高中人教版 (2019)2 库仑定律教课内容ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)2 库仑定律教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了库仑定律，点电荷，思考题，ABD，库仑的实验，库仑扭秤1，库仑扭秤3，库仑扭秤2等内容，欢迎下载使用。
复习回顾：一、物体带电的三种方式1、摩擦起电：2、感应起电：3、接触带电：
二、 电荷守恒定律 ： 电荷既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变.这个结论称为电荷守恒定律 另一表述：一个与外没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的.
三、元电荷：最小的电荷量叫做元电荷 注：所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍.即电荷量是不能连续变化的物理量电荷量的常用值： e=1.60×10－19C 五、比荷：电子的电荷量e与电子的质量me之比,称为电子的比荷电子的比荷：e/ me=1.76×1011C/kg（me=0．91×10-30kg）.
四、电中和现象及电荷均分原理：
练习：两个完全相同的金属小球A和B,所带电荷量绝对值都是Q,今让第三个与A、B相同但不带电的金属小球C,先后与A、B两球接触后分开,那么：（1）若A、B是同种电荷时,则C球最终带电量等于多少？（2）若A、B是异种电荷时,则C球最终带电量等于多少？
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢？
使得r不变：科学家们通过实验验证当物体电荷量越大,物体受到的库仑力就越大.
距离相同,带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同.
探究影响电荷间相互作用力的因素
带电量相同,带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同.
使得q不变：科学家们通过实验验证当物体距离越远,物体受到的库仑力就越小.
实验表明：电荷之间的作用力（1）随电荷量的增大而增大（2）随距离的增大而减少
真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.
其中K叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2
适用范围：1.真空中； 2.点电荷.
电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.
1、在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离．带电体本身的大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷.2、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型.3、点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大.点电荷这个概念与力学中的“质点”类似.
两个带电球体,是否可以看成是集中在球心位置的点电荷？
如果是两个球形带电导体： 不可以
如果是两个电荷分布均匀的带电球体 可以
1、关于点电荷的下列说法中正确的是： A .真正的点电荷是不存在的． B .点电荷是一种理想模型． C .足够小的电荷就是点电荷． D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计
2、下列说法中正确的是：　　A .点电荷就是体积很小的电荷．　　B .点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体．　　C .根据 可知,当r 0 时,F ∞　　D .静电力常量的数值是由实验得到的．
3、真空中有A、B两个点电荷,相距r时相互作用力为F,欲使它们之间的相互作用力变为F/4,下列说法可行的是（ ）A、将它们的距离变为r/2B、将它们的电荷量均变为原来的一半C、将它们的距离变为r/4D、将它们的电荷量均变为原来的2倍
研究方法：控制变量法.
结论：保持两球上的电量不变,改变两球之间的距离r,从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比,即 F∝1/r2
结论：保持两球间的距离不变,改变两球的带电量,从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比,即 F ∝q1q2
从例题可以看出：电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力.
1、内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.
3、适用条件：⑴ 真空 ⑵ 点电荷
4、点电荷：是一种理想模型.当带电体的线度比起相互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷.
k=9.0×109N·m2/C2
4、 三个相同的金属小球a、b和c,原来c不带电,而a和b带等量异种电荷,相隔一定距离放置,a、b之间的静电力为F .现将c球分别与a、b接触后拿开,则a、b之间的静电力将变为（ ）. A．F/2 B．F/4 C．F/8 D．3F/8
5、两个半径为0.3m的金属球,球心相距1.0m放置,当他们都带1.5×10−5 C的正电时,相互作用力为F1 ,当它们分别带+1.5×10−5 C和−1.5×10−5 C的电量时,相互作用力为F2 , 则（ ） A．F1 = F2 B．F1 ＜F2 C．F1 ＞ F2 D．无法判断