【中考一轮复习】2023年苏科版生物训练卷——专题14 生物的命名和分类（ 含解析）

这是一份【中考一轮复习】2023年苏科版生物训练卷——专题14 生物的命名和分类（ 含解析），共26页。试卷主要包含了填空题，单选题，资料分析题，综合题等内容，欢迎下载使用。
备考2023中考生物一轮专题复习用卷14
生物的命名和分类
一、填空题
1．生物的分类按大小和从属关系可排列　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等七个分类单位．
2．　 　是最基本的分类单位，　 　生物的亲缘关系是最密切的。
3．在生物分类中，最基本的单位是　 　，共同特征最多的是　 　，亲缘关系最近的是　 　。
4．　 　 类和　 　 类的动物的体温不随外界温度的变化而改变，它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是　 　 动物。
5．生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：

（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是　 　 ．
（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来：　　 　 　（用字母和箭头表示）．
（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是　 　 ；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是　 　 ．（填字母代号）
（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用　 　 呼吸，成体营水陆两栖，用　 　 呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
6．现今常见的动物学分类的等级单位从大到小依次是界、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　．
7．根据各种生物的特征和它们之间相似程度的不同，可以把生物分成不同等级的分类单位．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层．从大到小依次为界、　 　 、纲、目、　 　 、　 　 、　 　 ．其中最基本的分类单位是　 　 ．
8．下图是虾和鲫鱼的图片，请识图作答：

（1）虾的体表包着坚韧的　 　 ，不仅起保护作用，还能起防止体内　 　 的作用。
（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有脊柱，称为　 　 动物。
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在　 　 。
（4）鱼游泳靠　 　 掌握前进的方向。
二、单选题
9．观察分析食肉目部分动物的分类图解，回答下列小题。

（1）在下列分类等级中，哪一等级内的动物所具有的相同特征最多（　　）
A．目 B．科 C．属 D．种
（2）根据如图的食肉目部分动物分类图，判断下列叙述错误的是（　　）
A．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B．如图生物分类单位由大到小的正确顺序是目、科、属、种
C．猫属所包含的生物种类比猫科多
D．猫与豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近
10．在分类学上，猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属。下列说法正确的是（　　）
A．猫和豹不在同一个目里
B．猫、虎、豹之间没有共同特征
C．猫与豹的亲缘关系比与虎的亲缘关系近
D．猫和虎的共同特征较多，猫与豹的共同特征较少
11．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（　　）
A．最基本的分类单位是种
B．界是最大的分类单位
C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少
D．生物分类的主要依据是生物的相似程度
12．在生物分类的七个等级中，共同特征最多的和最少的等级分别是（　　）
A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科
13．脊椎动物是指（　　）
A．水生动物 B．陆生动物
C．高等动物 D．有脊柱的动物
14．下列动物中亲缘关系最远的是（　　）
A．青蛙与蜥蜴 B．狼和狗 C．猫和狗 D．蜜蜂和蜘蛛
15．下列水生动物中不属于无脊椎动物的是（　　）
A．海豚 B．海葵 C．乌贼 D．蜘蛛蟹
16．生物分类的依据是 (　　)
A．分布的空间、数量
B．性状差异的程度，亲缘关系的远近
C．形体的大小和生活环境
D．形态和结构
17．在下列分类的等级中，植物所具有的相同特征更多的等级是（　　）
A．纲 B．目 C．科 D．属
18．陆生的被子植物适应环境的特定结构一般是（　　）
A．根系发达 B．有气道 C．有根茎叶 D．无气孔
19．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓—能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿—各有所长”、“春蚕结茧—一丝不苟”、“ 蚂蚁搬家—大家动口”、“瓮中捉鳖—十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（　　）
A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同
20．下列植物中亲缘关系最近的是（　　）
A．同纲的植物 B．同科的植物 C．同属的植物 D．同种的植物
21．如图阴影部分表示四种动物的共同特征．该特征是（　　）

