小学语文人教部编版一年级下册小猴子下山教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级下册小猴子下山教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了桃树下，非常高兴，扔了玉，米去摘桃子，瓜地里，捧着几个桃子，满地的西瓜又大又圆，扔了桃子去摘西瓜，抱着一个大西瓜往回走，一只小兔子蹦蹦跳跳的等内容，欢迎下载使用。
会写“瓜、进、空”3个生字。 通过动作演示等方式，正确理解“扔、摘、捧、抱、蹦”等动词。 学会提取信息、整理信息，并根据课文信息明白“小猴子最后为什么只好空着手回家去”。 读懂故事内容，图文对照，尝试讲故事。
猴子 西瓜 结果 掰开 扛着 扔了 摘果子 捧着 拥抱 蹦跳 追逐 满足
回想课文第一个自然段主要写了什么？
想一想：小猴子出了玉米地又走到了哪里？
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子在桃树下又看见了什么呢？
他看见满树的桃子又大又红
小猴子看见又大又红的桃子，高兴吗？
小猴子这么开心，它在桃树下是怎么做的呢？
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小猴子去瓜地时还捧着什么？
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
到了瓜地之后小猴子见到了什么？
读一读：读出小猴子对西瓜的喜欢。
想一想：小猴子摘了西瓜，是怎么带着西瓜走的呀？
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
正准备回家的小猴子又看见了什么？
小猴子追到小兔子了吗？
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
小兔子跑进树林里，不见了
最后，小猴子带什么东西回家了呢？
小猴子为什么空着手回家了呢？
空着手回家的小猴子心情怎么样？
小猴子空着手回家，猜猜猴妈妈见到小猴子会怎么说呢？
播放情境课文《小猴子下山》（诵读版）。
同学们，这节课我们重点学了课文的三至五自然段。了解了小猴子下山到了哪些地方、见到了哪些东西、做了哪些动作，还知道了做事要专心，要确定好目标，不能三心二意的道理。
玉米地里 玉米 又大又多 掰玉米 扛着走
桃树下 桃子 又大又红 扔玉米 摘桃子
瓜地里 西瓜 又大又圆 捧桃子 扔桃子 摘西瓜
树林边 兔子 蹦蹦跳跳 抱西瓜 扔西瓜 追兔子
小猴子走着走着，走到了一块香蕉地。他看见满地的香蕉又大又黄，高兴极了，就摘了个香蕉。
“瓜”是独体字，下面有个点，不能漏掉。笔画捺的最后要顿笔。
“进”是半包围结构，“辶”要包住右边的“井”，第三笔竖撇起笔在竖中线。
“空”是上下结构，穴宝盖的一撇一点不能漏掉。穴宝盖住下面的“工”。
1.当堂练习：练写生字。块、非、常、往、瓜、进、空2.课后作业：（二选一）（1）课后四人小组一起读一读课文，演一演“扔、摘、捧、抱、蹦”等动作。（2）读懂课文，明白小猴子最后为什么只好空着手回家去，试着讲一讲课文的故事。
敬请各位老师提出宝贵意见！