人教部编版一年级下册6 怎么都快乐教学ppt课件
展开小朋友们,你们快乐吗?
生活中都有哪些事情让你感到快乐的?
怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运
1. 自由朗读,同桌对读,标注段落序号; 2. 小老师分段落示范朗读;3. 师生有感情地齐读。
一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船、折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画, 听音乐……
说一说:1.第一节小朋友向我们描绘的是什么样的快乐?2.找一找,小朋友说到了哪些快乐的事?3.这些快乐的事情你做过哪些?你还做过其它哪些快乐的事情?
两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
说一说:1.第二节小朋友向我们描绘的是什么样的快乐?2.找一找,小朋友说到了哪些快乐的事?3.这些快乐的事情你做过哪些?你还与小伙伴做过其它哪些快乐的事情?
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
说一说:1.第三节小朋友向我们描绘的是什么样的快乐?2.找一找,小朋友说到了哪些快乐的事?3.除了这些,你还与小朋友做过其它哪些快乐的事情?
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
说一说:1.第四节小朋友向我们描绘的是什么样的快乐?2.为什么人多会更好,谁来说一说?3.找一找,小朋友说到了哪些快乐的事?4.除了这些,你还与小朋友做过其它哪些快乐的事情?
1.课文一共说到了几种快乐?哪位小朋友能准确地说出来?2.讨论:你们觉得哪种快乐是自己最喜欢的,请说说理由。
wán hěn dāng yīn jiǎng xíng xǔ
1.分角色,有感情、有节奏地诵读课文,体会字里行间传递出的快乐情绪。2.课后分小组玩一玩课文中的游戏,体验并感受快乐,并向老师、家长分享自己的快乐。
敬请各位老师提出宝贵意见!
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