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    专题十二 物质观与意识观 课件-2023届高考政治大单元二轮复习讲重难【新课标全国卷】
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    专题十二 物质观与意识观 课件-2023届高考政治大单元二轮复习讲重难【新课标全国卷】

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    这是一份专题十二 物质观与意识观 课件-2023届高考政治大单元二轮复习讲重难【新课标全国卷】,共27页。PPT课件主要包含了考点与考法,考情分析,备考策略,基础整合与技能方法,典型例题等内容,欢迎下载使用。

    1.哲学思想2.意识的本质、意识的能动作用3.一切从实际出发、尊重客观规律与发挥主观能动性
    1.从命题内容上看,物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性等知识是考查的重点。2.从考查形式上看,选择题和非选择题都会出现,且年年考查,分值比较高、题量比较大。3.试题材料多为古诗词、名言警句、成语典故、漫画等,也有当前的社会热点。
    (1)以名人名言、我国社会主要矛盾的转变为素材,考查运动与物质的关系绝对运动与相对静止的关系(2)结合建设生态文明科学探索等材料,理解自然界的物质性、规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系(3)密切关注党和国家坚持一切从实际出发、实事求是的事例,留意现实生活中有关认识发展的具体事例
    ①哲学是系统化理论化的世界观②哲学是世界观与方法论的统一③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
    ①日常生活中零散的、不自觉的世界观并不是哲学②并非所有的哲学都是科学的世界观与方法论的统一③具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
    ①对生活和实践②对具体科学③对社会变革④马克思主义哲学
    真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导真正的哲学是社会变革的先导马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器
    3.哲学的基本问题和基本派别
    (1)哲学的基本问题:思维(意识)和存在(物质)的关系问题。①思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。②思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
    原理:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
    方法论:要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,主观符合客观。
    错误倾向:教条主义、经验主义
    5.物质和意识的辩证关系
    6.物质、运动和静止的关系
    运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动,物质是运动的承担者
    脱离物质谈运动的唯心主义观点;离开运动谈物质的形而上学观点
    运动是无条件的、永恒的和绝对的,静止是有条件的、暂时的和相对的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一
    只承认静止而否认运动的形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止导致的相对主义和诡辩论
    7.规律具有客观性和普遍性
    原理:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的
    否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点;不讲科学、不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义
    方法论:要求我们必须尊重规律,按规律办事
    8.尊重客观规律与发挥主观能动性相结合
    9.一切从实际出发,实事求是
    1.(2022·广东·高考真题)苦瓜味苦性寒,是一种消暑清热的食材。清代屈大均在《广东新语》中这样评价苦瓜:“杂他物煮之,他物弗苦,自苦不以苦人,有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点,使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出(    )①事物是各种观念的集合                       ②意识对事物的反映具有选择性和创造性③人可以根据事物固有的联系建立新的联系       ④掌握事物的特性是意识活动的最终目的A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    1.C【解析】材料强调:苦瓜具有自苦不以苦人的特点,所以才得了“君子菜”的雅号,这体现了唯物主义的哲学观,而事物是各种观念的集合反映的是主观唯心主义,故①排除。人们根据苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点,使其得了“君子菜”的雅号,体现了人的意识对事物的反映具有选择性和创造性,并且人可以根据事物固有的联系建立新的联系,故②③符合题意。意识活动的最终目的是指导实践,而不是为了掌握事物的特性,故④排除。故选C。
    2.(2022·广东·高考真题)北宋理学家周敦颐酷爱莲花,长期观察莲花的形貌特征与生长环境,领悟到莲花之美与“夫唯大雅,卓尔不群”的高雅情操有共通之处,创作出“出淤泥而不染,灌清涟而不妖”的千古名句。由此可见(    )①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的②艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验③艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的④审美标准具有客观性,不会随着时代的变化而变化A.①②B.①④C.②③D.③④
    2.C【解析】物质决定意识,艺术作品题材源于客观存在,①排除。周敦颐长期观察莲花并领悟到莲花之美与“夫唯大雅,卓尔不群”的高雅情操有共通之处,创作出“出淤泥而不染,灌清涟而不妖”的千古名句,由此可见艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验;艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的。故②③符合题意。价值判断和选择具有社会历史性和主体差异性。 审美标准虽具有客观性,但也不会随着时代的变化而变化,故④表述错误。故选C。
    3.(2022·江苏·高考真题)“我在室内弹琴,看见窗外鸽子飞,在这刹那间,飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系,彼此成为对方的背景:音乐是鸽子飞舞的伴奏,鸽子是音乐表达的内容。总之,鸽子与音乐产生和谐的美感。其实,它们隔了一层玻璃,鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢?是我。”这段话(    )A.把想象的东西当作了真实,是主观唯心主义的表现B.割裂了音乐和鸽子的客观联系,是形而上学的表现C.说明意识具有主动创造性,体现了意识的能动作用D.说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界
    3.C【解析】飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感,体现了意识具有主动创造性。鸽子与音乐本身是存在的,不是主观唯心主义,A错误。材料体现了人为联系,并不是割裂了音乐和鸽子的客观联系,不是形而上学的表现,故B错误。材料中飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感,说明意识具有主动创造性,体现了意识的能动作用,故C正确。这种合理化想象仍然是客观实际的反映,不能说创造一个客观的世界,故D错误。故选C。
    4.(2022·辽宁·高考真题)漫画蕴含的哲学道理是(    )①欲借风力须顺风势      ②任运自在随风飘荡   ③驾伞乘风去我所向     ④逆势而动方得如愿A.①②B.①③C.②④D.③④
    4.B【解析】漫画中文字“所谓借风,只是顺应了风的方向”其主旨重点在于顺应大势,借风而行,说明欲借风力须顺风势,驾伞乘风去我所向,①③正确。 “任”“自在”“随风”“逆势”均不体现借风而行,与漫画主旨不符,②④不选。故选B。
    5.(2022·浙江·高考真题)人(或动物)硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关,当食物来源不同时,其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析,科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见(   )A.思维与存在具有同一性B.意识只能追溯过去不能推测未来C.知识水平越高认识越深刻D.具体科学的进步促进哲学的发展
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