【中考一轮复习】2023年苏科版生物训练卷——专题18 生态系统的稳定 (含解析)
展开备考2023年中考生物一轮专题复习用卷18
生态系统的稳定
阅卷人
一、单选题
得分
1.大量使用农药,反而使害虫增多,原因是( )
A.益虫被大量消灭 B.食虫鸟大量减少
C.使害虫产生抗药性 D.环境污染严重
2.下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
A.一块农田中的农作物是一个生态系统
B.生态系统的自动调节能力是无限的
C.生物圈是地球上最大的生态系统
D.不同的生态系统是相互独立的,不会发生物质的交换
3.野鸭湖是北京最大的湿地自然保护区.曾经由于过度放牧、土石开采等原因,自然面貌被严重破坏.建立保护区后.经过多年的人为保护和自我修复,植被恢复,鸟类回归.目前鸟种总数近300种,有国家一级保护鸟类黑鹳、金雕等,高等植物近500种、鱼类近40种,重现“苇荡深处闻雀鸣”的景象.以下叙述正确的是( )
A.鸟类、高等植物、鱼类构成湿地生态系统
B.“阳光→水藻→鱼→黑鹳”构成一条食物链
C.野鸭湖保护区的物质和能量不与外界交换
D.生态系统的自我调节能力具有一定限度
4.在维持生物圈中碳-氧平衡过程中,起重要作用的生物是
A.细菌 B.各种动物 C.绿色植物 D.真菌
5.美国西部有一片森林用来养鹿,其中也发现该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、山狮等,假如只把这片森林中的狼杀绝,鹿群的数量将更可能如图( )所示。
A. B.
C. D.
6.2021年1月1日,长江重点流域全面实施“十年禁渔”,以促进长江生态持续发展。图示为长江部分生物构成的食物网,有关叙述错误的是( )
A.图中食物网共有5条食物链 B.图中鲫鱼和轮虫有竞争关系
C.禁渔可防止图中食物链中断 D.禁渔可减弱生态系统稳定性
7.下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
A.环境中生物的生活与分布受生物因素和非生物因素影响
B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些
D.生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统
8.某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如右图所示的食物网,下列判断正确的是()
A.该食物网 共有3条食物链,且乙是生产者
B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系
C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物
9.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,经过较长一段时间后,草原生态系统仍处于平衡状态,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是( )
A. B.
C. D.
10.如图是生物圈中碳循环的示意图.下列有关叙述中不正确的是( )
A.图中①表示的生理过程是光合作用
B.图中③表示的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙
11.下列生态系统中,自我调节能力最强的可能是 ( )
A.原始森林 B.人工针叶林
C.农田生态系统 D.城市生态系统
12.生态系统稳定性的原因是( )
A.阳光充足 B.温度适宜
C.自动调节能力 D.外界干扰
13.在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀绝,螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?( )
A. B.
C. D.
14.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A.丙、甲的数量增加,丁的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
15.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )
A.绿色植物的呼吸作用 B.绿色植物的光合作用
C.微生物的呼吸作用 D.动物的呼吸作用
16.在下列几个生态系统中,自动调节能力最弱的是( )
A.水稻田 B.草地
C.北方针叶林 D.热带雨林
17.大量捕捉青蛙造成农作物减产,从生态学的角度分析,原因是( )
A.生产者生长被破坏 B.食物链被破坏
C.害虫大量繁殖 D.蛙排泄物(肥料)减少
18.我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以( )
A.通过固着在土壤中的根,吸收水分
B.减缓雨水对地面的冲刷
C.通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水
D.提高大气湿度
19.如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布情况,下列不符合题意的是( )
A.图中最适应弱光环境的是Y
B.四种绿藻中X主要分布于最上层
C.池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力
D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统
20.下列的生态系统,自动调节能力最强的是( )
A.淡水生态系统 B.农田生态系统
C.草原生态系统 D.森林生态系统
21.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是()
A.大气中的二氧化碳增多 B.工业和生活废水大量排入海洋
C.树木的大量砍伐 D.海洋石油开采
22.下列措施不利于保持生态平衡的是( )
A.乱砍滥伐树木 B.封山育林
C.海洋捕捞实行休渔期制度 D.植树造林
23.2017年5月,中国石油专家在全球首次开采出“可燃冰”。据悉汽车加入100升“可燃冰”可跑5万公里,这将推动整个世界能源利用格局的改变。可燃冰的开采与运用将有助于控制( )
A.温室效应 B.沙尘暴 C.赤潮 D.白色污染
24.要维持生物圈中的碳-氧平衡,可以采取的措施是( )
A.保护现有森林,植树造林,减少二氧化碳的排放
B.降低空气湿度
C.增加氧气的浓度
D.不建工矿企业
25.如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是( )
A.该生态系统中,草属于生产者
B.该生态系统的自动调节能力是有限的
C.作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分
D.假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→兔→蛇→鹰”中,鹰体内的有毒物质积累得最多
26.PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用,直接进入肺。下列说法不正确的是( )
A.PM2.5通过扩散作用由肺泡进入血液
B.雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官
C.减少雾霾的根本措施是大规模植树造林
D.带合适的口罩可以减少雾霾对人体的伤害
27.生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动(自我)调节能力越强,下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是( )
A.罗平油菜田 B.西双版纳热带雨林
C.香格里拉依拉草原 D.大理洱海
28.在保护海南生态环境建设中,下列做法不科学的是
A.加强水资源管理 B.建立自然保护区
C.加强海防林建设 D.封山育林和禁止砍伐
29.请根据如图完成(1)(2)(3)(4)题
(1)符合图中的食物链是( )
A.阳光→绿色植物→食草昆虫→鸟→鹰
B.绿色植物→鼠→蛇→鹰
C.绿色植物←鼠←蛇←鹰
D.绿色植物←兔子←蛇←鹰
(2)与一个完整的生态系统相比,图中还缺少的生物成分是( )
A.细菌 B.草 C.蛇 D.阳光
(3)如果鹰都迁徙到别处,则随之会发生的是( )
A.兔子的数量会减少 B.食草昆虫会增加
C.B的数量会减少 D.A的数量会减少
(4)在生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是( )
A.阳光 B.绿色植物 C.土壤 D.植食性动物
阅卷人
二、填空题
得分
30.如图1为生态系统的碳循环示意图,“甲﹣戊”表示生物成分,“A﹣D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向.请据图分析作答:
(1)在此碳循环的示意图中,缺少一个重要的箭头,请用语言叙述出来
(2)碳参与物质循环的主要形式是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填字母).
