黑龙江省大庆市第十中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)
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这是一份黑龙江省大庆市第十中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题(含答案),共13页。试卷主要包含了以下说法正确的有等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1.如图所示,一小孩用80 N的水平力推重力为200 N的木箱,木箱不动;当小孩用100 N的水平力推木箱,木箱恰好能被推动.当木箱被推动之后,小孩只要用90 N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进,以下是对上述过程作出的计算和判断,其中正确的是( )A.木箱与地面间的动摩擦因数B.木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90 NC.木箱与地面间的摩擦力大小始终为80 ND.木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N2、如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点.设小滑块所受支持力为N,则下列判断正确的是( )A.F缓慢增大 B.F缓慢减小C.N不变 D.N缓慢减小3.体育课上老师教大家拍球,球从1.5m高处落下,又被地板弹回,在离地1m处被接住,则球通过路程和位移的大小分别是( )A.2.5m,2.5m B.2.5m,0.5m C.1.5m,1m D.1.5m,0.5m4.一物体做匀加速直线运动,已知它的加速度为,那么在任何1s内( )A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD.物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s5.关于速度与加速度,下列说法中正确的是( )A.速度变大,加速度一定变大 B.加速度变大,速度一定变大C.加速度描述了物体速度变化的快慢 D.加速度变化,速度才会发生变化6.如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线.对于该图线的认识正确的是( )A.0~2s内质点做匀速直线运动 B.2s~4s内质点处于静止状态C.0~2s内质点做匀加速直线运动 D.3s时,质点的速度为2m/s7.物理定律的应用需要一定的条件,下列物体在运动过程中(忽略空气阻力),可以应用机械能守恒定律的是( )A.被起重机拉着向上做匀速运动的货物 B.沿光滑斜面向下加速运动的木块C.一个斜向上抛当后在空中运动的铁球 D.在空中向上做减速运动的氢气球8.以下说法正确的有( )A.物体速度很大时,加速度可能很小B.物体速度增大时,加速度可能减小C.物体速度为零时,加速度也一定为零D.加速度和速度同方向,速度一定增大,加速度和速度反方向,速度不一定减小9.如图,物块a、b和c的质量相同,a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧和相连,a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断,将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为、和,和相对于原长的伸长量分别记为和,重力加速度大小为g,则剪断细线后瞬间( )A. B. C. D.10.如图所示,水平传送带以4m/s逆时针匀速转动,A、B为两轮圆心正上方的点,,两边水平面分别与传送带上表面无缝对接,弹簧右端固定,自然长度时左端恰好位于B点.现将一小物块与弹簧接触(不栓接),并压缩至图示位置然后释放,已知小物块与各接触面间的动摩擦因数均为,,小物块与轨道左端P碰撞后原速反弹,小物块最后刚好返回到B点时速度减为零.,则下列说法正确的是( )A.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于B.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于4m/sC.小物块离开弹簧时的速度一定满足D.小物块离开弹簧时的速度一定满足11.如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止。已知A和B的质量分别为、,绳与水平方向的夹角为,则( )A.物体B受到的摩擦力可能为零 B.物体B受到的摩擦力为C.物体B对地面的压力可能为零 D.物体B对地面的压力为12.两位同学分别在塔的不同高度,各用一只球做自由落体实验.甲球的质量是乙球的2倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的一半,且两球释放处离地的高度足够高,则( )A.甲球下落的加速度是乙球的2倍 B.甲球落地时的速度是乙球的一半C.甲、乙两球各下降1s时的速度相等 D.甲、乙两球各下降1m时的速度相等二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)利用如图甲所示的装置可以验证牛顿第二定律。(1)除了图中器材外,在下列器材中还必须使用的有__________(选填选项前的字母)。A.低压直流电源 B.220V、50Hz的交流电源C.天平(或电子秤) D.刻度尺(2)如图乙所示为某同学某次实验中打出纸带的一部分,已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,纸带上的A、B、C为三个相邻的计数点,在每两相邻的计数点间还有4个点没有画出,A、B间的距离,B、C间的距离,则小车的加速度__________(3)该实验中“细线对小车的拉力F等于砂和桶所受的总重力”是有条件的。