【备战2023】2022年全国通用中考生物真题汇编——专题02 生物体的结构层次-（解析版）

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（2022年广东中考卷）
1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】椰子树属于植物体，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。鸡属于动物体，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。故鸡特有的结构层次是系统。
故选D。
（2022山东聊城中考卷）
2. 下列关于细胞生长、分裂和分化的说法，错误的是（ ）
A. 过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础
B. 过程4表示细胞分化，结果是形成了不同的组织
C. 过程2、3表示细胞分裂，该过程中染色体的变化最为明显
D. 过程1表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】A．细胞通过分裂和生长，使细胞的数目增加，体积增大，使生物体由小长大细胞的发育是细胞生长的结果，A正确。
B．4细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成了不同的组织，B正确。
C．2、3表示细胞分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。
D．过程1导致细胞体积的增大，表示细胞的生长。细胞不断从周围环境中吸收营养物质不断的生长，但这种生长不能是无限制的，D错误。
故选D。
（2022山西晋中中考卷）
3. 幽门螺杆菌是一种能导致多种胃病（包括胃癌）的细菌，其与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是（ ）
A. 无成形的细胞核B. 无细胞质
C. 无细胞壁D. 无细胞膜
【答案】A
【解析】
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；人体细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。
【详解】幽门螺杆菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细胞质内特定的区域。人口腔上皮细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。分析可知，幽门螺杆菌是一种能导致多种胃病（包括胃癌）的细菌，其与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核。
故选A。
（2022四川凉州中考卷）
4. 2021年8月凉山作家加拉巫沙写的《燕麦在上》，是四川唯一荣获全国年度最佳散文奖的作品。散文中的燕麦与家养小猪相比在结构层次上没有
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的结构层次
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，燕麦（属于植物）与家养小猪（属于动物）相比在结构层次上没有系统。
故选D。
（2022湖南永州中考卷）
5. 生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 组织是海龟结构和功能的基本单位
B. 与人体相比，玉米植株不具有系统这一结构层次
C. 细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构
D. 单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动
【答案】B
【解析】
【分析】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．细胞是海龟结构和功能的基本单位，A正确。
B．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体，B错误。
C．细菌属于原核生物，无成形的细胞核，C正确。
D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故选B。
（2022湖南永州中考卷）
6. 显微镜是一种具有放大功能的仪器，是生物学实验中常用的探究器具。下面为显微镜使用的几个主要操作步骤，操作顺序正确的一项是（ ）
①取用显微镜 ②放置“标本” ③粗调节 ④对光
A. ①②③④B. ②①③④C. ①③④②D. ①④②③
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【详解】使用显微镜的正确步骤是：①取出显微镜放在实验台上、④对光，有白亮的视野、②放玻片标本，用压片夹压住、③调节粗、细准焦螺旋等结构，看清物像、收镜。
故选D。
（2022湖北省荆州市中考卷）
7. 下列有关《练习使用显微镜》和《制作并观察植物细胞临时装片》的叙述中，正确的是（ ）
A. 改用大光圈或凹面反光镜，可以使视野变暗
B. 由低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞的物像变大
C. 由低倍镜换成高倍镜后，转动粗准焦螺旋至物像清晰
D. 欲将视野右下方的物像移至视野中央，应将装片向左上方移动
【答案】B
【解析】
【分析】1．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。
2．使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大。
【详解】A．改用大光圈或凹面反光镜，进入镜筒的光线多，可以使视野变亮，A错误。
B．当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，物像将会变大，视野变暗，B正确。
C．由低倍镜换成高倍镜后，显微镜里的物像若不够清晰，应调节细准焦螺旋，C错误。
D．由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将视野右下方的物像移至视野中央，装片应向右下方移动，物像才能向左上方移动到视野的中央，D错误。
故选B。
（2022山东烟台中考卷）
8. 吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的（ ）中
A. 细胞质B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
【详解】A．细胞质能够流动，加速物质的交换，故A不符合题意。
B．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故C不符合题意。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，故D符合题意。
故选D。
（2022湖北宜昌中考卷）
9. 图为某同学绘制的概念图，下列分析正确的是（ ）
A. a是细胞核，b是基因，c是DNAB. d是叶绿体，能释放能量供细胞利用
C. e是线粒体，能将光能转化为化学能D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因。
【详解】A．图中a是遗传信息的中心，a是细胞核；染色体包括DNA和蛋白质，所以b是DNA；基因控制生物的性状，所以c是基因，A错误。
B．d表示叶绿体，制造有机物，能将光能转化为化学能，储存能量，B错误。
C．e是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，将化学能转变成细胞能利用的能量，C错误。
D．因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。
故选D。
（2022湖北宜昌中考卷）
10. 生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A. 小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同
B. 秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C. 草履虫的一生需要进行细胞分化