(3)请在图2方框中,用柱状图表示出甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系.请对你绘图的依据加以阐明
(4)该生态系统容易遭到破坏的原因是
31.生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径就越 ,其抵抗外力影响的能力就越 。
32.生态系统有“绿色水库”之称的是 ,被称为是“地球的肾”的生态系统是 ,每年生产的氧气最多的生态系统是 .
33.如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由多条食物链组成,写出其中最长的一条食物链 。
(2)若该食物链被有毒物质污染,那么有毒物质在 体内积累最多。
(3)该食物网中,鹰与蛇的种间关系是 。
(4)如果鹰的数量大量减少,则在短时间内草的生物量会 。
(5)图中只表示了生态系统的部分组成,未表示的成分还有 。
(6)图中鹰和草在结构层次上的主要区别是 。
34.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的,这说生态系统具有一定的 ,但是这种调节能力是 的.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会造到破坏.
35.在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物:A 、B 、C 。
(2)该生态系统中,生产者是 ,消费者是 。
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是 ,明显减少的生物是 。
36.地球上几十亿人口和数不清的动植物都需要吸入氧气和呼出二氧化碳,但地球上大气变化很小,其奥秘在于:绿色植物进行 ,吸入大量 ,并释放出 ,维持了生物圈的 平衡.
37.下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于 。
(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们属于 。
(3)图中有 条食物链,请写出其中最短的一条: 。
(4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致 被破坏。
38.某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统,请据图回答:
(1)请写出该生态系统中,包含有4种生物的一条食物链
(2)生态系统中能量流动的特点是
(3)图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是 。
(4)农民投放灭鼠药后,该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少,但最终结果可能会导致
一段时间后,该系统中各种生物的数量又会处于 状态。说明生态系统具有一定的 能力。
(5)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是 。
39.生态系统具有一定的 ,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定的 ,超过则会遭到破坏。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
三、读图理解题
得分
40.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于 ,青蛙属于 .除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有 、非生物的物质和能量.
(2)图中共有 条食物链,它们相互交错形成 .请写出图中最短的一条食物链: .
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的 能力.
41.(读图理解题)
如图是呼伦贝尔草原生态系统中的部分食物网,据图回答问题:
(1)该草原生态系统中的生产者是 ;在这个生态系统中生物与生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫食物链,请写出该生态系统中最长的一条食物链: 。
(2)在这个草原生态系统中,鹰体内的能量最终来自 ,生态系统中的物质和能量是沿着 和 流动的
(3)图中的生态系统组成中,除了图示的生物成分外,还应具有 者和 .
(4)该草原生态系统中各种生物的数量在不断地变化着,但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态,因为该生态系统具有一定的 能力,但这种能力是 的.
阅卷人
四、实验探究题
得分
42.为探究生态系统及稳定性,某校生物小组的进行了如下实验:
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验步骤:将如图装置所示A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住。
请回答:
(1)请你针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”这个问题,请你作出假设: 。
(2)对(1)所提出的问题,应选择 瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在A,B,C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶。判断的依据是 。
43.某草原生态系统(如图甲),生活着食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、吃虫的鸟、猫头鹰等生物,请根据图示相关信息回答下列问题:
(1)请写出该生态系统中最短的一条食物链 .
(2)在短时间内,该生态系统中的蛇被人为大量减少,随后青蛙数量发生如图乙所示的变化.图乙中青蛙数量变化的整个过程中,可以说明生态系统具有一定的 .
(3)科研人员对该生态系统某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四种生物一年内输入的能量进行检测,结果如下:
种群
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
能量相对值
226.50
12.80
3.56
0.48
仅根据如表你可以得出该生态系统的一个特点是 .
阅卷人
五、综合题
得分
44.如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于 部分,[G]属于 部分的 者。
(2)该生态系统中有 条食物链,请写出最短的一条食物链 (用字母表示)。
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是 (用字母表示)。如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是 (用字母表示)。
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于 关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的 。
45.图为草原生态系统,请根据图回答问题
(1)图中生产者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。
(3)图中有 条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔在短时间内将会 。
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。
46.如图是森林生态系统中的部分生物.
(1)根据图中各种生物之间的关系,在图中用箭头将它们联成食物网.
(2)一个生态系统中的各种生物必须包括生产者、消费者和分解者三种成分.写出图中未表示出的那种生物成分: ,例如自然界的各种 等.