A．卵生 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．具有脊柱
22．分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　）

A．种是分类的最基本单位
B．猫与虎的共同特征最多
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
23．下列关于分类单位的叙述正确的是（　　）
A．分类单位越大，包含生物种类的越少
B．分类单位越小，生物的共同特征越多
C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D．分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属
24．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多 (　　)
A．乙 B．丙 C．丁 D．戊
25．图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类（　　）

A．①家鸽 ②水杉 ③韭菜 ④海带
B．①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻
C．①酵母菌 ②油松 ③铁线蕨 ④水绵
D．①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
26．下来生物分类单位的大小包含关系正确的是（　　）
A．纲包含界 B．属包含科 C．科包含属 D．目包含门
27．小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了作物、家禽、家畜三类．他所采用的分类依据是（　　）
A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小
28．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A．都有种子 B．种子外都无果皮包被
C．叶形都为针状 D．种子外都有果皮包被
29．下列选项中不是水中生物的是
A．三角帆蚌 B．珊瑚虫 C．蝗虫 D．鲸
30．下列分类单位中所包含的生物的亲缘关系最密切的是(　　)
A．界 B．纲 C．门 D．种
31．根据林奈的双名法，桃的学名是 Amygdalus persica。桃的种名是（　　）
A．Amygdalus persica B．Amygdalus
C．persica D．Amygdalus 或 persica
32．生物最基本的分类单位是（　　）
A．界 B．门 C．科 D．种
33．生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种．各分类等级按高低和从属关系排列起来，就构成了生物分类的（　　）
A．亲缘关系 B．性状差异 C．阶层系统 D．主要特征
34．将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是（　　）
A．用途 B．形态结构 C．生活环境 D．个人喜好
35．下列分类单位中，理论上讲包含生物种类最多的是（　　）
A．科 B．属 C．目 D．种
36．下面四种鸟中，与金翼白眉（Garrulax morrisonianus）血缘关系比较近的是（　　）
A．竹鸟(Garrulax poecilorhynchus)
B．白耳画眉(Heterophasia auricularis)
C．纹翼画眉(Actinodura morrisoniana)
D．小嘴乌鸦(Corvus corone)
37．如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是（　　）

A．甲：珙桐、银杏 B．乙：水杉、银杉
C．丙：扬子鳄、藏羚羊 D．丁：金丝猴、大熊猫
38．请分析右侧食肉目部分动物的分类图解，下列有关说法中不正确的是 （　　）

A．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B．猫与豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系更近
C．猫与虎长得最相像
D．种是分类的最基本单位
三、资料分析题
39．威海三面环海，海岸线长达985.9千米，也因此拥有了丰富的滩涂、浅海生物资源．生长在威海的你们想必也深有体会．比如滩涂里能找到文蛤、织纹螺（俗称海瓜子）、招潮蟹，能看到漂亮的海葵，飞翔的海鸥，冬天天鹅湖中还栖息着美丽的大天鹅，还有餐桌上陪伴你长大的威海特产黄花鱼、鹰爪虾．下面请试着用学过的知识重新认识这些熟悉的生物吧．
（1）请将上文中提到的动物分类，按照范例的形式，填写到表中
动物名称
所属类群
例如：海鸥、大天鹅
鸟类
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）请选择其中的一个类群，说明你分类的依据　 　
（3）上述动物类群中，属于脊椎动物的类群有　 　．
（4）细心的同学会注意到，一些野生海产品如鹰爪虾、黄花鱼等数量在逐渐减少和价格在很快升高．过度捕捞造成很多种类海洋生物资源枯竭．每一个物种的消失直接影响到的是物种的多样性，实质上也影响了　 　的多样性．保护海洋资源刻不容缓．
40．小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子．请分析回答：
（1）香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有　 　包被．与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是　 　．
（2）小鸟的体表覆盖　 　，体温　 　．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有　 　．
（3）请根据资料写出一条食物链：　 　．树林里，蘑菇属于　 　者，对促进生态系统的　 　起重要作用．
四、综合题
41．如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

