人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上同步训练题

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上同步训练题，共8页。试卷主要包含了摩尔根证明基因在染色体上和沃森等内容，欢迎下载使用。
【优选】第2节 基因在染色体上-1课时练习一．单项选择1．摩尔根证明基因在染色体上和沃森．克里克提出DNA螺旋结构分别采用的研究方法是(　　)A．类比推理法．假说—演绎法  B．假说—演绎法．模型建构法C．假说—演绎法．同位素标记法  D．对比实验法．假说—演绎法2．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（　　）A．基因在染色体上∶萨顿 假说—演绎法B．基因在染色体上∶摩尔根 假说—演绎法C．DNA 双螺旋结构∶沃森．克里克 类比推理法D．DNA是遗传物质∶艾弗里 同位素示踪法3．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是（    ）A．白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1：1B．F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼突变体比例为1：1D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性4．关于基因和染色体的叙述不正确的是（　　）A．染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列B．基因在染色体上是由萨顿提出的，而证实基因位于染色体上的是摩尔根C．果蝇的X染色体比Y染色体短小，因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因，而X染色体上不具备与Y染色体所对应的全部基因D．同源染色体同一位置上的基因可能不同，但所控制的性状是同一性状5．已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，下列关于该动物减数分裂产生配子的说法中正确的是（    ）A．果蝇的精子中含有成对的基因B．果蝇的体细胞只含有一个基因C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个6．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（　　）A．噬菌体侵染细菌的实验和恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所的实验——同位素标记法B．萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法C．孟德尔杂交实验的研究和探究减数分裂中染色体变化的实验——模型建构法D．判断细胞是否死亡—可用台盼蓝染色法7．人类历史长河中，每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法如表中有关科学家．研究成果以及所属的研究方法对应不恰当的是（    ）选项科学家研究成果研究方法A孟德尔分离和自由组合定律类比推理法B赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质放射性同位素标记法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型法D萨顿基因位于染色体上假说-演绎法A．A B．BC．C D．D8．下列关于生物学研究中所用方法的表述，错误的是（    ）A．沃森和克里克DNA双螺旋结构和人体血糖浓度的调节过程——模型建构法B．孟德尔遗传规律的发现和证明基因位于染色体上——假说—演绎法C．基因位于染色体上的推论和DNA半保留复制的推测——类比推理法D．T2噬菌体侵染细菌实验和探究光合作用中氧气来源实验——同位素标记法9．下列有关遗传学的相关叙述正确的是（    ）①真核细胞中基因的载体包括染色体．线粒体和叶绿体，而染色体是基因的主要载体②孟德尔．摩尔根在进行遗传学的研究中均运用了假说——演绎法③生物圈中大部分生物的遗传物质主要是DNA，所以DNA是主要的遗传物质④基因在染色体上呈线性排列，染色体就是由基因组成的⑤萨顿运用类比推理的方法得出“基因在染色体上”的结论A．①②③⑤ B．②③④ C．③④ D．①②10．下列有关生物科学史的研究过程的叙述中，不正确的是（    ）A．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1的基因型B．摩尔根证明“基因位于染色体上”运用了假说—演绎法C．萨顿利用类比推理法提出“基因在染色体上呈线性排列”D．沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法11．摩尔根通过对果蝇眼色的遗传实验的研究，发现了控制果蝇眼色基因位于性染色体上，在这过程中用到的科学研究方法是（    ）A．归纳法 B．类比推理法 C．观察法 D．假说-演绎法12．如图是果蝇某条染色体上的基因。下列有关该图的说法，正确的是（    ）A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C．该染色体上的基因在后代的每个细胞中都能表达D．该染色体上的基因彼此间不遵循自由组合定律13．下图为摩尔根证明基因在染色体上的部分果蝇杂交实验过程图解，下列相关分析叙述错误的是（　　）