(3)能量流动是生态系统的重要功能之一.输入该生态系统的总能量,来自图中植物的 作用.能量在沿食物链依次流动过程中,一般来说,一个环节只能把所获得能量的 传递给下一个环节.
47.如图是某生态系统中的食物网,请分析回答:
(1)该生态系统中的生产者是 ,所有动物可统称为 .
(2)要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物部分和 .
(3)在生态系统中,不同的生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链,该食物网中有 条食物链,请写出其中任意一条完整的食物链: .
(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是 .
(5)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会 ,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量 ,植被得以恢复.生态系统可以通过这种自动 ,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【分析】在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,大量使用农药,会将农田中的益虫杀死,害虫会因为失去天敌而大量繁殖,数量增多。
【点评】生态系统中的生物之间是相互制约的,相互影响的。
2.【答案】C
【知识点】生态系统概述;生态系统的稳定性;生物圈的概述
【解析】【解答】A.一块农田中的农作物,只有植物,没有消费者、分解者和非生物部分,因此不能构成一个生态系统,不符合题意。
B.任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏,从而降低了生态系统的自我调节能力,不符合题意。
C.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境构成的一个生态系统,生物部分包括生产者、消费者还有分解者,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,是最大的生态系统,符合题意。
D.不同的生态系统是相互协调的,会发生物质的交换,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
3.【答案】D
【知识点】生态系统概述;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:A、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),A不符合题意;
B、食物链的起始点一定是生产者(绿色植物),不包括非生物成分,B不符合题意;
C、野鸭湖保护区的物质和能量与外界交换,C不符合题意;
D、生态系统的自我调节能力具有一定限度,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】掌握生态系统的概念、组成及其生态系统的自我调节、食物链等知识点,据此答题。具体内容如下:
1、生态系统的概念:生态系统是指在一定的区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,它可简写成:生物+环境。生态系统由各种成分组成,包括非生物成分和生物成分。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…, 注意起始点是生产者。所以食物链中不能出现分解者和非生物成分。
3、生态系统具有一定的自动调节能力:生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之,生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。
4.【答案】C
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【分析】地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡。
【点评】此题为基础题,难度一般,关于绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡是考查的重点,可结合着植物的光合作用掌握。
5.【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在食物链“植物→鹿→狼”中,若是把鹿的天敌狼杀绝,鹿先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量随着植物(鹿的食物)的减少或以鹿为食动物的增多而减少,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的,即鹿群的变化:先迅速上升,后急剧下降,生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,
故答案为:A
【分析】生态系统稳定性是指在生态系统中,生物与非生物的物质与能量之间,生物与生物之间相对平衡的状态.生态系统的稳定性是一种动态的,相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的,如:有的生物出生,有的死亡,有的迁入,有的迁出等。总是在不断地变化,但这种变化只要不超出一定的限度,生态系统始终保持相对稳定的状态,这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力,所以,在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这叫做生态平衡.
6.【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】A、食物网中的食物链有:绿藻→轮虫→鲫鱼,绿藻→鲫鱼,绿藻→螺蛳粉→鲫鱼,水草→鲫鱼,水草→螺蛳→鲫鱼,五条食物链,A说法正确。
B、从图中食物网可以看出,鲫鱼和轮虫存在捕食关系,又存在共同的食物绿藻,所以还存在竞争的关系,B说法正确。
C、适当的禁渔可以保护鲫鱼,所以可以防止食物链中断,C说法正确。
D、生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,所以,禁渔可以保护鱼类,所以可以增加生物物种的丰富度,可以增加生态系统的稳定性,D说法错误。
故答案为:D
【分析】此题考查食物链和食物网、生态系统的稳定性,难度一般,熟记:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,终点为最高级消费者;在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,生态系统具有一定的自我调节能力,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,反之越弱。
7.【答案】D
【知识点】环境的组成和生态因素;生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,A正确;
在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,B正确;
森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;草原生态系统中,营养结构较简单,自动(自我)调节能力较弱,C正确;
生态系统主要有生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括光、温度、水等;生物部分包括生产者、消费者、和分解者三部分。只有生物部分不能构成一个完整的生态系统,D错误。
【分析】(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物。(2)生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动。(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。(4)生态系统主要有生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括光、温度、水等;生物部分包括生产者、消费者、和分解者三部分。
8.【答案】B
【知识点】生态系统概述;生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】A、由分析知该食物网存在3条食物链,甲是生产者,A不符合题意;
B、戊和丁存在捕食关系,又都以己为食物,也存在竞争关系,B符合题意;
C、戊不是食物链的起点,所以能量不是最多,C不符合题意;
D、根据食物链可以看出,植食动物有乙和己2种,肉食动物有丙、丁和戊3种,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】如图可知存在的食物链:甲→乙→丙→丁→戊;甲→己→丁→戊;甲→己→戊.
9.【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:在草原生态系统中,存在食物链“植物→鹿→狼”,狼由于某种疾病而大量死亡,鹿因为天敌减少和食物充足而大量繁殖,所以鹿的数量先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,后来鹿的数量随着植物(鹿的食物)的减少而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是一个动态的平衡。所以D符合题意。
【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。
10.【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:A.绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程.图中①吸收大气的二氧化碳,所以图中①代表的生理过程是光合作用,故不符合题意.
B.呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,图中③能释放产生(大气中的)二氧化碳,所以图中③代表的生理过程是呼吸作用,故不符合题意.
C.将生物遗体和排出物分解生成二氧化碳和水的生物是分解者(腐生细菌和真菌),所以,图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等.故不符合题意.