（1）上述动物的受精作用在水中完成的有　 　，能保持体温恒定的有　 　（均填代号）．
（2）B的身体覆盖有　 　，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（3）C的消化道上有发达的　 　，这与它的食草生活相适应．
（4）E的　 　发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的　 　与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
42．如图是动物的类群的部分知识导图，请据图作答

（1）根据体内有无　 　，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．
（2）图中的序号相应的内容分别是：①　 　、②　 　、③　 　．
（3）鱼类与人类的关系表现在可以　 　，有的还可以供人类观赏．
（4）A、B两种动物，更能适应陆地生活的是　 　，因为它的卵表面有坚韧的　 　保护，生殖和发育都脱离了对　 　环境的依赖．
（5）请写出2点关于鸟类比“B”动物分布范围更广的理由　 　．
43．仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）从动物分类方面看，A、B 两种动物与C、D、E、F 四种动物的主要区别是体内没有　 　．
（2）E 与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成　 　，体表被覆羽毛等．
（3）F特有的生殖发育特点是　 　．
（4）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是 ．
A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．
44．斑马鱼是科研中常用的模式生物，人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
（1）斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形　 　鲤形科小型鱼，因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
（2）研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过　 　而增殖。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于　 　。
（3）某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图1中的数据结果。图中对照组应注射　 　。

（4）进一步研究发现，在注射维生素D的心脏中，会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。
组别
I
Ⅱ
Ⅲ
是否加入维生素D
-
+
+
是否加入ErbB2蛋白抑制剂(抑制ErbB2蛋白合成)
-
-
+
心肌细胞增殖比例(％)
0.52
27
0.6
注：“+、-”分别表示加入，不加入
根据图1数据，推测上表中加入维生素D的浓度大约为　 　m mol／L。通过　 　，　 　两组实验对比，发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。

