生物必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用一 减数分裂导学案及答案

这是一份生物必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用一 减数分裂导学案及答案，共20页。
第2课时　卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA的变化规律
　　
学习目标
核心素养
1.阐明卵细胞的形成过程。
2．阐明减数分裂的概念。
3．通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片加深对减数分裂过程的理解。
1.科学思维：通过“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动，加深对染色体行为变化的认识和理解，便于领悟减数分裂的意义，培养了学生构建模型的科学思维。
2．科学探究：“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”培养了学生动手动脑的能力，也让学生对观察到的染色体变化有了进一步的认识；“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动不仅培养了动手动脑能力，还能充分发掘学生的想象能力，去制作相应的模型，进一步去认识生物多样性的现象。



知识点一　卵细胞的形成过程和减数分裂的概念1.卵细胞的形成
(1)哺乳动物卵细胞的形成场所：卵巢。
(2)卵细胞形成的起点：卵原细胞。
(3)卵细胞的形成过程





卵细胞形成过程中，出现不均等分裂有什么意义？
提示：不均等分裂导致卵细胞较大，有利于受精后为早期胚胎发育提供营养。
(4)结果：一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞(三个极体最终都退化消失)。
2．精子与卵细胞形成过程的比较

3．减数分裂的概念
(1)范围：进行有性生殖的生物。
(2)时期：从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程中。
(3)特点：在减数分裂前，染色体复制一次，而减数分裂过程中细胞连续分裂两次。
(4)结果：成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
4．探究·实践
(1)观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
①目的要求
通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，识别减数分裂不同时期染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。
②方法步骤
a.在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂装片。识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。
b.先在低倍镜下依次找到减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ不同时期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。
c．根据观察结果，绘制减数分裂不同时期的细胞简图。
(2)建立减数分裂中染色体变化的模型
①目的要求
通过建立减数分裂中染色体数目和行为变化的模型，加深对减数分裂过程及其特点的认识，理解配子中染色体组合的多样性，领悟减数分裂的意义。
②主要步骤
a.模拟减数分裂中染色体数目和主要行为的变化。
b.模拟减数分裂中非同源染色体的自由组合。
c．模拟减数分裂中四分体时期非姐妹染色单体间的互换。
知识点二　减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
1．假设某雄性生物正常细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c，请结合图形完成下表。


2.染色体数目和核DNA含量变化曲线分析

(1)染色体第一次减半发生在减数分裂Ⅰ结束，原因是同源染色体分离，分别进入两个子细胞。
(2)减数分裂Ⅱ后期，染色体数目暂时加倍到与体细胞一样，原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
(3)核DNA数目加倍的时期是减数分裂前的间期，原因是DNA复制。
(4)核DNA第一次减半原因是减数分裂Ⅰ结束，同源染色体分开进入两个子细胞；第二次减半原因是减数分裂Ⅱ结束，姐妹染色单体分开形成的染色体，分别进入两个子细胞。
(5)各关键点变化的原因
BC段——DNA复制；
DE(de)段——同源染色体分离，DNA和染色体被平均分配到两个子细胞；
ff′段——着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；
GH(gh)段——姐妹染色单体分开后形成的子染色体平均分配到了两个子细胞。
(6)不含同源染色体的是EH(eh)段；不含染色单体的是AC(ac)段和FH(f′h)段。
3．减数分裂过程中每条染色体中DNA变化的曲线

