西师大版五年级下册倍数、因数课堂教学课件ppt

这是一份西师大版五年级下册倍数、因数课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了课堂引入，韩信点兵，“自然数”，“非零自然数”，不包含0的自然数，课堂探索，是4的倍数，是36的因数，是9的倍数，是4和9的倍数等内容，欢迎下载使用。

0，1，2，3，4，5……
自然数有（ ）个。
非零自然数有（ ）个。
36人进行队列操练，每排人数要一样多，可以怎样排列？
上图是排成（ ）排，每排（ ）人。
4×9=36 36÷4=99×4=36 36÷9=4
观察这两组算式，思考： 4，9，36之间有什么关系？
4和9都是36的因数。
这个说法对吗？为什么？
1.40÷5=8,40是5的倍数，5是40的因数。
2.36是倍数，4是因数。
3.3÷1.5=2,3是1.5的倍数。
观察这幅图，想一想，我们是怎样找出36的因数的 ？
1，2，3，4，6，9，12，18，36
将36写成两个数的积，是找出36的因数的方法之一。
你还能用怎样的方法找出36的因数呢？
36=1×36 36=2×1836=3×1236=4× 9 36=6× 6 ……
36 ÷1=3636 ÷2=18 36 ÷3=1236 ÷4= 936 ÷6= 6 ……
（ ）×（ ）=1616的因数有：
10÷（ ）=( )10的因数有：
　　一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36
　　在1～100的自然数中，找出7的所有倍数，其中最小的倍数是多少？说一说你是怎样找的？
7的倍数有：7，14，21，28，35，42，49，56，63，70，77，84，91，98
5，10，15，20……
8，16，24，32……
　　一个数的倍数的个数是无限的；一个数最小倍数的是它本身，最大的倍数不存在。