数幂乘除法，关键是掌握计算法则．
13. 如图，把长方形 ABCD 沿 EF 对折后，使两部分重合，若∠1＝52°，则∠AEF＝ 度．

【正确答案】116

【分析】根据翻折的性质可得∠2=∠1，再求出∠3，然后根据两直线平行，同旁内角互补列式计算即可得解．
【详解】∵矩形ABCD沿EF对折后两部分重合，∠1=52°，

∴∠3=∠2= =64°，
∵矩形对边AD∥BC，
∴∠AEF=180°−∠3=180°−64°=116°
故答案为116°
此题考查折叠问题，平行线的性质，解题关键在于利用翻折的性质进行求解.
14. 一棵树高（m）与生长时间（年）之间满足一定的关系，写出高（m）与生长时间（年）之间的关系式，______________．

【正确答案】2+0.3n

【详解】分析：分析每一组数据得到：2.6=2+2×0.3；3.2=2+0.3×4；3.8=2+0.3×6…，从而得到规律h=2+0.3n，利用规律填表即可．
详解：∵2.6=2+2×0.3；
　32=2+0.3×4；
　3.8=2+0.3×6；
…
∴h=2+0.3n．
故答案为2+0.3n．
点睛：本题考查了列函数关系式的知识，解题的关键是根据表格发现里面的规律，并利用规律解决题目．
15. 如果，那么_______．
【正确答案】．

【详解】试题分析：首先根据幂的乘方以及积的乘方将原式变形，再利用同底数幂的除法得出答案．
试题解析：∵am=3，an=9，
∴a3m-2n=（am）3÷（an）2=33÷92=．
考点：1．同底数幂的除法；2．幂的乘方与积的乘方．
16. 已知，则整数的值为________.
【正确答案】0，2，-2

【详解】分析：根据零指数幂可得x+2=0，根据有理数的乘方可得x﹣1=1；x﹣1=﹣1且x+2为偶数，再解答即可．
详解：由题意得：
①x+2=0，解得：x=﹣2；
②x﹣1=1，解得：x=2；
③x﹣1=﹣1，x+2为偶数，解得：x=0．
故答案为0或±2．
点睛：本题主要考查了零指数幂，以及有理数的乘方，关键是注意要分类讨论，没有要漏解．
三、解 答 题
17. 计算：
【正确答案】1

【详解】分析：原式先计算乘方，再计算乘除即可得到结果．
详解：原式=8a6b3•ab2÷8a7b5
=8a7b5÷8a7b5
=1．
点睛：本题考查了整式的除法，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．
18. 计算：
【正确答案】4

【详解】分析：原式项有理数的乘方，第二项利用负整数指数幂法则计算，一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．
详解：原式=1+4﹣1=4．
点睛：本题考查了实数的混合运算，熟练掌握法则是解答本题的关键．
19. 计算：
【正确答案】

【详解】分析：首先将原式变为：[(a﹣2b)+3c] [(a﹣2b)－3c]，然后利用平方差公式，即可得到(a－2b)2﹣（3c）2，继而求得答案．
详解：（a﹣2b+3c）（a﹣2b﹣3c）
=[(a﹣2b)+3c] [(a﹣2b)－3c]
=(a－2b)2﹣（3c）2
=(a2﹣4ab+4b2)－9c2
=a2﹣4ab+4b2－9c2
点睛：本题考查了平方差公式的应用．此题难度适中，注意首先把原式变形为：[(a﹣2b)+3c] [(a﹣2b)－3c]是解答此题的关键．
20. 先化简，再求值： ,其中.
【正确答案】原式=

【详解】分析：原式中括号中利用完全平方公式，平方差公式化简，去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
详解：原式=（4x2﹣4xy+y2﹣4x2+y2﹣4xy）÷（﹣2y）
=（﹣8xy+2y2）÷（﹣2y）
=4x﹣y
当x=6，y=﹣1时，原式=24+1=25．
点睛：本题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．
21. 如图，已知是的平分线，．

（1）求的度数；
（2）求的度数.
【正确答案】（1）；（2）

【详解】分析：（1）由CD是∠ACB的平分线，∠ACB=48°，根据角平分线的性质，即可求得∠DCB的度数，又由DE∥BC，根据两直线平行，内错角相等，即可求得∠EDC的度数；
（2）根据三角形的内角和定理即可求得∠B的度数．
详解：（1）∵CD是∠ACB的平分线，∠ACB=48°，∴∠BCD=∠ACB=24°．
∵DE∥BC，∴∠EDC=∠DCB=24°．
（2）∵∠BDC=82°，∠EDC=24°，
∴∠B=180°﹣∠EDC﹣∠BDC=180°﹣24°﹣82°=74°．
点睛：本题考查了平行线的性质与角平分线的定义．解答此题的关键是掌握两直线平行，内错角相等与三角形内角和定理的应用．
22. 如图，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠1＝∠2、∠C＝∠D，试判断∠A与∠F的关系，并说明理由．

【正确答案】∠A＝∠F, 理由详见解析

【分析】利用已知条件及对顶角相等，等量代换出∠DGH＝∠2，根据平行线判定得出BD∥CE，再根据平行线的性质及判定即可解答.
【详解】∠A＝∠F. 理由如下：
∵∠1＝∠DGH，∠1＝∠2.
∴∠DGH＝∠2.
∴BD∥CE.
∴∠D＝∠FEC.
∵∠C＝∠D.
∴∠FEC＝∠C.
∴DF∥AC.
∴∠A＝∠F．
本题考查的是平行线的性质及判定，熟练的掌握平行线的性质及判定定理是关键.