若实验前已经平衡好了摩擦,将小车的质量记为M,砂和桶的总质量记为m,重力加速度为g,根据牛顿第二定律可计算出细线作用于小车的拉力F=___________(用题中所给字母表示)。如果实验中要进行质量M和m的选取,以下最合理的一组_________。A.,、15g、20g、25g、30g、40gB.,、40g、60g、80g、100g、120gC.,、15g、20g、25g、30g、40gD.,、40g、60g、80g、100g、120g(4)在本实验中认为细线对小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg,已知两位同学利用实验数据做出的图像如图丙中的1、2所示。下列分析正确的__________(选填选项前的字母)。A.出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大B.出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过小C.出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适D.出现图线2的原因可能是小车的质量过大14、(10分)一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品,在家中验证力的平行四边形定则。(1)如图(a),在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶__________时电子秤的示数F。(2)如图(b),将三根细线、、的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上。水平拉开细线,在白纸上记下结点O的位置、__________和电子秤的示数。(3)如图(c),将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上,并将拴在其上。手握电子秤沿着(2)中的方向拉开细线,使__________和三根细线的方向与(2)中重合,记录电子秤的示数。(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、、的图示,根据平行四边形定则作出、的合力的图示,若__________则平行四边形定则得到验证。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示的传送带以速度匀速运行,AB部分水平,BC部分与水平面之间的夹角为30°,AB间与BC间的距离都是12m,工件与传送带间的动摩擦因数为,现将质量为5kg的工件轻轻放在传送带的A端,假设工件始终没有离开传送带,求:(1)工件在AB上做加速运动过程中的位移(2)工件在滑到C点时的速度大小16.(12分)阅读下面一段材料,回答小题.2018年12月8日7∶30,“全民健步走文明伴我行”徒步大会在宿迁市政府广场举行.整个队伍的行进路线为:市政府广场(起点)—古黄河生态公园—黄河南岸—双塔公园—黄河北岸—朱瑞将军纪念馆—市政府广场(终点),全程近10km,用时约3小时.若队伍沿黄河南岸的运动视为匀速直线运动,队伍行进的速度为4km/h.以下四幅图可以反映此匀速直线运动的是( )A. B.C. D.17.(12分)如图,质量的小球被竖直平面内的轻线和轻弾簧系着而处于静止,轻线和轻弹簧的另一端分别固定在竖直立柱和水平地面上,已知轻弹簧的劲度系数,其轴线与地面夹角,弹簧对小球的拉力,取重力加速度,求:(1)弹簧的伸长量;(2)轻线拉力T的大小及轻线与水平面的夹角 参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1.A【解析】A.由题,木箱沿地面匀速前进时水平推力为,由平衡条件得到,滑动摩擦力大小为,木箱对地面的压力大小,则木箱与地面间的动摩擦因数.故A正确.B.当小孩用100N的水平力推木箱,木箱恰好能被推动,此时木箱受到的地面的静摩擦力达到最大值,大小等于推力,即为100N.故B错误.C.当木箱保持静止时,木箱所受的摩擦力随着推力的增大而增大,当木箱滑动后,摩擦力大小不变为90N.故C错误.D.滑动摩擦力大小取决于动摩擦因数和正压力大小,因此滑动摩擦力大小一直为90N,故D错误.故选A.【点睛】本题考查摩擦力的性质,要注意先明确物体受到是静摩擦力还是滑动摩擦力,对于静摩擦力的可变性和被动性,可结合平衡条件加深理解2.A【解析】对物体进行受力分析:物体受重力mg、支持力、水平力F.已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最离点,我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态.根据平衡条件,应用力的合成得出:,由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,所以减小,减小,减小.根据以上表达式可以发现F增大,增大.故选A.【点睛】物体的动态平衡依然为高考命题热点,解决物体的平衡问题,一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是 分析平衡问题的关键;二是要学会利用力学平衡的结论(比如:合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设 法等)来解答;三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力3.B【解析】球从1.5m高处落下,被地板弹回,在离地1m处被接住,则球通过的路程是2.5m,球通过的位移的大小是0.5m,故B项正确,ACD三项错误。故选B。4.B【解析】由可知A错;物体的初速度与前1s内的末速度相等,C错;5.C【解析】AB.根据加速度的定义式:可知加速度大小与速度变化量和时间有关,与速度大小无必然练习,AB错误;C.根据加速度的定义式可知加速度是描述速度变化快慢的物理量,C正确;D.根据加速度定义式变形:可知加速度和时间不为零,速度就会改变,与加速度是否变化无关,D错误。