A．依据F1杂交后代性状分离比可知，果蝇的红．白眼色遗传符合基因的分离定律B．摩尔根运用了类比推理的思维方式证明了控制眼色的基因位于性染色体上C．F1代中红眼雌雄果蝇杂交，在不发生基因突变情况下，子代可能会出现白眼雌果蝇D．图中F2代中红眼雌雄果蝇自由交配，后代中白眼果蝇出现的几率为1/814．遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的，下列关于遗传学研究的说法错误的是（    ）A．孟德尔通过假说—演绎法成功地提出了等位基因的概念并证明了基因分离和自由组合定律B．萨顿通过类比推理法提出基因在染色体上，摩尔根通过假说—演绎法证明基因在染色体上C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的D．沃森和克里克成功构建的DNA分子双螺旋结构模型中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数15．下列关于遗传．变异的叙述，正确的是（　　）A．蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生4种物质B．孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法相同C．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生的基因重组是指一对等位基因的重组D．洋葱成熟鳞片叶表皮细胞中，核DNA的复制和转录均遵循碱基互补配对原则
参考答案与试题解析1．【答案】：B【解析】：摩尔根证明基因在染色体上是采用的假说—演绎法；沃森．克里克提出DNA螺旋结构采用的是模型建构法。2．【答案】B【解析】3．【答案】B【解析】4．【答案】C【解析】5．【答案】D【解析】基因和染色体存在着明显的平行关系：6．【答案】D【解析】7．【答案】AD【解析】遗传学中的科学的研究方法：8．【答案】C【解析】9．【答案】D【解析】10．【答案】C【解析】孟德尔用假说—演绎法发现了遗传定律；摩尔根利用假说—演绎法研究果蝇红白眼的遗传，证明了基因位于染色体上；萨顿研提出“基因在染色体上”的假说，采用的是类比推理法；沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法。解答：A．孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法，设计的测交方法能用于检测F1的基因型以及产生的配子的种类和比例，A正确；B．摩尔根利用果蝇为实验材料，研究果蝇眼色的遗传时运用了假说—演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；C．萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中，采用的是类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，C错误；D．沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法，D正确。故选C。11．【答案】D【解析】假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。解答：摩尔根通过对果蝇眼色的遗传实验的研究，发现了控制果蝇眼色基因位于性染色体上，该过程运用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。D正确，ABC错误。故选D。12．【答案】D【解析】13．【答案】B【解析】根据遗传图解分析可知，P XAXA × XaY → F1 XAXa   XAY →F2 XAXA：XAXa：XAY：XaY=1:1:1:1。F2红眼雌为1/2 XAXA．1/2 XAXa，其产生的配子是3/4XA．1/4Xa；F2红眼雄为XAY，其产生的配子是1/2XA．1/2Y。解答：A．F2中性状分离比为3:1,说明眼色基因由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A正确；B．摩尔根运用假说－演绎法，证明了基因在染色体上，并且证明控制果蝇眼色的基因位于性染色体上，B错误；C．F1中红眼雌雄果蝇杂交，正常情况下子代不会出现白眼雌果蝇；异常情况下，可能发生基因突变引起白眼雌果蝇出现，也可能因为F1中雌果蝇XAXa在减数第二次分裂中XaXa未分离，从而导致子代出现XaXaY白眼雌个体，所以在不发生基因突变的情况下，子代也可以出现白眼雌果蝇，C正确；D．F2红眼雌为1/2 XAXA．1/2 XAXa，F2红眼雄为XAY，后代出现白眼果蝇为XaY =1/4×1/2=1/8，D正确。故选B。14．【答案】A【解析】15．【答案】B【解析】遗传物质DNA由核糖核苷酸组成，核糖核苷酸由核糖．磷酸和碱基组成，其中碱基有A．T．G．C4种。解答：A．蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生核糖．磷酸和4种碱基，共6种物质，A错误；B．孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法均是假说演绎法，B正确；C．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生的基因重组是多对等位基因的重组，C错误；D．洋葱成熟鳞片叶表皮细胞中，核DNA不复制，D错误。故选B。