高中人教版 (2019)4 机械能守恒定律教学演示ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)4 机械能守恒定律教学演示ppt课件，共15页。
如图所示,弹簧与小物块相连,弹簧原长时物块位于O点,物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ．现用水平向右的力将物块从O点缓慢拉至A点,拉力做的功为W．撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度减小为零,重力加速度为g．则上述过程中（ ）A．物块在A点时,弹簧的弹性势能等于B．物块在B点时,弹簧的弹性势能小于C．经O点时,物体的动能等于D．物块动能最大时,弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能
如图,A、B两物体通过k=16N/m的轻质弹簧相连,C放在倾角θ=30°的固定光滑斜面上,用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,已知A、B的质量m=0.2kg.开始时整个系统处于静止状态,释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求：（1）物体C的质量（2）释放C到A刚离开地面时,在此过程中细绳拉力对C物体做的功．
议：如图所示,固定斜面倾角θ=30∘物块B放在木箱A的里面,它们(均视为质点)一起从斜面顶端a点由静止开始下滑,到b点接触弹簧,木箱A将弹簧上端压缩至最低点c,此时将物块B迅速拿出,然后木箱A又恰好被弹簧弹回到a点.已知木箱A的质量为m,物块B的质量为3m,a、c两点间的距离为L,重力加速度为g.判断：①若物块B没有被拿出,弹簧也能将它们一起弹回到a点②在A. B一起下滑过程中,速度最大的位置一定在b、c间③ 弹簧上端在最低点c时,其弹性势能为0.8mgL④ 在木箱A从斜面顶端a下滑至再次回到a点的过程中,因摩擦产生的热量为1.5mgL
上滑经过B点和下滑经过B点的速度大小?
劲度系数为k的轻弹簧与质量为m的物体接触(未连接),用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止.撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0.物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则(　　) A．撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动
如图,质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W1时,弹簧变为原长；第二阶段拉力再做功W2时,B刚要离开地面,则(　　)A．两个阶段拉力做的功相等B．拉力做的总功等于A的重力势能的增加量C．第一阶段,拉力做的功大于A的重力势能的增加量D．第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量
如图所示,物体在A处时,弹簧原长．现用手托住物体使它从A处缓慢下降,到达B处时,手和物体自然分开.此过程中,物体克服手的支持力所做的功为W.关于此过程, (　AD　)A．物体重力势能减小量一定大于WB．弹簧弹性势能增加量一定小于WC．物体与弹簧组成的系统机械能增加量为WD．若将物体从A处由静止释放,则物体到达B 处时的动能为W
如图所示,粗糙斜面上的弹簧与小物块相连,弹簧原长时物块静止于O点.现将物块拉到A点后由静止释放,物块运动到最低点B,图中B点未画出.物块与斜面间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力,则下列说法不正确的是(　ABD　)A．B点一定在O点下方 B．速度最大时,物块的位置可能在O点下方C．从A到B的过程中,物块和弹簧的总机械能一定减小D．从A到B的过程中,物块减少的机械能可能大于它克服摩擦力做的功
1.求变力的功：①W=FLcsθ（力F随位移成线性变化）平均力F②图像法（F-X、P-t图像,面积表示功W）③微元法（求阻力做功）④转化研究对象 （化变力为恒力）⑤动能定理 （能量守恒）