故选C。6.C【解析】AC.由图象可知内,图象是一条倾斜的直线,质点的速度均匀增大,做匀加速直线运动,A错误C正确;BD.由图象可知内质点速度不变,做速度大小为4m/s的匀速直线运动,加速度为零,故BD错误【点睛】本题是速度时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息7.BC【解析】当物体只有重力时机械能守恒;或者直接看动能和重力势能之和是否守恒.【详解】被起重机拉着向上做匀速运动的货物,动能不变,重力势能增加,则机械能不守恒,选项A错误;沿光滑斜面向下加速运动的木块,只有重力对木块做功,机械能守恒,选项B正确;一个斜向上抛当后在空中运动的铁球,只有重力对铁球做功,机械能守恒,选项C正确;在空中向上做减速运动的氢气球,由于有空气浮力做功,则机械能不守恒,选项D错误;故选BC.8.AB【解析】A.物体速度很大时,加速度可能很小,例如高速飞行的子弹的加速度为零,选项A正确;B.当物体的加速度和速度同向时,物体速度增大时,加速度可能减小,选项B正确;C.物体速度为零时,加速度不一定为零,例如竖直上抛物体到达最高点时,选项C错误;D.加速度和速度同方向,速度一定增大,加速度和速度反方向,速度一定减小,选项D错误;故选AB.9.AB【解析】ABC.剪断前,对a、b、c分别受力分析如图所示根据平衡条件,有解得。因弹簧的弹力不能突变,绳子的弹力可以突变,绳子断时拉力立即为零,由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为故AB正确,C错误;D.绳子断后,弹簧伸长量不变,有可知故D错误。故选AB。10.BD【解析】由动能定理求出物体返回B点时速度为零的条件,然后分析物体以不同速度滑上传送带后的运动情况,看各选项的速度是否符合要求;【详解】A.设小物块到达P点的速度为v,反弹后运动到B点的速度为零,由动能定理得:小物块由A到P点过程中,由动能定理得:联立解得,故选项A错误,B正确;C.由题可知小物块在B点离开弹簧,若物体速度较大,一直做匀减速运动,整个过程中根据动能定理有:,解得;若速度较小,在AB上一直加速,到A点时恰好与带同速,有:解得,故小物块离开弹簧时的速度一定满足,故选项C错误,D正确【点睛】分析清楚物体运动过程,应用动能定理、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题11.BD【解析】以物体A为研究对象,由二力平衡可知,绳子的拉力等于A的重力;A.物体B在绳子拉力作用下有向右运动的趋势而保持相对于地静止,地面对B一定有静摩擦力,故A错误;B.以B为研究对象,分析受力,作出受力图如图所示。根据平衡条件得,物体B受到摩擦力物体B受到的支持力又得到,故BD正确;C.物体B受到地面的摩擦力不零,则物体B对地面的压力一定不为0,故C错误。故选BD。12.CD【解析】A.甲乙两物体都做自由落体运动,加速度都为g,故A错误B.由可知,甲球的落地速度是乙球落地速度的,故B错误C.根据,知经过1s时两球的速度相等,故C正确D.根据,知各下落1m时,速度相等,故D正确二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13.①BCD ②0.48 ③ ④C ⑤AC【解析】(1)[1]AB.实验中用到电火花计时器,所以需要220V、50Hz的交流电源,选项B正确,A错误;C.验证牛顿第二定律实验中需要用天平测质量,选项C正确;D.实验中需要通过纸带测出加速度,则需要刻度尺,选项D正确。故选BCD。(2)[2]小车的加速度(3)[3]根据牛顿第二定律有,对整体有对小车有所以细线作用于小车的拉力[4]当时,绳子的拉力近似等于砂和砂桶的重力,因此最合理的一组是C。(4)[5]AB.由图线1可知时,加速度a不等于零,可知平衡摩擦力过度,即木板一端垫得过高,选项A正确,B错误;CD.出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适,没有满足远小于小车的质量,选项C正确,D错误。故选AC。14.①静止 ②三根细线的方向 ③结点O的位置 ④F和在误差允许的范围内重合【解析】(1)[1]要测量装满水的水壶的重力,则应记下水壶静止时电子秤的示数F。(2)[2]要画出平行四边形,则需要记录分力的大小和方向,所以在白纸上记下结点O的位置的同时,也要记录三根细线的方向以及电子秤的示数。(3)[3]已经记录了一个分力的大小,还要记录另一个分力的大小,则结点O的位置不能变化,力的方向也都不能变化,所以应使结点O的位置和三根细线的方向与(2)中重合,记录电子秤的示数。(4)[4]根据平行四边形定则作出、的合力的图示,若F和在误差允许的范围内重合,则平行四边形定则得到验证。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15.(1) (2)8m/s【解析】(1)设工件在传送带上时的加速度为,加速运动过程中的位移为,由牛顿定律得:所以:所以加速运动过程中的位移为:(2)设当工件滑到BC部分上时物体的加速度为.对工件受力分析则所以代入数据解得:根据速度与位移的关系可得:代入数据可得物体滑到C点时的速度为:答:(1)工件在AB上做加速运动过程中的位移(2)工件在滑到C点时的速度大小8m/s16.C【解析】AB.图像为倾斜直线即表示匀变速直线运动,所以A项中图像表示匀加速直线运动,B项中图像表示匀减速直线运动,AB错误;C.图像为倾斜直线表示匀速直线运动,C正确;D.图像为平行时间轴的直线表示物体静止,D错误。故选C。17.(1)0.02111 (2)10N,60°【解析】根据共点力平衡求出弹簧的弹力,从而根据胡克定律求出弹簧的伸长量;对小球受力分析,根据平衡条件列方程即可求解(1)对轻质弹簧,根据胡克定律有:代入数据解得:(2)对小球受力分析如图所示:因为小球静止,根据平衡条件,在水平方向有:在竖直方向有:联立以上并代入数据解得: 点睛:本题主要考查了共点力的平衡,关键能够正确地受力分析,根据正交分解即可解题
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