所属成套资源:新大象版科学六年级下册知识点归纳梳理
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准备单元.投实心球的诀窍 知识梳理
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准备单元:投实心球的诀窍
1.双手前掷一 双手持球举过头顶,两脚前后分开或者左右分开,向前投掷。
2.双手后掷-双手持球置于小腹前,两脚左右分开,向前弯腰,在头顶向后抛出。3.单手前掷单手持球,置于肩上,两脚前后分开,向前推出根据自己的知识和生活经验,想一想在同样的情况下,实心球投出的距离和投射角度有关吗?说出自己的依据。
3.如果有关,以多大角度能投得更远呢?我们怎样来验证自己的假设?A.小明经过思考他们认为:实心球投掷的距离可能与实心球刚脱手时运动的快慢、与水平地面的角度及离地高度三个因素有关,这属于实验探究的假设与猜想环节;
B.在保持球脱手时快慢不变的情况下,改变抛射角,射程的远近不同,说明实心球投掷的远近跟抛射角大小的关系;
C.要探究射出距离与射出点高度的关系,保持射出仰角和射出速度不变,多次改变射出点高度射出,测出每次射出的距离,B组:让一个同学分别站在高度不同的台上进行投掷实验,这样可以保证实心球投出的速度相同、与水平地面的角度相同,射出点高度相差较大,现象明显;A组:让高度不同的两个同学进行投掷实验,不能保证实心球投出的速度相同、与水平地面的角度相同,并且射出点高度相差不大,现象不明显,所以B组实验更合理;4.在使用过程中,我们有什么需要注意的呢?答:a.使用工具时注意安全。b.不要使射出,抛出的物体对着人。c.一定不要使用废弃的医疗药品。5.根据自己的知识和生活经验,针对自己的假设设计合理的实验方案答:a:可以利用玩具枪来做实验,子弹的质量和发射速度保持不变,只改变枪口的朝向,也就是子弹射出的角度。
b:可以利用弹弓来做实验,每次把橡皮筋拉到固定的位置,只改变弹射的角度
c:利用玩具枪和弹弓代替实心球来做实验,不太理想。因为子弹和弹珠的体积较小,射出时速度较快、距离较远,很难测量,并且也很危险。
d:可以用水管来做实验。 6.实验开始之前,我们需要注意什么呢?答:①请根据设计方案,在材料超市中选择合适的投射装置进行实验。
②实验时请注意安全,不要对人拋出或射出物体。
③选择研究水流射程与喷射角度关系的小组,请到指定区域进行实验。
④变量为投射(喷射)角度,其他条件保持不变。
⑤重复实验三次,并记录每一.次的投射距离。
⑥实验结果可以选取平均值或中间值、重复值。7.小组交流我们的实验报告,看看每个同学的探究方法,相互提出意见和改进建议答:在实心球刚脱手时运动的快慢、与水平地面的角度这两个因素不变的情况下,投掷点离地面越高,实心球投掷的距离越大,根据这一结论就如何投掷成绩提出建议:实心球离手时支撑腿伸直,腰要挺直,双臂前伸.8. 最后总结一下吧!答:通过探究物体投射角度与投射距离的关系,我们找到了投实心球的诀窍。找到了突破点,用科学知识规范投实心球的动作,科学合理地进行投射训练,相.信我们在投实心球项目上一定会取得更好的成绩。