小学数学北师大版三年级下册平移和旋转教课ppt课件

这是一份小学数学北师大版三年级下册平移和旋转教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了平移现象，旋转现象，小试牛刀，铅笔先向右平移5格，再向下平移2格，铅笔先向下平移2格，再向右平移5格，再向右平移3格，再向上平移2格，移法不唯一等内容，欢迎下载使用。
感知平移和旋转现象，会判断图形平移的方向和距离。 （重点）掌握在方格纸上平移图形的方法。 （难点）
它们都是怎么运动的，你能按运动方式把它们分成两类吗？
（1）它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它 们分成两类吗？
（2）试着做一个表示平移或旋转的动作。
（3）你还见过哪些平移和旋转的现象，与同伴交流。
物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。物体绕着一个中心点或一个轴转动的现象叫作旋转。物体无论是平移还是旋转，本身的大小和形状都不变。
观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（选自教材P28 T1）
（4）移一移，描一描。
（5）说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的 位置？
三角尺先向上平移2格，
三角尺先向右平移3格，
判断图形平移的路线时,可以根据该图形上某个点(或线段)平移的方向和距离来确定。
移一移，描一描。（选自教材P29 T3 ）
(1)把图①向左平移5格。(2)把图②向右平移4格。(3)把图③向上平移1格。
例1 物体的转动都是旋转。这种说法正确吗?
错因分析：旋转是指物体绕着一个固定点或一条轴进行圆周运动,而没有固定点或轴的转动,不能称为旋转。
例2 判断:如右图,把房子(一)向下平移2格就得 到了房子(二)。 ( )
错因分析：在房子(一)中任意确定出其中一个顶点,沿着平移的方向数到房子(二)中相对应的顶点处，会发现房子(一)向下平移了5格。
1.涂一涂。（选自教材P28 T2）
向右平移两格，向下平移六格。
向右平移两格，向下平移五格。
3.判断。(对的打“√”,错的打“x”)
(1)一个△在方格纸上向下平移3格后变成了▽。 （ ）(2)物体平移是沿直线运动,物体旋转是沿圆周 运动。 （ ）(3)升国旗时,国旗由下至上做平移运动。 （ ）
4.说说下面三幅图中，哪幅图是通过图A平移得 到的；哪幅图是通过图A旋转得到的？