D.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.乙能进行光合作用,所以乙是植物,丙、丁属于动物.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁.而选项中写反了.故符合题意.
故选:D
【分析】本题考查生态系统中的食物链和食物网,光合作用与生物圈中的碳、氧平衡,呼吸作用的概念,细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.
11.【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生物种类越丰富,食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强。原始森林物种丰富,自动调节能力强。A符合题意。人工针叶林物种单一,自动调节能力弱,农田生态系统和城市生态系统物种相对较少,生态系统的自动调节能力较弱。
故答案为:A
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与食物链和食物网相关,生物种类越丰富,食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强,稳定性越强。但这种自动调节能力是有一定限度的,如外界干扰超过了限度,生态系统就会遭到破坏。
12.【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:生态系统中生物之间互相制约,生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态,即生态平衡.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,但这个能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏,很难恢复.如我国黄土高原由于我们的祖先乱砍滥伐,使生态遭到破坏,造成了水土流失严重,给我国造成了无可挽回的损失.
故选:C
【分析】此题考查生态系统生态系统的自我调节能力是有限的.生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
13.【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:在上面的生态系统中,水稻是植物,属于生产者,是第一营养级;螟虫是以水稻为食,属于初级消费者;青蛙是以螟虫为食,属于次级消费者.所以它们之间的食物关系为:水稻→螟虫→青蛙.食物链中的各种生物之间相互影响,相互制约,只要某一物种的数量发生变化,就会牵动整条食物链,从而进一步影响了生态系统的稳定性.如青蛙的数量减少,螟虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加,而螟虫的数量增加又导致水稻的数量减少,螟虫获取不到足够的食物,数量就会减少,所以将青蛙杀绝,螟虫的数量变化为先增加再减少.
故选:C
【分析】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力,首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
14.【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解 答】解:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,在食物链“丙→丁 →乙→甲”中若乙的数量增加,则丁的数量因乙的增加而减少,甲的数量因乙的增加而增加,丙的数量因丁的减少而增加.
故选:A.
【分析】此题一是考查识图作答题能力,二是考查动物在生态平衡中重要的作用.解此题关键是由直方图确定,丙表示生产者,丁表示初级消费者,乙表示次级消费者,甲表示三级消费者,从而获得解题信息.
15.【答案】B
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】生物的呼吸作用不断消耗氧,向生物圈中排出二氧化碳,自然界中的有机物在分解的过程中也不断地消耗氧,排出二氧化碳。人类的生活和生产正在大量消耗着各种各样的燃料,燃料燃烧的过程中,消耗了大量的氧气,放出大量的二氧化碳。然而,绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳——氧平衡)起了重要作用。
故答案为:B。
【分析】绿色植物光合作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。绿色植物还能通过吸收水分和蒸腾作用参与生物圈中的水循环。
16.【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态系统自我调节能力与生物的数量和种类有关,数量和种类越多,自我调节能力越强,所以比较选项中四种生态系统,只有水稻田生态系统属于人工生态 系统,动植物种类较少,自我调节能力最弱,B、C、D选项中的生态系统都属于自然生态系统,其的生物的数量和种类都多于水稻田生态系统,其自我调节能力都 强.
故选:A
【分析】生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关,数量和种类越多,自我调节能力越强
17.【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:在题干中的生态系统中,农作物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:农作物→害虫→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至农作物里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,水稻减产.故B符合题意.
故选:B.
【分析】在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链.据此解答:
18.【答案】C
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,也有少量的灌木和草本植物,森林及其土壤像“海绵”一样可吸收大量的降水,并阻止和减轻洪水灾害,森林可以促进水分循环和影响大气环流,增加降水,起“空中水库”的作用。据测算,森林蒸腾的水汽58%又降到陆地上,可增加陆地降水量21.6mm,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称,可见C符合题意。
故答案为:C
【分析】绿色植物能涵养水源和保持水土,在林木茂盛的地区,地表径流只占总雨量的10%以下;平时一次降雨,树冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍;每公顷森林土壤能蓄水640-680吨;5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库,因此事天然的“蓄水池”.
19.【答案】C
【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、分析曲线图可知:W主要分布与最上层.Z分布于较深的水层。Z分布于较深的水层,最适应弱光环境的是Z,A不符合题意;
B、四种绿藻中W主要分布与最上层,B不符合题意;
C、该池塘由于富营养化出现水华,一段时间后恢复正常,说明该生态系统具有自我调节能力,C符合题意;
D、生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境,四种绿藻和无机环境不能构成池塘生态系统,因为池塘生态系统还包括消费者和分解者,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】 生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境.