答案解析部分
1．【答案】界；门；纲；目；科；属；种
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
故答案为：界；门；纲；目；科；属；种．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．
2．【答案】种；同种
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。所以同种生物的亲缘关系是最密切的。
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。
3．【答案】种；种；种
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，在生物分类等级单位中，种等级单位中的生物具有共同特征最多；同种的生物的亲缘关系最近。
故答案为：种；种；种
【分析】分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
4．【答案】鸟；哺乳；恒温
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。
【分析】本题考查的是恒温动物的种类，解答此题的关键是知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
5．【答案】种；F→B→A→E→C；C、D、E；K、I；鳃；肺
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位．
（2） 植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花 与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的 类群由低等到高等依次为：藻类植物＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物．所以正确的顺序是：F→B→A→E→C．
（3）图中C、D属于被子植物，E属于裸子植物，可以用种子繁殖后代；图中的I蝗虫和K蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物．
（4）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．
故答案为：（1）种．
（2）F→B→A→E→C
（3）C、D、E；K、I；
（4）鳃；肺；
【分析】生物分类是研究生物的重要方法，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是最基本的单位．
植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物，分析解答．
6．【答案】门；纲；目；科；属；种
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．据此解答．
7．【答案】门；科；属；种；种
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保 护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的 相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，界是最大的单位．
故答案为：门、科、属、种；种
【分析】此题是关于生物分类知识的填空题，据此答题．
8．【答案】外骨骼；水分蒸发；脊椎；呼吸；尾鳍
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，虾属于节肢动物，所以体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用；
（2）动物可以根据体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼属于脊椎动物；
（3）鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外；
（4）鱼的各种鳍作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，腹鳍起平衡作用，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力。
【分析】本题考查的是节肢动物和鱼类的主要特征。
9．【答案】（1）D
（2）C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种、属、科、纲中纲最大，因此同纲的生物共同特征最少。（2）A、由题中的分类索引可知，虎和豹同科，虎与猫同属，科＞属，因此虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多．故不符合题意；
B、图生物分类单位由大到小的正确顺序是目、科、属、种，种是最基本的分类单位，故不符合题意；
C、属比科小，因此猫属所包含的生物种类比猫科少，C符合题意；
D、猫与豹同科，猫和狗同目，目比科大，因此猫与豹的亲缘关系比狗的近．故不符合题意；
故答案为：（1）D（2）C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．分析分类索引作答．
10．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属，“属”比“种”大，因此猫和豹同科，猫和豹之间共同特征多，猫和虎同属不同种，猫和虎之间共同特征少。
故答案为：D
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
11．【答案】C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】AB、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，AB正确。
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，差异越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，C错误。
D、生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，即生物的相似程度，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
12．【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】通过分析可知，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是种和界．
故答案为：A．
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
13．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如蝗虫等。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据。
14．【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】猫属于猫科和狗属于犬科，二者同属于食肉目，即同目；狼和狗二者同属于犬属；青蛙属于两栖纲，蜥蜴属于爬行纲，蜜蜂、蜘蛛属于昆虫纲，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
故答案为：A。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
15．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解： 海豚是哺乳类，属于脊椎动物；海葵是腔肠动物，乌贼是软体动物，蜘蛛蟹是节肢动物，都属于无脊椎动物。
故答案为：A
【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
16．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【分析】自然界中的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类，如植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类。
【点评】此题是基础题，较易，熟知生物分类的依据，进行解题。
17．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】解：生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属，因此植物所具有的相同特征更多的等级是属．故D符合题意．故选：D．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
18．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】被子植物的生殖脱离了水的限制，适于生活在不同的环境中，陆生被子植物一般根系发达，以更多的吸收土壤深处的水和无机盐，来适应干旱的陆地生活； 水生被子植物由于生活在水中，氧气少，因此体内通常有气道，用来运输氧气，以满足生命活动的需要，这是对水中生活的适应．
故选：A．
【分析】被子植物根据生活环境分为陆生被子植物和水生被子植物两大类，思考答题．
19．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【分析】此题涉及蚯蚓、长颈鹿、蚕、蚂蚁和鳖等动物，把它们分成两大类，据此答题．
【解答】根据体内有无脊柱，我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物．如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．可见B符合题意．
故选：B
【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．
20．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。
21．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：由分析可知，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．如题中涉及的青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物；天鹅、鲫鱼、蛇是卵生，家兔是胎生哺乳；天鹅和家兔的体温恒定，蛇和鲫鱼的体温不恒定；家兔、蛇、天鹅用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸；可见D符合题意．
故选：D
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．识图分析解答．
22．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，猫与虎同属，豹与虎同科，属比科小，因此猫与虎的相似程度较多，共同特征较多，生物的亲缘关系较近，猫与豹同科，猫与狗同目，科比目小，因此猫与豹的亲缘关系比狗的近。故答案为：D。
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。

