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    [教科版]一年级下册科学1.《发现物体的特征》课件

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    小学科学1.发现物体的特征一等奖课件ppt

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    这是一份小学科学1.发现物体的特征一等奖课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了发现物体的特征,谜底橡皮,玻璃球,乒乓球,泡沫块,塑料杯,两两对比观察法,和其他物体比一比,透明度,小结与延伸等内容,欢迎下载使用。
    体形有圆又有方,皮肤有白又有黄,发现哪个字写错,马上摇头来帮忙。
    你为什么猜它是橡皮呢?
    (可以从橡皮的颜色、形状、用途来表述自己的理由。)
    每个物体都有它不同于其他物体的特征,我们要学会发现。在我们身边有许多物体,你能用自己的语言描述一下它的特征,再让别人猜猜它是什么吗?
    我们怎样才能发现物体更多的特征,而且还能把它准确地描述出来呢?这节课我们一起来学习。
    我们如何发现物体更多的特征呢?
    利用眼、鼻、手等多种感官进行细致观察
    挑选一个你喜欢的物体来观察。
    注意:不能用嘴接触任何物体。
    刚才大家发现了物体的一些特征,你们想发现物体更多的特征吗?
    例如:我们要观察木块有什么特征,可以先将木块与乒乓球对比,找出它们的不同之处。木块是正方体,乒乓球是球形,它们的形状不同,所以说形状就是物体的一个特征。这种方法叫两两对比观察法。然后把木块再分别与螺母、橡皮、泡沫块、纸片、一次性塑料杯依次比较观察,看你能不能发现木块更多的特征。
    还可以用什么方法发现物体的更多特征呢?
    怎样发现物体的更多特征?
    怎样更全面、更准确地描述物体的特征?
    作业:根据物体的特征编一些小谜语,下次课带到课堂上让同学们猜一猜。

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