20.【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:A、淡水生态系统 与“海洋生态系统”相对应。在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。主要指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库河流、溪流和水渠等。动植物种类较少,营养结构简单,具有易被破坏、难以恢复的特征。A不符合题意。
B、农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,其自动调节能力不如森林生态系统强;B不符合题意。
C、草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,自动调节能力较森林的差。C不符合题意。
D、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,D符合题意。
故答案为:D
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力:生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之,生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。
21.【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】赤潮是在特定环境条件下产生的,相关因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化,这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明,海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。
【分析】本题考查生态系统的稳定性,学生要掌握赤潮产生的原因才能准确解题。
22.【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:A、乱砍滥伐树木使各种生物的数量和所占的比例不能维持在相对稳定的状态,不利于保持生态平衡,故A符合题意。
B、封山育林可以保护树木,保护生物的多样性,利于保护生态环境,故B不符合题意。
C、海洋捕捞实行休渔期制度,可以保护鱼类的多样性,维持正常的生态平衡,故C不符合题意。
D、植树造林,可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失,有利于保护生态环境,故D不符合题意。
故答案为:A
【分析】通过调查,从近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等方面着手,分析生态环境出现问题的原因,拟定保护生态环境的措施。
23.【答案】A
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解:温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨,但它们不会造成温室效应,二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来,可燃冰的开采与运用将有助于控制温室效应。
24.【答案】A
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解:绿色植物是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。要维持碳--氧平衡,应保护现有森林,大力植树造林,同时开展国际合作,减少二氧化碳的排放,A正确。
【分析】绿色植物进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,称碳--氧平衡。
25.【答案】C
【知识点】生态系统概述;生态系统的稳定性;生物富集
【解析】【解答】A、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,在该生态系统中,草是绿色植物,属于生产者,A说法正确。
B、 生态系统都有一定的自我调节能力,但生态系统的自动调节能力是有限的,B说法正确。
C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,图中只包括了生产者和消费者,缺少了分解者和非生物部分,C说法错误。
D、有些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以, 则食物链“草→兔→蛇→鹰”中, 有毒物质含量最高的应该是鹰,D说法正确。
故答案为:C
【分析】此题考查生态系统的组成、生物富集、生态系统具有自动调节能力等基础内容,难度一般,熟记:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分为生产者、消费者和分解者;在生态系统中,食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,而箭头的方向指向吃的一方,食物链中不能出现分解者和非生物成分;在一个生态系统中,数量最多是生产者,有毒物质不易分解也不易排出,所以在食物链中逐级积累,在食物链中,营养级越高,所含的有毒物质浓度越高。
26.【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响;绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】解:A.PM2.5是指粒径小于等于2.5微米的可入肺颗粒物,通过扩散作用由肺泡进入血液,A正确。
B. 雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官,主要危害还是对呼吸系统的危害。因为雾霾是指空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质。因为受到气压等气候条件的影响,城市中空气污染物不 易扩散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物质的毒性,这些有害物一旦被人体吸入,就会刺激并破坏呼吸道黏膜,破坏呼吸道黏膜防御能力,对人体的呼吸系统造成损伤,B正确。
C. 减少雾霾提高空气质量的根本措施是对主要污染源进行控制,包括对扬尘污染控制、机动车尾气污染控制、燃煤污染控制、区域联防联控等,C错误。
D. 带合适的口罩可以减少可吸入颗粒物的吸收,减少雾霾对人体的伤害,D正确。
故答案为:C。
【分析】(1)PM2.5,指粒径小于等于2.5微米的可入肺颗粒物,是造成雾霾天气的“元凶”。它主要源于燃烧后的物质,如燃煤、工业废气和汽车尾气等,通常含有重金属等有毒物质。(2)雾霾产生的原因主要有以下几个方面:大气空气气压低,空气不流通;地面灰尘大、空气湿度低;汽车尾气等污染物的排放;工厂制造的二次污染以及冬季二氧化碳的排放等。
27.【答案】B
【知识点】生态系统的类型;生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响,一般来说,生态系统中生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力就越强.相反,生态系统中生物种类越少,食物链和食物网越简单,生态系统的自动调节能力就越弱.因此选项中西双版纳热带雨林,生态系统中生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力就越强.
故选:B
【分析】一般来说,生态系统中生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力就越强.相反,生态系统中生物种类越少,食物链和食物网越简单,生态系统的自动调节能力就越弱.
28.【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】保护环境,合理开发自然资源,是合理的开发利用,不是禁止砍伐,要合理开采.
故选D.
29.【答案】(1)B
(2)A
(3)A
(4)A
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:(1)A、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念不包括非生物部分,A不正确;B、该食物链正确的表示了绿色植物、鼠、蛇、鹰四者的关系,B正确;C、箭头指向捕食者,C不正确;D、箭头指向捕食者,兔子和蛇之间不存在捕食关系,D不正确.(2)草是绿色植物属于生产者,蛇是动物是消费者,阳光是非生物部分,因此与一个完整的生态系统相比,图中还缺少的生物成分是分解者如细菌.(3)在一个生态系统中,生物与生物之间有着直接或间接的关系;若该生态系统中的鹰迁徙到别处,则被鹰直接取食的生物(A、B、C)会由于缺少天敌而增多,而被鹰间接取食的生物(食草昆虫、兔子)的数量会减少.(4)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础;在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是阳光.故选:(1)B(2)A(3)A(4)A.
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统其有一定的自动调节能力.(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量,在这一过程中主要完成了物质和能量的转化.
30.【答案】大气中的二氧化碳进入甲(生产者)的箭头;二氧化碳;ABD;;生物种类少,营养结构简单,自我调节能力差
【知识点】生态系统的功能;生态系统的稳定性
【解析】【解答】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生 物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;因为它能将大气中的二氧化碳通过二氧化碳转化为有机物,进而通过多条途径进 行碳循环;在此碳循环的示意图中应缺少大气中的二氧化碳进入甲(生产者)的箭头.
(2)在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水 合成有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,动物直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,动植 物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量,分解者将动植物的遗体也通过呼吸作用分解为二氧化碳等物质,这些物质又被植物通过光合作用所利 用,因此生态系统中碳循环是以二氧化碳的形式进行的;
(3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,越靠近食物链的末端(营 养级高)的生物数量越少;越靠近前端(营养级低)的生物数量越多,体内所积累的有毒物质越少.由图可知:甲是生产者,乙是初级消费者,丙是次级消费者,丁 是三级消费者.故四者的数量关系为:
(4)在一个生态系统中生物种类越多营养结构越复杂,自我调节的能力就越强,反之,生物种类少,营养结构简单,自我调节能力差.该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少,营养结构简单,自我调节能力差.
