初中语文人教部编版九年级下册18 天下第一楼（节选）授课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级下册18 天下第一楼（节选）授课ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了学习目标，福聚德的兴衰，混乱的社会秩序，衰败原因，福聚德，“福聚德”象征含义，卢孟实，罗大头等内容，欢迎下载使用。



点 我 放 视 频：天下第一楼
梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。
品味人物台词，分析人物形象，理解人物命运。
把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社 会文化状况有自己的思考。
侦缉（ ） 怯懦（ ） 幌子（ ） 忌讳（ ） 捣蛋（ ） 商贾（ ）地契（ ） 凄惨（ ） 落子（ ）耷拉（ ） 撂杆（ ） 砧板（ ）五子行（ ） 瑞蚨祥（ ）拾掇（ ）
同舟共济（ ）
济济一堂（ ）
煞尾（ ）
煞
商贾：商人(总称)。名噪：名声广泛传扬。簇拥：(许多人)紧紧围着。行头：戏曲演员演出时穿的服装。另请高明：另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。打镲：方言。胡扯，胡搅。搭济：帮人脱离困难。侦缉：侦查缉捕。怯懦：胆小懦弱。忌讳：由于风俗习惯等，对某些言谈或举动有所顾忌，相沿日久而成为禁忌。拾掇：惩治。凄惨：凄凉悲惨。咬牙跺脚：一般是用来形容女孩子生气的样子。或是表情比较无可奈何。雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
听读课文，梳理出主要情节，并用自己的话概括。
点我放课文朗读
一 唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。
二 克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实驱赶。
三 卢孟实处罚不成器小伙计，厚赏成顺。
四 罗大头自恃烤鸭技艺自大，羞辱卢孟实并撂挑子离开。
五 唐茂盛支钱要人，卢孟实欲哭无泪。
戏剧离不开戏剧冲突。在上述五个情节中，你读出了谁和谁的产生了矛盾(戏剧冲突)？
卢孟实和他们究竟发生了什么冲突呢？产生这些冲突的根本原因是什么呢？
唐茂昌醉心梨园，仗着这是“老唐家的买卖”，又嫉恨卢孟实“在老家置产业”，强行要钱“买行头置场面”。王子西深感为难，但生性“怯懦”的他，只能勉强应对。
“老唐家的买卖”本家人
“在老家置办产业”外姓人
因家境没落，昔日的贵公子克五落得只能靠敲诈混饭吃的境遇。罗大头恶习难改，私藏烟土，克五借机敲诈卢孟实威严应对，“一脸威严”赶走克五。
“送我只鸭子咱们了事，要不然……”封建遗老
“谁让他进来的？赶走！”实干家
封建残余势力的破坏威胁
卢孟实自尊自强，一心想让外人也看得起“五子行”，定下店规，小伙计私自看戏遭罚；同时又厚赏成顺，为了体现“五子行”子弟的体面；一罚一赏从侧面表现出“五子行”子弟的普遍生存状况。
“第、第九条，店员不许看落子，听花鼓”“谢谢掌柜的！”五子行子弟
“下作的东西，店规怎么写的”“让那些不开眼的看看，福聚德的伙计也是体面的”五子行子弟
“五子行”子弟的社会地位
罗大头居功自傲，以撂挑子相威胁，并用卢孟实父亲的死羞辱卢孟实。父亲受辱而死是卢孟实心中不可愈合的伤疤，却被人当众揭开。
“别忘了你们当初是怎么把我请回来的，我一撂杆不干，福聚德就得关门” 灶头
“走了，就别再回来”一把手掌柜
“五子行”子弟内部松散
二少爷唐茂盛在天津开了分号，仗着福聚德是“老唐家的买卖”，又“日进斗金”，强行支钱，并要带走常顺。唐家两位少爷见祖业兴亡，生意红火，内心不甘，一先一后第来要钱，争夺财利，让卢孟实“欲哭无泪”。
“分号缺个人好堂头，我要常贵。”“晚上，这儿吃饭，拿钱、带常贵”本家人
“这可不行，饭馆让人服，全仗堂、柜、厨，您这不是撤我大梁吗？”外姓人
“唉，头年一忙，我忘了给侦缉队送礼了。”“侦缉队打点好了？”“不买账，看来想敲咱们一笔”
“皇上都在日本租界当了寓公了”
内部的勾心斗角是福聚德破败的主要原因。唐家二少对“外姓人”的排外态度导致嫉恨卢孟实，肆意要钱要人；罗大头居功自傲，动不动撂挑子要挟卢孟实，并以旧事羞辱卢孟实。
从外部大环境来看，当时正值风云变幻的历史时期，社会秩序混乱，文化封闭落后；各种势力纷争倾轧，福聚德面对的都是压迫与羞辱。
卢孟实个人怀揣理想和抱负，在内部精心打理，在外部竭力斡旋，终于将福聚德事业及个人的事业推向顶峰。他是福聚德的灵魂核心和事业支柱。
梳理课文，概括本文主要的戏剧冲突，并思考这些冲突是围绕什么展开的。