(1)每条染色体中只能含有1个或者2个DNA分子，因此纵坐标只能是1或者2。
(2)bc段的变化原因是DNA复制，染色单体形成；cd段是存在染色单体的时期，每条染色体中含有2个DNA分子；de变化的原因是减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，染色单体消失。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．(目标1)初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(　　)
A．同源染色体分离 B．着丝粒分裂
C．细胞质不均等分配 D．染色体复制
答案　C
解析　初级卵母细胞具有同源染色体的联会和分离，次级卵母细胞没有，A不符合题意；次级卵母细胞进行减数分裂Ⅱ时着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，初级卵母细胞着丝粒不分裂，B不符合题意；初级卵母细胞减数分裂Ⅰ和次级卵母细胞减数分裂Ⅱ都有细胞质的不均等分配，C符合题意；初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都不出现染色体复制，而是在减数分裂前的间期进行染色体的复制，D不符合题意。
2．(目标1)家兔体细胞中有22对染色体，在减数分裂Ⅱ的后期，染色体的数目和形态分别是(　　)
①22条　②44条　③88条　④每条染色体中含有两条姐妹染色单体　⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体
A．②和⑤ B．③和⑤ C．②和④ D．①和④
答案　A
解析　家兔的体细胞中有22对染色体，因此，它的初级性母细胞中也有22对染色体，每条染色体中有两条姐妹染色单体。减数分裂Ⅰ后期时，同源染色体分离分别进入到两个子细胞中；减数分裂Ⅱ后期，每条染色体中的两条姐妹染色单体彼此分开，但暂时还在同一个细胞中，因此在减数分裂Ⅱ的后期，减半的染色体数目又暂时加倍，有44条染色体，并且每条染色体中都不含姐妹染色单体。
3．(目标2)下列关于减数分裂的叙述，不正确的是(　　)
A．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期
B．减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的生物
C．减数分裂的结果是成熟生殖细胞染色体数目减半
D．在减数分裂前，染色体复制一次，在减数分裂过程中细胞连续分裂两次
答案　A
解析　减数分裂形成的成熟生殖细胞一般不会再进行连续的细胞分裂，因此减数分裂没有细胞周期。
4．(目标3)在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自(　　)
A．人的小肠表皮 B．家兔胚胎
C．绵羊肝脏 D．牛卵巢
答案　D
解析　该动物组织切片中的细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，说明能进行减数分裂，有的是体细胞的2倍，说明能进行有丝分裂。牛的卵巢中有的细胞能进行有丝分裂，有的细胞能进行减数分裂，D符合题意。
5．(目标1)下图是同一种生物处于减数分裂不同时期的细胞分裂图，据图回答下列问题。

(1)图A处于______________期，细胞中有________条染色单体。
(2)图B处于______________期，此细胞名称是______________，它分裂后的子细胞叫________________。
(3)图C处于______________期，此细胞名称是________________，它分裂后的子细胞为______________。
(4)A、C两图中染色体数目之比为________，C图中染色单体数为________。
答案　(1)减数分裂Ⅰ前　8
(2)减数分裂Ⅰ后　初级精母细胞　次级精母细胞
(3)减数分裂Ⅱ后　次级卵母细胞　卵细胞和极体
(4)1∶1　0


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
题型一　精子和卵细胞形成过程的比较
[例1]　下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是(　　)
A．两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象
B．两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半
C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同
D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
解题分析　精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半，而卵细胞在形成过程中细胞质经过2次不均等分裂，细胞质中的遗传物质不是正常体细胞细胞质中遗传物质的一半，精子则几乎不含细胞质，B错误；精子与卵细胞形成过程中除精子需变形外，还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同等区别，C错误；1个精原细胞产生4个精子，只需25个精原细胞就能产生100个精子，D错误。
答案　A
[例2]　下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像，请据图分析：


(1)一定属于卵细胞形成过程的图有哪些？细胞的名称分别是什么？______________________________。
(2)一定属于精子形成过程的图有哪些？细胞的名称分别是什么？______________________________。
(3)A图中发生的现象叫什么？C中有无同源染色体？______________________________________________________________。
(4)F的细胞名称是______________________________。
答案　(1)D次级卵母细胞和E初级卵母细胞
(2)B初级精母细胞和G精子
(3)联会；C中无同源染色体
(4)次级精母细胞或者极体



技法提升
卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法


题型二　减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化分析[例3]　研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅显示部分染色体)，图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA分子的数目比。下列叙述正确的是(　　)