D. 小丽同学和脐橙植株都有系统
【答案】B
【解析】
【分析】受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进一步构成系统或植物体，然后由系统构成动物体。
【详解】A．小丽的肌肉细胞和神经细胞都是身体的体细胞，含有的遗传物质是相同，A错误。
B．秭归脐橙的果皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织，B正确。
C．草履虫是单细胞的单位，无细胞分化过程，C错误。
D．脐橙植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比，小丽同学多了系统，D错误。
故选B。
（2022海南中考卷）
11. 大熊猫结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位。
【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，由器官构成八大系统，由系统组成动物体。因此，大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。
故选A。
（2022年广东中考卷）
12. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是（ ）
A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
【详解】A．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，A错误。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。
C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。因此，芽能发育成新的枝条是由于芽里分生组织细胞的分裂和分化，C正确。
D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，D错误。
故选C。
（2022河南中考卷）
13. 根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（ ）
A. 分生组织B. 营养组织C. 保护组织D. 输导组织
【答案】A
【解析】
【详解】分析：根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，具有分裂能力。
详解：分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，因此具有分裂能力，A正确；营养组织具有储存营养物的功能，保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，在根、茎、叶的表面都有保护组织的分布；输导组织具有运输物质的作用，导管是运输水分和无机盐的，筛管是运输有机物的。BCD均错误。
故选A。
点睛：掌握分生组织的特点。
（2022年福建中考卷）
14. 细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查生物课本中常见的细胞种类。
【详解】选项中A是口腔上皮细胞，B是肌肉细胞，C是神经细胞，D是洋葱鳞片叶表皮细胞。
故选D。
（2022河南中考卷）
15. 小明认为动物细胞和植物细胞都具有下列结构，你不认同的是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
故选A。
（2022黑龙江齐齐哈尔中考卷）
16. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是
A. 细胞→组织→系统→器官→人体
B. 细胞→组织→器官→系统→人体
C. 系统→器官→组织→细胞→人体
D. 细胞→器官→系统→组织→人体
【答案】B
【解析】
【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故选：B。
【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。
（2022黑龙江绥化中考卷）
17. 使用显微镜观察装片时，放大倍数最大的目镜、物镜组合是（ ）
A. 目镜10×、物镜40×B. 目镜5×、物镜10×
C. 目镜10×、物镜10×D. 目镜5×、物镜40×
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】A．目镜10×，物镜40×，那么细胞被放大了：10×40=400倍，A符合。
B．目镜5×，物镜10×，那么细胞被放大了：5×10=50倍，B不符合。
C．目镜10×，物镜10×，那么细胞被放大了：10×10=100倍，C不符合。
D．目镜5×，物镜40×，那么细胞被放大了：5×40=200倍，D不符合。
故选A。
（2022黑龙江绥化中考卷）
18. 当草履虫生长到一定大小时，产生新个体的方式是（ ）
A. 通过出芽产生B. 通过分裂产生C. 通过孢子产生D. 通过受精卵产生
【答案】B
【解析】
【分析】单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。草履虫属于单细胞生物，进行分裂生殖，生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。
【详解】草履虫是单细胞生物，生长到一定大小时，就会通过细胞分裂产生新的个体。因此产生新个体的方式是通过分裂产生，A、C、D选项错误，B正确。
故选B。
（2022河南中考卷）
19. 如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B. 物像模糊时，应调节④使物像更清晰
C. 光线明亮时，应选择②的凹面镜对光D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的结构和功能镜壁：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。 每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近人眼睛的镜头。物镜：接近观察物体的镜头；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。图中，①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。
【详解】A．显微镜的成像是倒像，上下左右相反，用显微镜观察“b”，看到的物像是“q”，A错误。
B．④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。
C．②反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C错误。
D．显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数，D错误。
故选B。
（2022四川眉山市中考卷）
20. 利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为下图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是
A. 若装片往左移，则视野中物像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D. 甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，因此若装片往左移，则视野中物像也会往右移，A错误。
B．结合分析和题图可知，若使用相同的光圈和反光镜，则甲（低倍视野）比乙（高倍视野）亮，B正确。
C．高倍镜下，看到的视野范围小。因此甲（低倍视野）中所观察到的细胞，在乙（高倍视野）中可能观察不到，C错误。
D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，甲视野转换到乙视野时需调节细准焦螺旋，D错误。
故选B。
（2022四川眉山市中考卷）
21. 细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列对于细胞核功能的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞的控制中心B. 保护和支持的作用