23. 一水果贩子在批发市场按每千克1.8元批发了若干千克的西瓜进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用．他先按市场价售出一些后，又降价出售．售出西瓜千克数x与他手中持有的钱数y元（含备用零钱）的关系如图所示，图象回答下列问题：
（1）农民自带的零钱是多少？
（2）降价前他每千克西瓜出售的价格是多少？
（3）随后他按每千克下降0.5元将剩余的西瓜售完，这时他手中的钱（含备用的钱）是450元，问他一共批发了多少千克的西瓜？
（4）请问这个水果贩子一共赚了多少钱？

【正确答案】（1）农民自带的零钱为50元；（2）降价前他每千克西瓜出售的价格是3.5元；（3）他一共批发了120千克的西瓜；（4）这个水果贩子一共赚了184元钱．

【分析】（1）图象与y轴的交点就是农民自带的零钱；
（2）用降价前的金额除以量即可求解；
（3）计算出降价后卖出的西瓜+未降价卖出的质量=总共的西瓜；
（4）赚的钱=总收入-批发西瓜用的钱．
【详解】解：（1）由图可得农民自带的零钱为50元，
答：农民自带的零钱为50元；
（2）（330﹣50）÷80
＝280÷80
＝35元，
答：降价前他每千克西瓜出售的价格是3.5元；
（3）（450﹣330）÷（3.5﹣0.5）＝120÷3＝40（千克），
80+40＝120千克，
答：他一共批发了120千克的西瓜；
（4）450﹣120×1.8﹣50＝184元，
答：这个水果贩子一共赚了184元钱．
此题考查了函数的图象问题，图象，获取正确信息是解题的关键．
24. 【阅读理解】
“若满足，求的值”
解：设，则，
所以
【解决问题】
（1）若满足，求的值.
（2）若满足，求的值.
（3）如图，正方形的边长为，，长方形的面积是500，四边形和都是正方形，是长方形，求图中阴影部分的面积（结果必须是一个具体的数值）.

【正确答案】（1）120；（2）2017；（3）2100

【详解】分析：（1）根据举例进行解答即可；
（2）设（2017﹣x）=c，（2015﹣x）=d，则（2017﹣x）2+（2015﹣x）2=c2+d2=4038，c﹣d=（2017﹣x）﹣（2015﹣x）=2，所以2cd=（c2+d2）﹣（c﹣d）2=4038﹣22=4034，可得cd=2017，即可解答；
（3）根据正方形ABCD的边长为x，AE=10，CG=20，所以DE=（x﹣10），DG=x﹣20，得到（x﹣10）（x﹣20）=500，设（x﹣10）=a，（x﹣20）=b，从而得到ab=500，a﹣b=（x﹣10）﹣（x﹣20）=10，根据举例求出a2+b2，即可求出阴影部分的面积．
详解：（1）设（30﹣x）=m，（x﹣20）=n，则（30﹣x）（x﹣20）=mn=﹣10，m+n=（30﹣x）+（x﹣20）=10，∴（30﹣x）2+（x﹣20）2=m2+n2=（m+n）2﹣2mn=（﹣10）2﹣2×（﹣10）=120；
（2）设（2017﹣x）=c，（2015﹣x）=d，则（2017﹣x）2+（2015﹣x）2=c2+d2=4038，c﹣d=（2017﹣x）﹣（2015﹣x）=2，2cd=（c2+d2）﹣（c﹣d）2=4038﹣22=4034，cd=2017，∴（2017﹣x）（2015﹣x）=cd=2017．
（3）∵正方形ABCD的边长为x，AE=10，CG=20，∴DE=（x﹣10），DG=x﹣20，∴（x﹣10）（x﹣20）=500，设（x﹣10）=a，（x﹣20）=b，∴ab=500，a﹣b=（x﹣10）﹣（x﹣20）=10，∴a2+b2=（a﹣b）2+2ab=102+2×500=1100，∴阴影部分的面积为：a2+b2+2ab=1100+2×500=2100．
点睛：本题考查了完全平分公式，解决本题的关键是熟记完全平分公式，进行转化运用．
2022-2023学年福建省区域七年级下册数学期中专项提升模拟
（B卷）
一、选一选（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．）
1. 下列生活现象中，属于平移的是（　　）
A. 足球在草地上滚动 B. 拉开抽屉
C. 投影片的文字经投影转换到屏幕上 D. 钟摆的摆动
2. 下列图形中与是内错角的是
A. B. C. D.
3. 下列运算正确的是
A. (ab)2=a2b2 B. a2＋a4=a6 C. (a2)3=a5 D. a2•a3=a6
4. 如果是完全平方式，则常数m的值是（ ）
A. 8 B. －8 C. ±8 D. 17
5. 下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是（ ）
A. x2+2x+1=x(x+2)+1 B.
C. D.
6. 如图，下列条件没有能判定AB//CD的是（ ）


