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教科版 (2017)五年级下册5.当环境改变了习题ppt课件
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这是一份教科版 (2017)五年级下册5.当环境改变了习题ppt课件,文件包含第5课时当环境改变了pptx、第5课时当环境改变了docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
1.动物会努力适应环境的变化,如青蛙、蛇为了过冬会寻找地方 冬眠 。
2.自然界中的动物为了适应环境的变化,会有迁移现象,动物迁移现象有 藏羚羊、候鸟迁徙 。
点拨:动物可以通过身体结构和习性来适应环境,还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。有的动物为了适应环境,需要每年换一次或几次毛,这是为了保温和保护自己,这是动物适应季节变化的方式。
1.请将青蛙的行为与其对应的季节进行连线。
2.为了躲避寒冬的低温和由此引起的食物短缺。丹顶鹤选择 迁徙 来适应环境的变化。
3.下列动物的行为,( B )不是动物为了适应环境的行为。
4.下列动物的行为,( C )主要是为了适应环境变化。
点拨:动物可以通过身体结构和习性来适应环境,还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。
5.雷鸟夏季和冬季羽毛的颜色与周围的环境一样,这现象说明( B )。
点拨:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫作保护色,具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。例如:生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应,也是防止被天敌发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护。
1.有的动物为了适应环境,需要每年换一次或几次毛,这是为了( B )。
2.生活在北极地区的北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪,这说明( A )。
3.下列动物特征,不是为了适应环境变化的是( B )。
点拨:生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物, 都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。环境的变化会影响动物的数量,动物的数量变化也会影响环境,随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的变化,从而适应环境。分析选项可知,A、C项是身体特征都是为了适应环境变化; B项雄孔雀展开五彩尾屏是繁殖行为,可见B项符合题意。
青蛙的皮肤一般为草绿色,趴在草丛中不易被天敌发现,这种适应环境的方式叫作 保护色 ,利用这种方式隐藏自己的动物还有 变色龙、螳螂、蝗虫 。
1.动物不但能适应环境,而且还能影响环境。( √ )
2.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。( √ )
3.动物的隐身妙法是动物适应环境、保护自己的一种特殊本领。( √ )
4.鸟类动物利用身上的羽毛和翅膀来适应环境的变化。( √ )
将下列动物与其适应冬季环境的行为连起来。
有一天,天天爸爸和天天的妹妹在一起学习一篇课文,里面有这样一段话:小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。天天听到了,笑着对妹妹和爸爸说,这是壁虎的逃生术叫“舍身保命”,是动物防身术之一。天天又对爸爸说,动物有许多防身术呢。动物的防身术还有保护色、拟态和警戒色。
保护色:动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。很多动物有保护色如豹子的花纹和青蛙的颜色,变色龙甚至会改变颜色,以此来躲避其他动物的攻击。
拟态:有些动物不仅是颜色与周围环境非常相似,就连身体的形态也和环境中常见的物体非常相似,常常能以假乱真,来躲避天敌,这种情况叫作拟态。
警戒色:与前两种伪装术相反,一些有毒的动物的外表颜色常常长得非常鲜艳,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。如毒蛾的幼虫,多数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤鸟的口腔黏膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成为捕食者终生难忘的预警信号。
爸爸和妹妹听了,都开心地笑了。同学们,你知道这些知识吗?
1.在一片绿色草丛中绿色青蛙多,黄色青蛙少的主要原因是( B )。
2.青蛙外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫( C )。
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