故答案为:(1)大气中的二氧化碳进入甲(生产者)的箭头;
(2)二氧化碳; ABD;
(3);
(4)生物种类少,营养结构简单,自我调节能力差.
【分析】观图可知甲是生产者、乙丙丁是消费者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃烧,据此解答.
31.【答案】多;强
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,其复杂程度决定了生态系统维持平衡能力的大小,即生态系统自我调节能力的大小,因为生态系统的结构越复杂,生态系统能量流动和物质循环的途径就越多,其抵抗外界干扰的能力就越强,也就是说其调节能力就越大;反之,结构越简单,生态系统的调节能力就越小,维持平衡的能力就越弱。
故答案为:多;强
【分析】生态系统稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度.生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系.
32.【答案】森林生态系统;湿地生态系统;海洋生态系统
【知识点】生态系统的类型;生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统.湿地生态系统具有蓄水调洪的巨大贮库、重要的物种资源库、净化水体,消减环境污染的作用,因此被人们喻为“地球之肾”.海洋生态系统 由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,海洋的面积约3.62亿平方公里,约占地球表面积的71%,海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统,主要植物是浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快.所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统.
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.据此解答.
33.【答案】草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;鹰;捕食和竞争;减少;分解者和非生物部分;草和鹰在结构层次上相比没有系统
【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次;生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头指向捕食者,食物链彼此交错连接形成食物网,计算食物网中食物链条数:从植物开始,求每个分支的条数的和,该食物网由4条食物链组成,从左到右:草→兔→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,消费者级别最多的食物链是最长的食物链,该生态系统最长的一条食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;
(2) 有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全(富集),所以在此生态系统中,鹰的营养级别最高,体内的有毒物质积累最多;
(3)鹰以蛇为食物,所以二者是捕食关系,除捕食关系外,它们还都捕食鼠,所以还是竞争关系;
(4)在食物链“草→鼠→猫头鹰”中,猫头鹰的数量大量减少,其捕食的鼠,因天敌减少而数量大量增加,鼠的数量增加使草减少;
(5)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等,所以还缺少分解者和非生物部分;
(6)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这个结构层次,草属于植物,鹰属于动物,所以在结构层次上,草比鹰少了系统这个结构层次。
【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网,解答此题的关键是掌握生态系统的组成和食物链的内容以及会分析生物的数量变化。
34.【答案】相对稳定;自动调节能力;有一定限度
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】解:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.
故答案为:相对稳定; 自动调节能力; 有一定限度
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
35.【答案】青蛙;昆虫;水稻;水稻;青蛙、昆虫;昆虫;水稻
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性
【解析】【解答】在生态系统中,一般生产者的数量最多,所以C.是水稻,B.是以水稻为食的昆虫,A是以昆虫为食的青蛙,它的营养级别最高,水量最少,此食物链为:C.→B.→A,若处于“天敌”地位的青蛙大量被捕食,其数量减少,在短时间内,则造成被捕食者昆虫明显增加,水稻明显减少。
【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。
36.【答案】光合作用;二氧化碳;氧气;碳﹣氧
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中碳﹣氧平衡.公式:二氧化碳+水 →叶绿体光能 有机物(淀粉)+氧气.
故答案为:光合作用;二氧化碳;氧气;碳﹣氧.
【分析】此题考查光合作用与生物圈中的碳﹣氧平衡.植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.
37.【答案】太阳能(或太阳);分解者;5;草→鼠→蛇 (或草→食草昆虫→食虫鸟蛇);生态平衡
【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】(1)生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的。
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分两部分,生物成分包括植物、动物(包括人在内)和具有腐生生活的细菌和真菌,植物属于生产者,动物和人属于消费者,细菌和真菌属于分解者。
(3)图中一共有五条食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟,草→食草昆虫→食虫鸟,草→食草昆虫→青蛙→蛇,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,草→鼠→蛇,其中最短的食物链是:草→鼠→蛇。
(4)从食物链可以看出,若人们大量捕捉鸟类和青蛙,会导致蜘蛛和食草昆虫的数量增加,会破坏生态系统中的生态平衡。
【分析】此题是基础题,难度一般,解答从组成生态系统各成分作用、食物链(网)概念和食物链的书写及其食物链(网)中某一环节出了问题就会影响生态平衡方面切入。
38.【答案】小麦→老鼠→蛇→鹰;单向流动,逐级递减;鹰和食虫鸟兔和鼠;猫头鹰、蛇的数量减少,该生态系统的平衡遭到破坏。;相对平衡;自我调节;鹰
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性;生物富集
【解析】【解答】(1)食物链的起点是生产者,终点是消费者,在该生态系统中草是生产者,在此生态系统中,包含有4种生物的食物链有:小麦(杂草)→老鼠→蛇→鹰、小麦(杂草)→蝗虫→食虫鸟→鹰等.
(2)生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的.能量的流动特点是单向流动,不循环,逐级递减.
(3)鹰和食虫鸟都具有体表被羽毛、前肢变成翼、双重呼吸等特征,属于鸟类;兔和鼠都具有胎生哺乳的特征属于哺乳动物.
(4)在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力.例如:在该生态系统中农民投放灭鼠药后,该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少,由于猫头鹰和蛇以老鼠为食,所以猫头鹰、蛇的数量减少,该生态系统的平衡遭到破坏,一段时间后,该系统中各种生物的数量又会处于相对平衡的状态.
