小学语文鲁滨逊漂流记评课课件ppt

这是一份小学语文鲁滨逊漂流记评课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了第1课时，丹尼尔·笛福，初读感知厘清脉络，鲁滨逊，航海和冒险，无人的荒岛，二十八，精读梗概梳理脉络，流落荒岛，建房定居等内容，欢迎下载使用。

1704年，水手塞尔柯克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔柯克随身只带了一些武器与一本书。弹药用完之后，他只好靠快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来。1709年，航海的人们发现了他……1711年，塞尔柯克回到了伦敦，他在报刊上发表了一篇讲述自己冒险经历的短文，成了闻名一时的人物。
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丹尼尔·笛福（1660—1731），英国小说家。以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》等。
本文的作者是英国作家（ ），查找相关资料，了解作者的生平及作品。
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。日晷（ɡuǐ ɡuī） 木筏（fà fá） 畜养（chù xù） 野蛮（mán mái） 圈养（quān juàn）简陋（lòu lù） 簿记（bù bò） 铁锨（xiān xīn）
读一读下面的词语，注意读准字音。不会认读的生字词圈出来多读几遍。
畏惧 凄凉 寂寞 宴会 倒霉 书籍 聊天 缺乏 栅栏 控制 贷方 剔除 奄奄待毙 侵袭 倾覆 流落 防御 恐惧 忧伤 处境 理智 心平气和 抛弃 重见天日 宽慰 深重 困境 焉知非福
观察本课要求会写的字，并把它们工整地写在下面的田字格中，每个字写两遍。
活动一：易错字，我会写。
默读梗概，梗概和节选有什么区别？
梗概：应用文体，常用来简要介绍电影、电视和小说的主要情节，我们一般能在作品的封面、扉页或封底上看到它。 节选：从某篇文章或某本著作中选取的部分段落或章节。
活动二：了解内容，填写读书信息卡。
浏览课文第1～2自然段，课文写了鲁滨逊的什么事？尝试用小标题来概括。
写了鲁滨逊爱好冒险，有一次乘船前往非洲，却因意外流落荒岛。
活动三：根据梗概，将鲁滨逊流落荒岛后做的事列成小标题。
本课的内容梗概用第 人称，按鲁滨逊历险的 顺序依次记叙了以下这几件事：①流落荒岛；② ；③驯养培育；④ _____ ；⑤ 。
默读节选部分，以小组合作的形式填写表格，梳理本节中鲁滨逊遇到的困难和解决的办法。
用刀刻痕记录时间
通过砍木材、加工、打桩，建了住所
记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己
根据表格概括节选部分的主要内容。
鲁滨逊流落到荒岛，用刀刻痕记录时间，从船上收罗东西，开始修建住所，并对自己目前的情形和所处的环境进行了理性思考。
你对节选部分的哪些内容印象最深？谈一谈你的感受。
节选部分中鲁滨逊在严酷环境中的心理斗争令人印象深刻。面对严酷的生存环境，鲁滨逊有过失落、绝望、恐惧，但他很快克服了悲观情绪，以冷静、理性的态度，面对现实，振作精神，开始了自己与恶劣环境之间不屈不挠的斗争。正是在这种态度和精神的指引下，鲁滨逊才能在荒岛上施展才能，顽强生活了二十八年，这种精神也是值得我们学习的。
细读鲁滨逊罗列的“坏处”和“好处”，你有什么发现？这样写表现了人物怎样的特点？
鲁滨逊罗列的“坏处”和“好处”中，坏处写得比较简单，好处写得理由很充分，好处与坏处形成鲜明的对比。用第一人称的内心独白的方式写出了主人公的想法，拉近了与读者的距离，令读者感受到鲁滨逊内心复杂的情感。他努力压抑自己的绝望情绪，为自己内心寻找宽慰，表现了人物冷静理性的性格、积极乐观的精神，以及人物的辩证思维观。
鲁滨逊在荒岛上克服了重重困难，他的心态发生了怎样的变化？关注下列带有感情色彩的语句，感受他的心态变化。
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。
我开始尽可能地安慰自己
从中可以感受到鲁滨逊有一颗强大的内心，拥有积极乐观的心态，能够理智、客观、辩证地看待问题，还不失幽默。
阅读课内语段，完成练习。
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
语段中的“受尽折磨的处境”指_______________________________________。“值得宽慰的东西”指_______________________________________________。
孤身一人流落荒岛，艰险重重
希望，能让自己得到安慰的事　
语段中画线句子的意思是（ ）在不幸的处境中，可以想想曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，使人变得坚强。在不幸的处境中，把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，在绝望中寻找希望。
《鲁滨逊漂流记》是___国作家____________的一部长篇小说。读了课文梗概和节选部分的内容，我们可以体会到鲁滨逊_________________________________________的特点。
机智坚强、冷静理性、积极乐观
根据节选部分的内容，判断“节选”大致在小说的哪个位置。
提示：找出文中关键词句，对应梗概部分的小标题判断节选在书中的具体位置。
我现在处（chǔ）在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的……根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。
流落荒岛→建房定居→驯养培育→救“星期五”→回到英国
生活情形：困难重重对比思考：积极乐观