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    北师大版 解析 1.6利用三角函数测高  同步测试卷01
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    初中数学北师大版九年级下册6 利用三角函数测高优秀课时练习

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    这是一份初中数学北师大版九年级下册6 利用三角函数测高优秀课时练习,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    北师大版 九下 1.6 利用三角函数测高 同步测试卷

    一.选择题30

    1.如图是大坝的横断面,斜坡AB的坡度  i1 =1:2,背水坡CD的坡度i2=1:1,若坡面CD的长度为 米,则斜坡AB的长度为(  )

     

    A. B. C. D.24

    2.如图,冬奥会滑雪场有一坡角为20°的滑雪道,滑雪道的长AC为100米,则BC的长为(  )米.

    A. B. C. D.

    3.已知一道斜坡的坡比为1: ,坡长为24米,那么坡高为(  )米. 

    A. B.12 C. D.6

    4.如图,数学活动小组利用测角仪和皮尺测量学校旗杆的高度,在点D处测得旗杆顶端A的仰角∠ADE为55°,测角仪CD的高度为1米,其底端C与旗杆底端B之间的距离为6米,设旗杆AB的高度为x米,则下列关系式正确的是(  ) 

    A.tan55°=  B.tan55°=

    C.sin55°=  D.cos55°=

     

    5.如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43°,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,则信号塔AB的高度约为(  )

    (参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93)

    A.23米 B.24米 C.24.5米 D.25米

    6.如图,小明家附近有一观光塔CD,他发现当光线角度发生变化时,观光塔的影子在地面上的长度也发生变化.经测量发现,当小明站在点A处时,塔顶D的仰角为37°,他继续往前再走5米到达点B(点A,B,C在同一直线上),此时塔顶D的仰角为53°,则观光塔CD的高度约为(  )(精确到0.1米,参考数值:  

    A.7.6米 B.7.8米 C.8.6米 D.8.8米

    7.小明和好朋友一起去三亚旅游,他们租住的酒店AB坐落在坡度为i=1:2.4的斜坡CD上,酒店AB高为129米.某天,小明在酒店顶楼的海景房A处向外看风景,发现酒店前有一座雕像C(雕像的高度忽略不计),已知雕像C距离海岸线上的点D的距离CD为260米,雕像C与酒店AB的水平距离为36米,他站在A处还看到远处海面上一艘即将靠岸的轮船E的俯角为27°.则轮船E距离海岸线上的点D的距离ED的长大约为(  )米.(参考数据:tan27°≈0.5,sin27°≈0.45)

    A.262 B.212 C.244 D.276

    8.图,小明想要测量学校操场上旗杆 的高度,他作了如下操作:(1)在点C处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角 ;(2)量得测角仪的高度 ;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离 .利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为(  ) 

    A. B.   C.   D.

    9.如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为(  )米 

    A. B. C. D.24

     

    10.如图,学校某数学兴趣小组想测量操场对面旗杆AB的高度,他们在C点测得旗杆顶部A的仰角为35°,再沿着坡度为3:4的楼梯向下走了3.5米到达D处,再继续向旗杆方向走了15米到达E处,在E处测得旗杆顶部A的仰角为65°,已知旗杆AB所在平台BF的高度为3.5米,则旗杆的高度AB为(  )(结果精确到0.1,参考数据:tan35°≈0.7,tan65°≈2.1).

    A.19.8米 B.19.7米 C.18.3米 D.16.2米

    二.填空题24

    11.如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为       米.

     

    12.图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.则大楼AB的高度                .(结果保留根号)

    13.图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A、B在同一水平面上)为了测量A、B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A、B两地之间的距离为           米.

    14.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点AB在同一水平面上)为了测量AB两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则AB两地之间的距离为     米.

     

    15.如图,某建筑物的顶部有一块标识牌CD,小明在斜坡上B处测得标识牌顶部C的仰角为45°,沿斜坡走下来,在地面A处测得标识牌底部D的仰角为60°,已知斜坡AB的坡角为30°,ABAE=10米.则标识牌CD的高度是     米.

    16.某通信公司准备逐步在山上建设5G基站.如图,某处斜坡的坡角的正切值为,通讯塔垂直于水平地面,在C处测得塔顶A的仰角为45°,在D处测得塔顶A的仰角为53°,斜坡路段长26米则通讯塔的高度约为       米.(参考数据:

    三.解答题66

    17.(6如图,某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30°,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48°.若坡角∠FAE=30°,求大树的高度.(结果精确到1米,参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73)

     

    18.(10如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°,从比楼底B点高1m的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6m,求塔CD的高度.(结果保留根号)

     

    19.(10如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB、小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB.(结果带根号)

    20.(10如图,小丽家住在巴河畔的电梯公寓AD内,她家的河对岸新建了一座大厦BC. 为了测量大厦的高度,小丽在她家的楼底A处测得大厦顶部B的仰角为45°,爬上楼顶D处得大厦顶部B的仰角为30°. 已知小丽家所住的电梯公寓高36米,请你帮助小丽计算出大厦高度BC,结果保留整数.(参考数据:

     

    21.(10如图,点E与树AB的根部点A、建筑物CD的底部点C在一条直线上,AC=10m.小明站在点E处观测树顶B的仰角为30°,他从点E出发沿EC方向前进6m到点G时,观测树顶B的仰角为45°,此时恰好看不到建筑物CD的顶部D(H、B、D三点在一条直线上).已知小明的眼睛离地面1.6m,求建筑物CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据: ≈1.41, ≈1.73.) 

     

    22.(10小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度.一天下午,他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前,由于有围栏保护,他们无法到达古树的底部B,如图所示.于是他们先在古树周围的空地上选择一点D,并在点D处安装了测量器DC,测得古树的顶端A的仰角为45°;再在BD的延长线上确定一点G,使DG=5米,并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜,小明沿着BG方向移动,当移动到点F时,他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像,此时,测得FG=2米,小明眼睛与地面的距离EF=1.6米,测量器的高度CD=0.5米.已知点FGDB在同一水平直线上,且EFCDAB均垂直于FB,求这棵古树的高度AB.(小平面镜的大小忽略不计)

     

     

    23.(10如图大金鹰雕塑用线段MN表示,雄居在重庆南山鹞鹰岩上且垂直于地面,水泥浇铸,重千吨,外敷金箔,内设通道,游客可直登鹰的头部,上设有观景台,凭栏远眺,重庆数十里景物尽收眼底.如图,小明沿坡度的斜坡AN登山浏览大金鹰,小明在坡脚A测得大金鹰顶部M的仰角为45°,然后沿坡面AN行走52米到达B处,在B处测得大金鹰顶部M的仰角为60°(点A、B、M、N均在同一平面内).(结果精确到1米,参考数据:

    (1)求B处的竖直高度;

    (2)求大金鹰MN的高.

     

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