(5)由于有毒物质在生物体内不易排出,逐级积累,称为生物富集现象,一些有害物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多.在此生态系统内鹰是最高级消费者,故它体内DDT浓度最多.
故答案为:(1)小麦→老鼠→蛇→鹰(其他符合题意的答案亦可得分)
(2)单向流动,逐级递减
(3)鹰和食虫鸟 兔和鼠
(4)猫头鹰、蛇的数量减少,该生态系统的平衡遭到破坏.
(5)相对平衡;
(6)自动调节
(7)鹰。
【分析】解答此题的关键有四点,一个是能熟练从生产者开始正确数出食物链的条数;二是要知道食物链的正确写法以及食物链各成分间的数量关系;三是要明确生态系统中物质和能量的流动;四是生物富集.
39.【答案】自动调节能力;限度
【知识点】生态系统的稳定性;生态平衡的概念
【解析】【解答】在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 但是这种调节能力是有一定限度的,如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强,例如,一般情况下,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。
【分析】在生态系统这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。这种平衡是靠自我调节过程来实现的。生态系统的自我调节能力是有限度的。 如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。
40.【答案】(1)生产者;消费者;;分解者
(2)5;食物网;水稻→鼠→猫头鹰
(3)自动调节
【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:(1)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等.该生态系统的生产者是水稻,消费者是鼠、鸟、蝗虫、青蛙、蛇、猫头鹰.若要构成一个生态系统,还应有分解者(细菌、真菌)和非生物部分(阳光、空气和水等).(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求出每个分支上所有食物链条数的和.书写食物链格式是以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.由图可知,该食物网中有5条食物链即:水稻→鼠→猫头鹰、水稻→鼠→蛇→猫头鹰、水稻→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰.其中最短的一条食物链是:水稻→鼠→猫头鹰.(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
故答案为:(1)生产者;消费者;分解者;(2)5;食物网;水稻→鼠→猫头鹰;(3)自动调节.
【分析】此题考查的是生态系统的组成、营养结构和生态系统的自动调节能力.结合题意,识图作答.
41.【答案】(1)草;吃与被吃;草→鼠→蛇→鹰
(2)太阳能;食物链;食物网
(3)分解;非生物部分
(4)自动调节;有限
【知识点】生态系统概述;生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】(1)生态系统的组成包括非生物成分和生物成分,其中,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者一般是指绿色植物,图中,草是生产者,兔、鹰、鼠、狐、蛇是消费者,在该草原生态系统中生物与生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,图中的食物链有:草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,最长的是草→鼠→蛇→鹰。
(2)生态系统中,草为生产者,可以进行光合作用,把太阳能转化成化学能贮存在有机物中,因此动物以植物为食物时,能能进入动物体内,所以动物体内的能量最终来源于太阳能,食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
(3)生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中的食物网是由生产者和消费者组成的,要组成完整的生态系统还应包括分解者和非生物成分。
(4) 该草原生态系统中各种生物的数量在不断地变化着,但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态,因为该生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有限的,如果超出了生态系统的调节能力,生态系统就会遭到破坏。
故答案为:(1)草、吃与被吃、草→鼠→蛇→鹰;(2)太阳能、食物链、食物网;(3)分解、非生物部分;(4)自动调节、有限。
【分析】此题考查生太系统的组成、食物链和食物网等基础内容,难度不大,需要熟记:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,起始点是生产者,生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
42.【答案】(1)光对生态系统的稳定性有影响(或光对生态系统的稳定性无影响)
(2)C
(3)B;B瓶有光照,生产者,所以维持时间最长
【知识点】生态系统的稳定性;科学探究的过程
【解析】【解答】(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“光对生态系统的稳定性有影响吗?”,作出的假设是:光对生态系统的稳定性有影响(或光对生态系统的稳定性无影响);(2)对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“光对生态系统的稳定性有影响吗?”实验的唯一的变量是光,所以应选择C瓶与B瓶进行对照实验;(3)A瓶中无金鱼藻、绿萍等绿色植物,因此不能产生氧气,A瓶中生态系统维持时间不长;B瓶中金鱼藻、绿萍在光下能进行光合作用制造有机物、释放氧气,供虾、螺蛳呼吸和获取食物;虾、螺蛳的呼吸能释放二氧化碳,为植物进行光合作用提供原料(二氧化碳),因此B瓶生态系统维持时间最长;在没有光照的情况下,金鱼藻、绿萍无法进行光合作用释放氧气,还要进行呼吸作用消耗氧气,金鱼藻、绿萍与虾、螺蛳争夺氧气,氧气消耗的最快,因此C瓶生态系统维持时间最短,所以“在A、B、C三个生态瓶中”,生态系统维持时间最长的应该是B瓶,判断的依据是B瓶有光照、生产者,所以维持时间最长。
故答案为:(1)光对生态系统的稳定性有影响(或光对生态系统的稳定性无影响)(2)C(3)B;B瓶有光照,生产者,所以维持时间最长
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)由图可知:A瓶、B瓶中非生物成分相同都有阳光、空气和水等,B瓶中的生物成分,生产者是绿萍和金鱼藻、消费者是螺蛳和虾、分解者是细菌和真菌,与B瓶相比,A瓶中缺少生产者,C瓶中缺少光照.
