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    《树和喜鹊》第1课时示范课教学课件【人教部编版一年级下册】

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    小学语文人教部编版一年级下册5 树和喜鹊教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册5 树和喜鹊教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了作者简介,初读课文,喜鹊简介,字词学习,多音字学习,近义词,词语对对碰,反义词,词语解释,指导书写等内容,欢迎下载使用。
    读课文,想一想:课文的主人公是谁?
    喜鹊,一种鸟类,嘴巴尖,尾巴长,羽毛大部分为黑色,肩腹部为白色。它多生活在人类聚居地区,喜食谷物、昆虫,一般3月筑巢,巢筑好后开始产卵,每窝产卵5-8枚。民间传说听见它的叫声会有喜事,所以叫喜鹊。
    自读课文,要求: (1)给课文标自然段,然后自己读课文,把不认识的字圈出来,并借助拼音多读几遍。 (2)同桌之间互相读:读的同学认真读,听的同学仔细听,如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。
    只 窝 孤 单 种 都 邻 居 招 呼 静 乐
    zhǐ wō gū dān zhòng dōu
    lín jū zhā hū jìng lè
    ❶表示“限于某个范围”“唯一,仅有”时,读zhǐ,如,只好、只是、只有; ❷做量词或表示“单独的,极少的”时,读zhī,如,一只、只身。
    种(zhǒnɡ)子粒饱满,品种(zhǒnɡ)也齐全。 播种(zhònɡ)要仔细,科学来种(zhònɡ)田。
    音乐(yuè),是人生最大的快乐(lè);音乐(yuè),是生活中的一股清流;音乐(yuè),是陶冶性情的熔炉。 ——冼星海
    孤单——孤独 后来——以后邻居——街坊 快乐——愉快
    快乐——难过 安安静静——吵吵闹闹
    【从前】时间词。过去的时候;以前。【只有】表示唯一的条件。【窝】 禽兽或其他动物的巢穴。【孤单】单身无靠,感到寂寞。【后来】指在过去某一时间之后的时间。
    【邻居】住家接近的人或人家。【叽叽喳喳】形容杂乱细碎的声音。【招呼】用语言或动作表示问候。【安安静静】没有声音;没有吵闹和喧哗。【快乐】感到幸福或满意。
    8画 上下结构 中间的竖要又直又正,最后一横要长
    8画 半包围结构 尸字头上部要小,撇要长,“古”的横伸在尸字头外。
    8画 左右结构 右边“刀”的撇插到提手旁横河提的下边,右边口略扁,比提手旁略高。
    8画 左右结构 口字旁要写在横中线上面,右边部分的横穿插到口字旁下面。
    7画 左右结构 竖心旁左点垂,右点平。右部撇为竖撇,上段宜直,捺与撇对称,要舒展。
    5画 独体字 左右对称,竖钩在竖中线上,位置要放正。下面两点左右对称。
    想想:课文讲了一个什么样的故事?
    本文讲了树和喜鹊因为没有朋友,很孤独,后来又因为有了朋友,都很快乐的事。
    1.掌握生字词。2.有感情地朗读课文。
    敬请各位老师提出宝贵意见!

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