23．【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的．可见B符合题意．
故选：B
【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．
24．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，所以属是几个分类单位中最小的单位，故甲与戊的共同特征最多。
【点评】此题是基础题，较易，能够熟练掌握生物的分类单位，即可解答此题。
25．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、家鸽是动物，没有叶绿体；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；韭菜是被子植物，有叶绿体，有种子，不符合图中的③；海带属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，A错误。
B、珊瑚虫是动物，没有叶绿体；侧柏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化；衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B正确。
C、酵母菌是真菌，没有叶绿体；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；铁线蕨是蕨类植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，C正确。
D、蘑菇属于真菌，没有叶绿体；银杏是裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，没有种子，有茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，D正确。
故答案为：A
【分析】①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽。②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或铁线蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。④无种子，没有叶，应该是藻类植物。
26．【答案】C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位中，较大的单位包含较小的单位，包含关系为：界包含门，门包含纲，纲包含目，目包含科，科包含属，属包含种。故C符合题意，A、B、D不符合题意。
故答案为：C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．分类单位越大，生物之间的亲缘关系就越小，分类单位越小，生物之间的亲缘关系就越近.
27．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界．将有关的生物分成了作物、家禽、家畜等都是被人类利用的生物，它们的用途不同，所采用的分类依据是生物用途．故选：C．
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．
28．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：图中的松、苏铁的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物，大豆、水稻的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代．可见四者的共同特征是都有种子，属于种子植物．可见A正确．
故选：A
【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被．
29．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【分析】三角帆蚌属于软体动物，珊瑚虫属于腔肠动物，鲸属于哺乳动物，它们都是生活在水中的动物，蝗虫属于昆虫，用气管呼吸，所以只能生活在陆地上。
【点评】此题是基础题，较易，熟知各种动物的特征，即可解题。
30．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远；等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近．选项中的界、科、纲、种中，种是最小的分类单位，因此，所含生物亲缘关系最近．故D符合题意，ABC不符合题意．
故答案为：D
【分析】 为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
31．【答案】C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】物种的正式名称至少由两个拉丁词（属名+种加词）构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有命名人的姓名和命名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。因此桃的学名是Amygdalus persica，则persica是种名，Amygdalus是属名，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物命名法——双名法：由林奈提出.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。
32．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
故选：D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．
33．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来，就构成生物分类的阶层系统．在这个系统中，我们都可以在不同的分类单位中找到各种生物的位置．
故选：C．
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、 科、目、纲、门、界．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
34．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级．并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．因此分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征．生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种．可见B符合题意．
故选：B
【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．据此答题．
35．【答案】C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远，共同特征越少．科、属、目、种中，目最大，其包含的生物种类最多．
故选：C．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
36．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】通过金翼白眉（Garrulax morrisonianus）的名字可知，金翼白眉与竹鸟(Garrulax poecilorhynchus)同属，亲缘关注最近。
故答案为：A
【分析】按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体.例如，银杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示属名，biloba L，表示种加词，即种本名.
37．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A.珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意。
B.水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意。
C.扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意。
D.金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，属于恒温动物，D选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的分类：