43.【答案】(1)草→鼠→猫头鹰
(2)自动调节能力
(3)能量是沿着食物链传递并且逐级递减的
【知识点】生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:(1)生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有6条食物链,分别是:草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;其中最短的一条是:草→鼠→猫头鹰.(2)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,若人们大量捕捉蛇,青蛙会由于失去天敌而大量增加,导致食草昆虫减少,进而控制青蛙的数量.说明生态系统具有一定的自动调节能力.(3)据表中数据可见:在生态系统中能量是沿着食物链传递并且逐级递减的.
故答案为:(1)草→鼠→猫头鹰;(2)自动调节能力;(4)能量是沿着食物链传递并且逐级递减的
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
44.【答案】(1)非生物;生物;分解
(2)2;F→E→D
(3)F;D
(4)捕食;自我调节能力
【知识点】生物间的关系;生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成;生物部分包括生产者、消费者和分解者。如图所示:从生态系统的组成成分看,图中[A]属于非生物部分,B、C、D、E、F属于生物部分,F植物属于生产者,[G]属于生物部分的分解者。
(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,在生态系统中食物链有F→E→D;F→B→C→D。因此,该生态系统中有2条食物链,其中最短的一条食物链是F→E→D。(3)在该生态系统中,根据有机物和能量会沿着食物链逐级传递,且具有逐级递减的特点,因此,体内有机物和能量含量最多的生物是植物F。有毒物质进入生态系统后会通过食物链不断积累,因此营养级别越高的生物,其体内积累的有毒物质就会越多,若此生态系统受到重金属污染,那么体内积累重金属最多的生物是D,其营养级最高。
(4)在该生态系统中,D捕食C,C与D之间的关系属于捕食关系。生物和它生活的环境形成的整体就称为生态系统,在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡,因为生态系统具有一定的自动调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。
【分析】生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分)非生物部分:阳光、水、空气、温度等
食物链:生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
食物网:一个生态系统中,很多食物链彼此交错连接,形成了食物网.
书写食物链的正确方法:①从生产者开始,到最高一级消费者结束;②生产者和消费者之间以箭头相连,箭头依次指向下一级消费者,箭头两端的生物之间是捕食关系;③在食物链中不出现非生物成分和分解者.
物质和能量流动规律
(1)沿着食物链和食物网流动;
(2)能量传递的效率为10%~20%,能量逐级减少;
(3)越靠近食物链起始端的生物数量越多,生物体内所积累的有毒物质越少;
(4)越靠近食物链终端的生物数量越少,生物体内所积累的有毒物质越多.
生态系统的自我调节能力:一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.一般来说,生态系统成分越复杂,其自动调节能力强.
45.【答案】(1)草
(2)消费者
(3)5
(4)增加
(5)分解者
【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:(1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供有机物和能量,因此图中生产者是草。(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,都必须直接或间接吃草,因此统称为消费者。(3)图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐→鹰、草→鼠→狐→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,所以图中有5条食物链。(4)狐吃鼠和兔,因此如果狐大量减少,短时间内鼠和兔的数量增加。(5)草是生产者,动物是消费者,因此该生态系统中还有一种成分没有画出来它是分解者。
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…。
46.【答案】(1)
(2)分解者;细菌和真菌
(3)光合;10%~20%
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】解:(1)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起就形成了食物网.(2)生态系统包括非生物部分和生物部分,其中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,生产者是绿色植物,消费者注意是动物,分解者主要是细菌和真菌.图中草属于生产者,鼠、蛇、鹰、兔是动物属于消费者.因此,图中没有画出的生态系统的生物部分是分解者.(3)能量的最终来源是植物通过光合作用固定的太阳能,能量流动的特点是单向流动,逐级递减.即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.动物的营养级越高,所获得的能量就越少.
故答案为:(1) (2)分解者;细菌和真菌;(3)光合;10%~20%.
【分析】解答此题,需要了解植物的光合作用;食物链和食物网的概念及生态系统中各生物之间的关系,能量流动特点.学生在掌握以上知识点的同时,要注意知识点前后的链接,把所学的知识构建成知识框架.
47.【答案】(1)草;消费者
(2)分解者
(3)吃与被吃;5;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
(4)猫头鹰
(5)减少;减少;调节
【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】(1)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;消费者主要指各种动物。
(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中共有5条食物链:草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
(4)有毒物质沿着食物链流动逐级积累,营养级越高,体内有毒物质积累的越多。猫头鹰位于该食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多。
(5)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,如果该生态系统鼠和兔的数量增多时,由于鼠和兔以植物为食,则草原植被的数量会减少,食鼠和兔的动物也会由于食物增多而导致数量增多;食鼠和兔的动物的增多又限制了鼠和兔的增长,因此一段时间后,又会恢复正常;可见生态系统具有一定的自动调节能力。
【分析】生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分)
非生物部分:阳光、水、空气、温度等
食物链:生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
食物网:一个生态系统中,很多食物链彼此交错连接,形成了食物网.
书写食物链的正确方法:①从生产者开始,到最高一级消费者结束;②生产者和消费者之间以箭头相连,箭头依次指向下一级消费者,箭头两端的生物之间是捕食关系;③在食物链中不出现非生物成分和分解者.
物质和能量流动规律
(1)沿着食物链和食物网流动;
(2)能量传递的效率为10%~20%,能量逐级减少;
(3)越靠近食物链起始端的生物数量越多,生物体内所积累的有毒物质越少;
(4)越靠近食物链终端的生物数量越少,生物体内所积累的有毒物质越多.
生态系统的自我调节能力:一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.一般来说,生态系统成分越复杂,其自动调节能力强.
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