A. B.
C. D.
7. 标准足球场是一个长方形，其长为105m，宽为68m，它的面积的万分之一大约有（ ）
A. 一只手掌心大 B. 一本数学课本大
C. 一个教室大 D. 一个教室讲台大
8. 如图，∠ABC＝∠ACB，BD、CD、BE分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACP、外角∠MBC．以下结论：①AD∥BC；②DB⊥BE；③∠BDC+∠ABC＝90°；④∠A+2∠BEC＝180°；⑤DB平分∠ADC．其中正确的结论有（　　）

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填 空 题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．）
9. ____．
10. 小明同学在搜索引擎中输入“中国梦，我梦”，引擎搜索耗时0.00175秒，将这个数用科学记数法表示为____．
11. 十五边形的外角和等于________°．
12. 如图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=60°，则∠2的度数为____．


13. 如图，，，则=____°．

14. 如果|x-2y+1|＋(y－2)2＝0，则x-y＝______．
15. 关于x代数式 的展开式中没有含x2项，则a=____．
16. 若，则____．
17. 当三角形中一个内角是另一个内角的3倍时，我们称此三角形为“梦想三角形”．如果一个“梦想三角形”有一个角为108°，那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为_____．
18. △ABC的两条高的长度分别为3和6，若第三条高也为整数，则第三条高的长度为____．
三、解 答 题（本大题共有10小题，共96分．）
19. 计算：
（1） （2）
20. 分解因式：
（1）2x2﹣4xy+2y2
（2）m2（m﹣n）+（n﹣m）
21. 解方程组：（1）
（2）
22. 在正方形网格中，每个小正方形的边长都为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC平移后得△DEF，使点A的对应点为点D，点B的对应点为点E．
（1）画出△DEF；
（2）连接AD、BE，则线段AD与BE的关系是 ；
（3）求△DEF的面积．

23. 先化简，再求值．，其中a=1，b=﹣2．
24. 将一幅三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F，

（1）求证：CF∥AB，
（2）求∠DFC的度数．
25. 对于两个没有相等的实数、，我们规定符号表示、中的较大值，表示、中的较小值.如：，，
按照这个规定，解方程组.
26. （1）填空：21﹣20=2（　　），22﹣21=2（　　），23﹣22=2（　　）…
（2）探索（1）中式子的规律，试写出第n个等式，并说明第n个等式成立；
（3）运用上述规律计算：20﹣21﹣22﹣…﹣22017+22018．
27. 如图①，中，平分，且与的外角的角平分线交于点．

（1）若，，求的度数；
（2）若把截去，得到四边形，如图②，猜想、、的关系，并说明理由．
28. 一个直角三角形两条直角边分别为、，斜边为.我国古代数学家赵爽用四个这样的直角三角形拼成了如图的正方形，
（1）探究：如图1，中间围成小正方形的边长为 （用含有、的代数式表示）；
（2）探究：如图1，用没有同方法表示这个大正方形的面积，并写出你发现的结论；

图1 图2
（3）新知运用：根据你所发现的结论完成下列问题.
①某个直角三角形的两条直角边、满足式子，求它的斜边的值；
②由①中结论，此三角形斜边上的高为 ．
③如图2，这个勾股树图形是由正方形和直角三角形组成的，若正方形、、、的面积分别为，4，，．则的正方形的边长是 ．























2022-2023学年福建省区域七年级下册数学期中专项提升模拟
（B卷）
一、选一选（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．）
1. 下列生活现象中，属于平移的是（　　）
A. 足球在草地上滚动 B. 拉开抽屉
C. 投影片的文字经投影转换到屏幕上 D. 钟摆的摆动
【正确答案】B

【分析】根据基平移的定义，对选项进行一一分析，排除错误答案．
【详解】解：A．足球在草地上滚动方向变化，没有符合平移的定义，没有属于平移
B．拉开抽屉符合平移的定义，属于平移；
C．投影片的文字经投影转换到屏幕上，大小发生了变化，没有符合平移的定义，没有属于平移；
D．钟摆的摆动是旋转运动，没有属于平移；
故选B．
2. 下列图形中与是内错角的是
A. B. C. D.
【正确答案】A

【详解】A.