小学语文人教部编版三年级下册第二单元7 鹿角和鹿腿备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第二单元7 鹿角和鹿腿备课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了知识连接，梅花鹿，白唇鹿，字词乐园，灰心丧气，没精打采，我爱阅读，知识拓展，课堂演练等内容，欢迎下载使用。
“鹿”是动物园中常见的观赏动物。有一只漂亮的鹿特别偏爱自己那精美别致的角，抱怨自己细长的腿。然后当危险来临时，那美丽的角差点儿让它送命，而细长的腿却让它死里逃生。到底是怎么回事呢？我们一起到文中去看看吧！
鹿 哺乳动物，四肢细长，尾短。雄鹿的头上有树枝状的角。鹿毛多为棕褐色，有的花斑或条纹。听觉和嗅觉极为灵敏。大多生活在森林中，以树叶、树芽为食。鹿的种类繁多，常见的有梅花鹿、水鹿、马鹿、白唇鹿。
借助课文中标注的拼音大声朗读课文，做到读准字音，读通句子。标一标：用你喜欢的符号标出生字新词，把你认为容易读错的、难写的词语每个读写两遍。
老师称赞我画的图非常对称。
那个小孩拼命挣扎着想挣脱妈妈的手。
因遭到困难、失败意志消沉
造句：小米只输了一局乒乓球,就灰心丧气地离开了。
造句：哥哥的笑话实在太有趣了,我不禁笑到流泪。
物体的形象倒着映射到另一个物体上。
造句：夕阳的余晖倒映在水中,水面上波光粼粼。
造句：小明这次只考了80分,他没精打采的走在回家路上。
造句：这个桌子很匀称,一点也不坑坑洼洼。
造句：当别人遇到困难时,她总是毫不犹豫地帮助他们。
心中不满，说别人的不对，埋怨。
造句：不要总是抱怨生活,要学会努力改变现状。
造句：在亚马逊丛林,他不能把车子挤过树丛。
造句：清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。
造句：这只机灵的小狗,真惹人喜爱。
造句：仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩。
造句：这座园林设计精美,可谓巧夺天工。
故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢走进课文,去看看到底是怎么回事!请同学们自由读一读课文，想一想小鹿认为自己的角怎么样。
第一部分（第1-3自然段）
写鹿欣赏自己的角，而抱怨自己的腿。
第二部分（第5、6自然段）
写在危险来临时，鹿的腿和角在逃生过程中的不同作用。
第三部分（第7自然段）
写鹿从狮口逃生后，明白了一个道理：美丽的外表不一定有用的，外表不漂亮的东西，也可能会很实用。
罐 盛东西用的大口器皿。铁罐：结实耐用，但易腐蚀。陶罐：用黏土烧制而成，可以上釉或不上釉，易碎。我们的陶器制作已有几千年的历史，著名的有：江苏宜兴的紫砂陶器，安徽界首的三彩釉陶等，其中以宜兴的紫砂茶具最为著名。
比一比，组词语。鹿( ) 欣( ) 致( )虚( ) 软( ) 到( )
看拼音写词语。 lù jiǎ chí táng xīn shǎng yún chèn biā zhì pèi hé