C. 控制物质的进出D. 储存细胞液的场所
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，不同的结构具有不同的功能。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质，能遗传信息，含有指导发育的全部信息，是细胞的控制中心，A符合题意。
B.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，为维持细胞的正常形态，B不符合题意。
C.细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，C不符合题意。
D.液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，D不符合题意。
故选A。
【点睛】掌握植物细胞各结构的功能是解题的关键。
（2022四川眉山市中考卷）
22. 多细胞动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。下列有关叙述错误的是
A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质但不能无限地长大
B. 细胞分化过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞
C. 多细胞生物体内不同种类的体细胞中的染色体数目相同
D. 多细胞生物体内既存在细胞分裂，同时又存在细胞分化
【答案】B
【解析】
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。
【详解】A．细胞体积增大后，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大，A正确。
B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞，细胞分化过程中，没有染色体的复制和分配过程，B错误。
C．多细胞生物体内不同种类的体细胞都是由受精卵分裂分化而来的，故其中的染色体数目相同，C正确。
D．结合分析可知，多细胞生物体内既存在细胞分裂，同时又存在细胞分化，D正确。
故选B。
（2022广西贺州中考卷）
23. 显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图乙中的⑥表示气泡
B. 若观察的视野较暗，可调节图甲中的④
C. 若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片
D. 低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③
【答案】C
【解析】
【分析】图甲：①是粗准焦螺旋，②是转换器，③是细准焦螺旋，④是反光镜；图乙：⑤是细胞，⑥是气泡。
【详解】A．⑥是气泡，因为气泡一般边缘较黑、较宽，形状呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，A正确。
B．当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈，所以若观察的视野较暗，可调节图甲中的④反光镜，使用反光镜的凹面镜，B正确。
C．由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，图乙中的⑤位于视野上方，若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向上方移动装片，C错误。
D．③细准焦螺旋能较小幅度的升降镜外，还能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，所以低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③细准焦螺旋，D正确。
故选C。
（2022贵州铜仁中考卷）
24. 某同学制作了洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察，以下操作错误的是（ ）
A. 制作洋葱表皮临时装片时在擦净的载玻片中央滴了一滴生理盐水
B. 用显微镜寻找物像时首先目光从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降
C. 观察时发现细胞在视野的左上方，该同学向左上方移动玻片将细胞移动到视野中央
D. 低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，该同学通过调节细准焦螺旋使物像清晰
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查显微镜的结构和功能、使用显微镜的注意事项还有制作洋葱表皮临时装片的步骤等相关知识。
【详解】A．制作洋葱表皮临时装片时在擦净的载玻片中央滴了一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态，制作动物细胞临时装片时在擦净的载玻片中央滴了一滴生理盐水，A错误。
B．用显微镜寻找物像时首先目光从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降，以免物镜碰到玻片标本，B正确。
C．由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方；观察时发现细胞在视野的左上方，该同学向左上方移动玻片将细胞移动到视野中央，C正确。
D．调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，所以低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，该同学通过调节细准焦螺旋使物像清晰，D正确。
故选A。
（2022广西贺州中考卷）
25. 无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的结构层次
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，无花果植株和人体共有的生物体结构层次是：①细胞、②组织、③器官、⑤个体。
故选B。
（2022海南中考卷）
26. 下图是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法正确的是（ ）
A. 使用显微镜时只能通过①调节亮度B. 欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②
C. ④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水D. 要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动
【答案】B
【解析】
【分析】题图中：①反光镜，②低倍物镜，③高倍物镜，④滴加碘液的染色步骤，⑤位于视野右下方的细胞。
【详解】A．显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，A错误。
B．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②低倍物镜，B正确。
C．为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，C错误。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。⑤细胞的物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D错误。
故选B。
（2022广西贺州中考卷）
27. 图表示人体细胞的生长、分裂、分化示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ①过程表示细胞的生长，②③过程表示细胞的分裂
B. 细胞a的遗传物质与细胞e、f、g的遗传物质不同
C. f具有产生并传导神经冲动的功能
D. 在①②③④过程中，细胞的生活都需要物质和能量
【答案】B
【解析】
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
图中：①表示细胞生长的过程，②和③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化的过程。