这些戏剧冲突都是围绕福聚德由盛转衰的原因展开的，既揭示了福聚德由盛转衰的原因，也为后面的结局埋下了伏笔。
修鼎新巧评厨子常贵中风倒地唐家二位少爷要收回买卖克五带侦缉队，搜出罗大头私藏的烟土卢孟实挺身而出担保罗大头，被侦缉队带走卢孟实回老家，临走送给福聚德一幅对联
作者将整部剧作的戏剧冲突地点集中于“福聚德”这个小小的烤鸭店，将店内各色人等的个人命运沉浮和“福聚德”的兴衰起伏联系在一起，显然“福聚德”不仅仅是一个故事发生的地点，还有某种特殊的象征含义。
一九八三年十月，中国台湾导演孙重到背景参加国庆观礼，其间，全国政协请他品尝享誉世界的“北京烤鸭”。孙重询问烤鸭的来历，服务员只能讲其大概。孙重遗憾之余，就问何冀平，能不能写写“北京烤鸭”。这个提议立马得到何冀平响应。她一直对祖国的美食文化感兴趣，当即答应。
一 老字号“福聚德”的变迁象征着时代的变化。
二 “福聚德”是“五子行”施展才华和抱负的舞台。
三 一家店的沉浮也隐喻人生的沉浮。
《天下第一楼》被称为“京味话剧”，从节选的部分看，其“京味”具体表现在哪里？
2.表现在民俗文化方面。剧中有很多对老北京人情世故、老北京特有风物和餐饮美食等民俗文化的展现。比如，“瑞蚨祥”“致美斋头炉萝卜丝饼”，这些老字号的店铺名、美食名，带着浓郁的老北京生活气息；大年初四看“落子”、“龙抬头”、“喜幛子钱”、初六“开张有忌讳，不许穷小子进门”等，无一不展示出当时老北京的民俗文化。
1.表现在内容题材方面。福聚德本就是诞生在北京城的烤鸭店铺，以这么一个店铺为聚焦点，写它在时代风云变幻中从一个小店铺逐渐发展壮大，成为“天下第一楼”，又经不住内忧外患而由盛转衰的故事，题材本身就带着浓厚的北京味道。
3.剧中有不少北京方言、俗语。比如，“耷拉脸子”“搭济一下”“心里窝着口气”“得空儿”“你得下心”“闪了舌头”“敢情”“给我走着”“不开眼的”“拿糖”“别人五人六的”等。这些方言、俗语的使用，使人物台词带有北京特有的韵味。
4.表现在剧情上。复辟、军阀混战、鱼龙混杂的社会现状在剧中得到充分展现，比如给“侦缉队”送礼、“王爷贝勒府”、“皇上都在日本租界当了寓公”等，尽显时代背景和北京当时的社会氛围。
《天下第一楼》被称为“京味话剧”，其人物语言生动、地道、充满生活气息。与同学结成小组分角色有韵味的朗读第四段片段。
“福聚德”以北京老字号“全聚德”为原型，叙述了一个诞生在前门口的烤鸭店铺，在时代风云变幻中从搞一个小店铺逐渐发展壮大成为“天下第一楼”，又经不住内忧外患由盛而衰的故事。其题材、北京风俗文化和台词无不透露着独特的“京味”。
本文语言具有方言特色，甚至有些方言比较低俗，你如何看待这个问题？
首先，作者选取的是北京的福聚德，倘若不用方言，便失了京味。其次，话剧所表现的是真实，福聚德绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是当地真实的语言，还原了场景语言最真实的特征。而正是以方言表现其真实性，才将话剧中的诸多人物形象刻画得有血有肉。
自主选择你喜欢或厌恶的人物角色，品读全剧中与该人物相关的全部台词，体会“京味”台词在刻画人物上的精妙作用。
经营有方原则性强自尊心强
卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。
固执执拗技艺精湛恃才自傲
罗大头是一个恃才自傲，迂腐固执，心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不懈与小人为伍的人。
克五：唐茂昌唐茂盛：福子：王子西：常贵：
游手好闲、不务正业、欺软怕硬，无赖。
游手好闲，蛮横不讲理。
仗势欺人，谄媚。 懦弱，担不起大事。
从剧中任选一个你喜欢或讨厌的人物，参考示例，写一段人物分析。
卢孟实是个挣扎奋斗在底层的悲壮英雄的形象。他出身“五子行”，但生性聪慧，有理想和抱负。他的志向，是旧时代底层人民的朴素的愿望：让人们瞧得起“五子行”的人，盖起大楼，坐上轿子，过上体面的生活。这不是什么远大的志向，但符合他的身份和时代文化特点。为了福聚德，他殚精竭虑，勤勤恳恳。他精明实干，精通经营之道。对待伙计，他恩威并施。他善待手下，主动留下竞争对手的伙计，这体现出他仗义的一面。同时，他也有威严的一面，对犯了店规的伙计，不顾情面进行处罚。卢孟实又是一个悲剧人物，他一辈子追求获得尊严，获得体面，但在当时的社会文化中，无论他怎样努力，也改变不了他的出身，他的地位和财富如过眼云烟，都是在为他人做嫁衣裳，最终落得黯然回乡的结果。
舞台说明：交代时间、背景王子西与常贵对话：透露相关信息
唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对
克五借机敲诈，卢孟实威严应对
卢孟实处罚小伙计，厚赏成顺
罗大头居功自傲，羞辱卢孟实并撂挑离开
罗唐茂盛支钱要人，卢孟实欲哭无泪