小学信息技术河北大学版四年级全册第15课 音乐伴你游园——插入声音优秀课件ppt

这是一份小学信息技术河北大学版四年级全册第15课 音乐伴你游园——插入声音优秀课件ppt，文件包含河大版第三单元第15课《音乐伴你游园插入声音》课件pptx、河大版第三单元第15课《音乐伴你游园插入声音》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
河大版小学信息技术四年级全册《第15课 音乐伴你游园——插入声音》教学设计课题名《音乐伴你游园——插入声音》教学目标1.知识与技能（1）在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。（2）演示文稿所反映的内容最重要。应该添加与主题相配合的音乐或声音。2.过程与方法（1）通过教师讲解并演示，让学生成功为《颐和园半日游》的旅游计划幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。（2）通过学习交流，使学生拓展思维，继续熟悉PowerPoint2003软件。3.情感态度价值观（1）通过操作学习使学生充分展示个人设计的制作风格，不可盲目添加声音，避免分散观众的注意力。（2）通过小组合作学习交流，培养学生的合作意识和协作精神。教学重点在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。教学难点恰当设置声音效果，避免分散观众的注意力。教学准备教师准备：PPT教学课件，微机室，PowerPoint2003软件。学生准备：网上搜索颐和园相关景观，或者跟成年人咨询相关内容。教学过程一．新课导入课前准备：在公园游玩的时候，你听到过公园播放的音乐吗?配合公园的不同风格，有的播放的是古典的中国民乐、有的播放的是古典的西洋音乐，也有的播放欢快、悠扬的轻音乐。恰到好处的音乐，会使游人在轻松的氛围中，心情愉快地游览美景。在我们的演示文稿中，也可以配上这样的音乐吗?做什么：在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。(1)在配套素材中有中国古典的古琴曲，与颐和园充满中国古典文化气息的园林风格非常相配，可以插进演示文稿。(2)使用“插入”声音的命令，可以将古琴曲插入演示文稿。(3)对声音进行动画设置，可以让它在整个放映过程中播放。二．合作学习 （一）试一试插入声音(1)打开演示文稿。(2)插入音乐。第1步：选择演示文稿中的第一张标题幻灯片。第2步：执行“插人”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令。打开“插入声音”对话框。第3步：在“插入声音”对话框中,单 击“查找范围”列表框右侧的下拉按钮，选择声音文件的位置是“配套素材\第3单元\古琴曲”文件夹，选择一首乐曲后，单击“确定”按钮(样例中选择的音乐是《渔舟唱晚》)。第4步：出现图中的对话框，为了在幻灯片放映时自动播放颐和园半日游声音,选择“自动”按钮，声音图标出现在幻灯片的正中央。设置声音(3)设置声音从头到尾播放。第1步：选择声音所在的幻灯片(本样例选择的是第一张幻灯片)，执行“幻灯片放映”→“自定义动画”命令，打开“自定义动画”任务窗格。(3)设置声音从头到尾播放。第2步:单击声音“渔舟唱晚.mp3”，打开下拉菜单，选择“效果选项”命令，打开“播放声音”对话框，设置“在第14张幻灯片后”停止播放(样例中共14张幻灯片，所以设置为14张后结束，同学们可以根据自己制作的情况，选择在最后一张幻灯片后停止播放)。放映幻灯片(4)放映幻灯片。放映幻灯片，边欣赏音乐，边欣赏颐和园的美景。如果觉得音乐不合适，返回到普通视图，选定声音图标后，单击Delete键删除，可以重新插入新的声音文件。（二）制作心得：(1)演示文稿中可以插入声音文件，并可以通过动画设置，让这个声音文件从头播到尾。(2)演示文稿所反映的内容最重要。应该添加与主题相配合的音乐或声音(包括上节课为对象设置动画效果时配上的声音)，不可盲目添加声音，避免分散观众的注意力。三．拓展提升为插入的声音文件设置“单击时播放声音”有时不需要插入的声音文件设置自动播放。这种情况下，在插入声音文件后出现的提示对话框中，选择“在单击时”按钮。播放幻灯片时，当鼠标指针指向声音 图标时，展标指针会变为手形，单击，就会播放声音。 四．巩固练习 1.勤学苦练(1)继续仿照《颐和园半日游》的演示文稿，在《颐和园一日游》的演示文稿中添加背景音乐，并播放欣赏。(2)继续制作宣传家乡风貌的演示文稿，在配套素材中选取恰当的音乐作为背最音乐，并播放欣赏。(3)为演示文稿《日月潭》添加背景音乐。要求:让背景音乐自动播放。最后，与同学共同欣赏制作好的演示文稿。(4)丰富《乌龟与青蛙》演示文稿。要求:①打开演示文稿《乌龟与青蛙》。②为演示文稿添加适合的背景音乐或声音(如水流声或动物的叫声)。③根据你对故事的理解，充分发挥想象为乌龟和青蛙设置对话④在第一张幻灯片中，插入文字“乌龟与青蛙”。⑤将文件保存在自己的文件夹中。⑥为老师和同学演示自己的演示文稿。⑦欣赏同学为幻灯片中的乌龟添加的问话。提示：乌龟的问话是利用“绘图”工具栏中的“标注”工具进行绘制并添加文字的，请你也试一试，相信你会成功的。教学反思本节课主要让学生在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。在配套素材中有中国古典的古琴曲，与颐和园充满中国古典文化气息的园林风格非常相配，可以插进演示文稿。使用“插入”声音的命令，可以将古琴曲插入演示文稿。对声音进行动画设置，可以让它在整个放映过程中播放，让这个声音文件从头播到尾。演示文稿所反映的内容最重要。应该添加与主题相配合的音乐或声音(包括上节课为对象设置动画效果时配上的声音)，不可盲目添加声音，避免分散观众的注意力。教学过程中，采用演示法完成教学任务，学生学习上，小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。