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    湖南省岳阳市岳阳县三校2022-2023学年八年级上学期期末联合测试数学试题(含答案)

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    湖南省岳阳市岳阳县三校2022-2023学年八年级上学期期末联合测试数学试题(含答案)

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    这是一份湖南省岳阳市岳阳县三校2022-2023学年八年级上学期期末联合测试数学试题(含答案),共8页。试卷主要包含了小颖是这样做的等内容,欢迎下载使用。
    2022学期年级期末联合测试 考生注意1.本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分;2.请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上;3.请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答,答在试题卷上的无效;一、单选题(共48分)1.若分式的值为,则的值为(   )
    A. B. C. D. 2.计算的结果为(   )
    A. B. C. D. 3.不等式的解为(   )
    A. B. C. D. 4.如图所示,数轴上点所表示的数可能是(   )

    A. B. C. D. 5.的倒数是(   )
    A. B. C. D. 6.在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是(   )
    A.  B.
    C.  D. 7.下列图形中,的高的是(   )
    A. B. C. D.  8.如图,点的延长线上,于点,交于点.若,则的度数为(  )

    A. B. C. D. 9.如图,如果,那么(    )

    A. B. C. D. 10.某工厂计划生产个零件,由于采用新技术,实际每天生产零件的数量是原计划的倍,因此提前天完成任务.设原计划每天生产零件个,根据题意,所列方程正确的是(   )
    A.  B.
    C.  D. 11.小明网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少元.”乙说“至多元.”丙说“至多元.”小明说:“你们三个人都说错了.”则这本书的价格(元)所在的范围为(   )
    A. B. C. D. 12.已知锐角 ,如图,按下列步骤作图:①在 边取一点,以为圆心, 长为半径画 ,交 于点,连接 ②以为圆心, 长为半径画 ,交 于点,连接 的度数为(   )

    A.  B.  C.  D.   二、填空题(共16分)13.要使分式 有意义,则 的取值范围是      14.为了改善生态环境,防止水土流失,红旗村计划在荒坡上种树棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的倍,结果提前天完成任务,则原计划每天种树的棵数是     棵. 15.在数学综合实践活动课上,张老师给了各活动小组大直角三角尺一个、皮尺一条,测量如图所示小河的宽度为河岸边的一棵柳树).小颖是这样做的:
    ①在点的对岸作直线
    ②用三角尺作,垂足为
    ③在直线上取两点,使
    ④过点的延长线于点,由三角形全等可知的长度等于河宽
    在以上做法中,的依据是     
      16.若关于的不等式组无解,则的取值范围为       三、解答题(共56分)17.当时,求代数式的值.(8分)


     
     18.解分式方程:.(8分)



     19.如图,四边形的对角线相交于点. (12分)
    (1)求证:(2)求证:

         



     20.扫地机器人具备敏捷的转弯、制动能力和强大的自主感知、规划能力,深受人们喜爱.某商场根据市场需求,采购了两种型号扫地机器人.已知型每个进价比型的倍少元.采购相同数量的两种型号扫地机器人,分别用了元和元.请问两种型号扫地机器人每个进价分别为多少元?(12分)   



     21.问题背景 16分)
    如图所示,在四边形中,,, ,分别是上的点,且,探究图中线段之间的数量关系.
     (1)小王同学探究此问题的方法是延长到点,使,连接,如图所示,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是     ;
     (2)如图所示,若在四边形,,分别是上的点,且.上述结论是否仍然成立?请说明理由.
     
    参考答案 1-12 CBABCDBACBB
    13.    14.     15.    16.17.解:

    原式 .18.解:
    方程两边乘得:
    解得:
    检验:当时,
    所以原方程的解为19
    (1)∵, ∴
    (2)∵
    . 又∵,

    20.解:设每个型扫地机器人的进价为元,则每个型扫地机器人的进价为元,
    依题意得:
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,

    答:每个型扫地机器人的进价为元,每个型扫地机器人的进价为元.21
    (1)解:
    (2)仍然成立. 理由如下:
    如图,

    延长到点.使.连结


    中,









    中,   


    . 
     

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