【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，②和③过程使细胞数目增加，所以②和③过程表示细胞的分裂，A正确。
B．细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，遗传物质并没有发生改变，所以细胞a的遗传物质与细胞e、f、g的遗传物质相同，B错误。
C．f是神经元（神经细胞），包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，长的突起外面套着一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢，神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经，神经细胞的作用是接受刺激、产生神经冲动，传导神经冲动，C正确。
D．人体是由很多细胞组成的。在不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动；生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此，细胞的生活需要水和其他多种营养物质，所以在①细胞生长、②、③细胞分裂和④细胞分化的过程中，细胞的生活都需要物质和能量，D正确。
故选B。
（2022海南中考卷）
28. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是（ ）
A. ④②①③⑤⑥B. ②④③①⑥⑤C. ④②③①⑤⑥D. ②④③①⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，是染色均匀。图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤用吸水纸吸碘液染色、⑥盖盖玻片。综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作的正确步骤是②④③①⑥⑤。
故选B。
（2022贵州铜仁中考卷）
二、非选择题
29. 下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）乙图为________细胞（填“动物”或“植物”），你判断的依据是它具有________（任填一个结构名称）。
（2）夏天来了，吃西瓜解暑成为人们的最爱，西瓜甘甜的汁液来自于图中的[___]（填数字），西瓜果肉主要属于营养组织，这是细胞通过________和分化形成的。
（3）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”这是由图中的[2]________决定的。
【答案】（1） ①. 植物 ②. 细胞壁、叶绿体、液泡。
（2） ①. 5
②. 分裂（生长、分裂）
（3）细胞核
【解析】
【分析】题图中：1细胞质，2细胞核，3细胞膜，4细胞壁，5液泡，6叶绿体。
【小问1详解】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，结合题图可知，甲图为动物细胞，乙图为植物细胞，判断的依据是乙图细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡。
【小问2详解】
植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，西瓜甘甜的汁液来自于图中的[5]液泡。多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。所以，西瓜果肉主要属于营养组织，这是细胞通过分裂（生长、分裂）和分化形成的。
【小问3详解】
细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”这是由图中的[2]细胞核决定的。
（2022黑龙江龙东地区中考卷）
30. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中：
（1）若使观察到的物像最大，则选用下列哪一组镜头（ ）
A. 甲和丙B. 乙和丙C. 乙和丁D. 甲和丁
（2）盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是____________________________________。
（3）想将位于视野左下方的物像移到视野的正中央，应将装片向____________方移动。
（4）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，不易观察到的细胞结构是____________。
【答案】（1）B （2）避免盖玻片下出现气泡
（3）左下 （4）细胞膜
【解析】
【分析】目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中：甲是低倍物镜，乙是高倍物镜，丙是高倍目镜，丁是低倍目镜。
【小问1详解】
观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。结合分析可知，若使观察到的物像最大，需选择高倍目镜丙和高倍物镜乙组合。
故选B。
【小问2详解】
盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
【小问3详解】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。
【小问4详解】
细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，在光学显微镜下不易观察到。所以，在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，不易观察到的细胞结构是细胞膜。
（2022湖北省荆州市中考卷）
31. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲的形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵。请回答下列问题：
（1）莲的细胞结构中，指挥和控制着细胞膜，把有些物质甚至是有害物质挡在细胞外的是_________。
（2）荷花是荆州市的市花。荷花的结构中，能够发育形成种子“莲子”的是_________。
（3）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
①与蜻蜓相比，莲的结构层次的不同之处是_________。
②与莲相比，蜻蜓能够运动。蜻蜓的运动器官是_________。
（4）藕是莲的根状茎，储存着丰富的淀粉等有机物。这些有机物都是荷叶通过光合作用合成的。荷叶合成这些有机物的光合作用过程用式子可以表示为_________。
【答案】（1）细胞核 （2）胚珠
（3） ①. 无系统 ②. 翅和足
（4）二氧化碳+水有机物+氧气
【解析】
【分析】（1）细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用。
（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
（3）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，解答即可。
【小问1详解】
细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
【小问2详解】
一朵花传粉和受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以荷花的结构中，能够发育形成种子“莲子”的是胚珠。
【小问3详解】
①绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与蜻蜓相比，莲的结构层次的不同之处是无系统。
②蜻蜓属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分。头部负责感觉和摄食，头上有触角、眼、口器等。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃；两对翅，适于飞行。腹部集中容纳内脏器官。因此其运动器官是翅和足。
【小问4详解】
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，其文字表达式为：