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    高中生物人教版 (2019)选择性必修3第4章 生物技术的安全性与伦理问题第3节 禁止生物武器课时作业

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第4章 生物技术的安全性与伦理问题第3节 禁止生物武器课时作业,共8页。

    知识点一 关注生殖性克隆人
    1.很多生物学家反对克隆人,不属于他们的观点的是( )
    A.现在就做克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
    B.克隆技术尚不成熟,重构胚成功率低,胚胎移植着床率低
    C.流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高
    D.社会应该允许科学家研究
    答案 D
    2.下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是( )
    A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆
    B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆
    C.治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖
    D.治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植
    答案 C
    解析 把病人的胚胎干细胞在一定的条件下,通过离体培养和诱导分化形成胰岛细胞以治疗糖尿病,属于治疗性克隆,A正确;生殖性克隆就是以产生新个体为目的进行克隆,即用生殖技术将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程,B正确;克隆属于无性生殖,C错误。
    3.下列哪项不是中国政府的态度( )
    A.禁止生殖性克隆人
    B.支持治疗性克隆
    C.支持设计试管婴儿
    D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题
    答案 C
    4.下列有关设计试管婴儿的说法,错误的是( )
    A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一
    B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术
    C.设计试管婴儿必须得到政府的审批,而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂,有一定的危险性,而后者在技术上已经很成熟
    D.将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一
    答案 C
    解析 与试管婴儿相比,设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断,B正确;有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死,及滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等,违反了伦理道德,A、D正确;设计试管婴儿技术和试管婴儿技术都需要得到政府的审批,C错误。
    5.科学家已经在实验室内通过一定技术手段将干细胞定向诱导分化成原始生殖细胞,再经过细胞培养成功培育出能够受精的人造精子和人造卵子。这项技术为试管婴儿技术提供了广阔的发展前景。下列叙述正确的是( )
    A.人造卵子是由健康女性的细胞核和不孕女性的去核卵母细胞构成的重组细胞
    B.培养人造卵子需要加入血清等成分并提供纯氧、无菌环境
    C.人造生殖细胞受精形成的胚胎在原肠胚之前,每个细胞都具有全能性
    D.人造卵子技术为不孕不育的家庭带来了希望,但也存在伦理问题
    答案 D
    解析 人造卵子是通过一定技术手段将干细胞定向诱导分化成原始生殖细胞,再经过细胞培养成功培育出能够受精的卵子,A错误;培养人造卵子需要加入血清等成分并提供含有95%空气(细胞代谢所必需的)和5% CO2(维持培养液的pH)的混合气体及无菌环境,B错误;人造生殖细胞受精形成的胚胎在桑葚胚及之前,每个细胞都具有全能性,C错误。
    知识点二 禁止生物武器
    6.与常规武器相比,生物武器具有( )
    ①传染性强 ②污染面积广,不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
    A.①②③B.②③④⑤
    C.①②③④⑤D.①②③④
    答案 A
    解析 生物武器不会像核武器那样破坏建筑物,④错误;与常规武器相比,生物武器受自然条件影响大,大雪、低温、干燥、日晒等能影响生物武器的杀伤力,⑤错误。
    7.生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防治生物武器的有效措施( )
    A.提前接种和个人的防护
    B.发现病人,立即报告,及时隔离
    C.注意切断传播途径
    D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
    答案 D
    解析 防治生物武器,既要注意环境消毒,又要注意动植物灭菌,因为动植物也可能成为传染源。
    8.下列关于《禁止生物武器公约》的描述中,不正确的是( )
    A.不发展、不生产生物武器
    B.反对生物武器及其技术和设备的扩散
    C.不储存生物武器
    D.可储备少量的生物武器,以备急用
    答案 D
    解析 《禁止生物武器公约》重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散,D错误。
    [能力提升]
    9.下列有关生物伦理的说法,不正确的是( )
    A.生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约
    B.实施生命科学研究必须遵循:自主、不伤害、善行和公正的原则
    C.关注生物伦理问题,就是完全限制生命科学的发展
    D.对于生物技术应科学地控制,合理地使用,使它的发展对人类最有益
    答案 C
    解析 关注生物伦理问题,并不是完全限制生命科学的发展,C错误。
    10.若转基因技术被滥用,下列不属于恐怖组织的利用方式的是( )
    A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
    B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内,使人具有免疫力
    C.把流感病毒基因改造,以使具有某种易感基因的人群感染,而其他人却不易感染
    D.将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起
    答案 B
    解析 如果转基因技术被恐怖分子所掌握,肯定会对人类不利,而B项是对人类有利的一面。
    11.现代生物工程技术推动了医药学、免疫学等领域的发展。例如,为解决不孕不育夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术,给千万家庭带来了福音,但生物技术是一把双刃剑,可以造福人类,若使用不当也可能给人类带来灾难。请回答下列问题:
    (1)试管婴儿技术是体外受精技术、早期胚胎培养和________技术等人工助孕技术的统称;通过试管婴儿技术繁殖后代属于________(填“有性”或“无性”)生殖。
    (2)体外受精首先需采集卵子,发育到________期的卵子能与获能的精子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
    (3)胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________________,这为胚胎在受体内的存活提供了可能;通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎,再经过____________________可产生多个基因型相同的后代。
    (4)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿”技术,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。与“试管婴儿”技术不同的是,“设计试管婴儿”技术胚胎在移植前需进行______________。
    (5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是____________________________________________________________________。
    答案 (1)胚胎移植 有性
    (2)减数分裂Ⅱ中
    (3)免疫排斥反应 胚胎分割和胚胎移植
    (4)遗传学诊断
    (5)此做法破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德
    解析 (1)试管婴儿技术是体外受精技术、早期胚胎培养和胚胎移植技术等人工助孕技术的统称;试管婴儿技术中仍有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其生殖方式仍然是有性生殖。
    (2)体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤。采集的卵子,需将其培养到减数分裂Ⅱ中期才具备与精子受精的能力。
    (4)“试管婴儿”技术主要用于治疗不孕不育夫妇的生育问题,而“设计试管婴儿”技术可以用于治疗需要骨髓移植或者造血干细胞移植等的疾病,且胚胎在移植前需进行遗传学诊断。
    12.在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中,有一种神秘的“X疾病(Disease X)”,它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病,一旦暴发可能导致数百万人死亡。你认为这种未知病原体的来源可能有哪些?如果它被恐怖分子用来制造生物武器,将会带来哪些严重的后果?我们能采取哪些措施防患于未然?
    答案 这种未知病原体可能来自其他动物或者由拥有高科技实验室的某些科学家制造出来,还有可能是在自然界中经过突变产生的。由于该疾病是新发疾病,人体对它没有免疫力,如果被用来制造生物武器,传播的速度可能会非常快,给人类带来的后果将是非常严重的,所以人类应该加强医疗体系的应变能力,这样在新疾病暴发时,能够尽早找到诊断方式并开始研究治疗方法、研制疫苗等。
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