38．【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】虎和豹属于同一科，虎和猫属于同一属，生物分类系统的7个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，所包含生物的共同特征越多。
故答案为：A
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
39．【答案】（1）文蛤、织纹螺；软体动物；招潮蟹、鹰爪虾；甲壳动物（节肢动物）；海葵；腔肠动物；黄花鱼；鱼类
（2）例：黄花鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，具备鱼的基本特征；（选择哪一类动物回答均可，答对关键特征两条就可）
（3）鸟类、鱼类 （错1个不得分）
（4）基因
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：（1）资料中的海鸥、大天鹅属于鸟类；文蛤、织纹螺属于软体动物；招潮蟹、鹰爪虾属于甲壳动物；海葵属于腔肠动物；黄花鱼属于鱼类．（2）资料中的黄花鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，具备鱼的基本特征，属于鱼类．（3）资料中的鸟类和鱼类的体内有由脊椎骨构成的脊柱．属于脊椎动物．（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．每种生物就是一个基因库，过度捕捞造成很多种类海洋生物资源枯竭．每一个物种的消失直接影响到的是物种的多样性，实质上也影响了基因的多样性．保护海洋资源刻不容缓．
故答案为：（1）
动物名称
所属类群
例如：海鸥、大天鹅
鸟类
文蛤、织纹螺
软体动物
招潮蟹、鹰爪虾
甲壳动物（节肢动物）
海葵
腔肠动物
黄花鱼
鱼类
2）例：黄花鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，具备鱼的基本特征；（选择哪一类动物回答均可，答对关键特征两条就可）（3）鸟类、鱼类 （错1个不得分）；（4）基因．
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱．
40．【答案】（1）果皮；系统
（2）羽毛；恒定；脊柱（脊椎骨）
（3）树→虫子→小鸟；分解者；物质循环
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：（1）被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有果皮包被，小鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是系统．（2）小鸟的体表覆盖羽毛，体温恒定．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有脊柱．（3）题干中的食物链是树→虫子→小鸟，树林里，蘑菇属于分解者，对促进生态系统的物质循环起重要作用．
故答案为：（1）果皮 系统（2）羽毛 恒定 脊柱（脊椎骨）（3）树→虫子→小鸟 分解者 物质循环
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
41．【答案】（1）A、D；C、E
（2）外骨骼
（3）盲肠
（4）胸肌；气囊
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的依据与方法；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）、A是两栖动物，水中产卵，水中受精，是变温动物；B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用，适于生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，变温动物；C是哺乳动物，E是鸟类，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，恒温动物；D是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行，变温动物．因此，上述动物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持体温恒定的有C、E．
（2.）、由（1）可知，B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（3.）、C是家兔，是草食性的动物，其盲肠发达，适于消化难消化的植物纤维，是与它的食草生活相适应的．
（4.）、E鸟类多数营飞行生活，其特点是与其生活相适应的，如鸟类的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的气囊，与肺相通，有贮存空气的作用，能辅助完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．
【分析】此题考查的知识点是动物的分类，还涉及不同类群的动物的主要特征，分析解答．
42．【答案】（1）脊柱
（2）两侧（左右）；刚毛；胎
（3）食物
（4）B；卵壳；水
（5）鸟类是恒温的、具有飞行能力；
【知识点】生物分类的依据与方法；扁形动物；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内由脊椎骨构成的脊柱，如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等。图中A是两栖动物，B爬行动物，①左右对称，②刚毛，③胎生。
（1）根据体内有无脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。环节动物的身体由许多相似的体节组成。靠刚毛或疣足运动。哺乳动物胎生哺乳。
（3）鱼类可以食用，有的可以供人类观赏。
（4）爬行类具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖；两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。
（5）鸟类体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。适应环境的能力较强，大多数鸟类具有飞行能力，分布广泛。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
43．【答案】（1）脊柱
（2）翼
（3）胎生哺乳
（4）B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的依据与方法；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有脊柱．（2）E 红雀与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛等．（3）F野兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳．（4）图中的动物中蚯蚓是最低等的，然后从低等向高等依次是蝗虫、青蛙、乌龟、红雀、野兔．所以B是正确的．
故答案为：（1）脊柱；（2）翼;（3）胎生哺乳;（4）B．
【分析】这是一个识图填空题，涉及动物的分类、结构、发育特点以及动物在自然界中的作用等知识．
44．【答案】（1）目
（2）细胞分裂；组织
（3）等量的乙烯醇溶液
（4）1.0；Ⅱ；Ⅲ
【知识点】生物分类的单位；细胞分裂；细胞分化成组织；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）动物的分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在纲与科之间的单位是目；
（2）细胞是通过细胞分裂的方式增加数量的，细胞通过分裂、分化形成 形态相似、结构和功能相同的组织；
（3）维生素D溶解在乙烯醇溶液中进行注射的，为保证实验变量的单一性对照组也应注射 等量的乙烯醇溶液 ；
（4） 根据图1数据 ， 加入维生素D的浓度为1.0m mol／L时，心肌细胞增殖最快。为使让实验现象明显，在研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用时，应选取维生素D的浓度为1.0m mol／L。分析表格内容可知Ⅱ组和 Ⅲ组 是否加入ErbB2蛋白抑制剂保持单一变量关系。形成一组对比。
【分析】（1）生物的七级分类单位大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
（2）细胞通过分裂进行数量的增加，细胞通过分化形成组织。动物的结构层次依次是：
细胞→ 组织 → 器官→ 系统 → 动物体
（3）（4）实验组和对照组要保持单一变量关系，除实验探究的变量不同外其他条件必须相同。实验变量不同的一组实验构成对照。