A．图1细胞为处于减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞
B．若图2细胞来自图1细胞，则其产生的子细胞是卵细胞和极体
C．图3中B→C的原因是DNA复制，E→F的原因是膜向内凹陷缢裂
D．图1细胞处于图3中的CE段，图2细胞处于图3中的FG段
解题分析　图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期，由于细胞质不均等分裂，因此细胞名称为初级卵母细胞，A错误；图1细胞为初级卵母细胞，若图2细胞来自图1细胞，根据染色体组成可知，图2为次级卵母细胞，则其产生的子细胞是卵细胞和极体，B正确；图3中B→C的原因是DNA复制，E→F的原因是着丝粒分裂，C错误；图1处于减数分裂Ⅰ后期，图2处于减数分裂Ⅱ中期，染色体与核DNA分子的数目比皆为1/2，属于图3中的CE段，D错误。
答案　B
[例4]　下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是(　　)

A．Ⅱ所处阶段发生非同源染色体自由组合
B．Ⅲ代表初级精母细胞
C．②代表染色体
D．Ⅱ→Ⅲ的过程在有丝分裂和减数分裂中都会发生
解题分析　根据图示分裂结果可以看出，该分裂为减数分裂，图中①是染色体，②是染色单体，③是DNA，C错误；Ⅱ所处阶段可以代表减数分裂Ⅰ前期、中期和后期，其中减数分裂Ⅰ后期可以发生非同源染色体的自由组合，A正确；Ⅲ可表示减数分裂Ⅱ前期和中期，为次级精母细胞，B错误；Ⅱ→Ⅲ的过程只能发生在减数分裂过程中，D错误。
答案　A

技法提升
1.明确减数分裂中染色体和DNA数量变化的四个关键时期
(1)分裂前的间期DNA数目加倍，染色体数目不变。
(2)减数分裂Ⅰ结束DNA和染色体数目减半。
(3)减数分裂Ⅱ后期染色体数目加倍，DNA数目不变。
(4)减数分裂Ⅱ结束染色体和DNA数目减半。
2．减数分裂中染色体/DNA变化规律及原因
1∶11∶21∶1。



[基础对点]
知识点一　卵细胞的形成过程和减数分裂的概念
1.哺乳动物卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞数量的比例是(　　)
A.1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2
C.1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶1
答案　D
解析　卵细胞形成的过程为：1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞和1个第一极体→1个卵细胞和3个第二极体。
2．如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于(　　)

A.卵原细胞 B．初级卵母细胞
C.次级卵母细胞 D．卵细胞
答案　C
解析　图中无同源染色体且着丝粒已分裂，染色体移向两极，细胞质为不均等分裂，为次级卵母细胞。
3．如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化过程图。下列说法错误的是(　　)

A.该二倍体生物是雌性动物
B.丁图可能是卵细胞
C.图示涉及两种分裂方式
D.丙图为次级卵母细胞
答案　B
解析　由于乙细胞中同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，所以该二倍体生物是雌性动物，A正确；由于题图为二倍体生物体内某个细胞连续变化过程图，再根据乙图中染色体大小和颜色可知，丁图是第二极体，丙图为次级卵母细胞，B错误，D正确；图甲表示有丝分裂后期，图乙、丙、丁表示减数分裂，C正确。
4．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是(　　)
①初级精母细胞　②次级精母细胞　③初级卵母细胞　④卵细胞
A.①④ B．①③ C．①② D．①②③
答案　A
解析　人的初级精母细胞中所含染色体数目与其体细胞中相同，即44＋XY，①符合题意；次级精母细胞在减数分裂Ⅱ的前、中期染色体数目为22＋X或22＋Y，减数分裂Ⅱ后期为44＋XX或44＋YY，②不符合题意；初级卵母细胞染色体数目与其体细胞相同，即44＋XX，③不符合题意；卵细胞中染色体数目减半，为22＋X，④符合题意。
5．动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是(　　)
①一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞　②一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞　③卵细胞不经过变形阶段　④一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等　⑤卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半
A.①③④ B．②③⑤
C.①②⑤ D．①③⑤
答案　A
解析　一个精原细胞减数分裂形成4个精细胞，而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞，①符合题意；一个精原细胞复制后形成一个初级精母细胞，一个卵原细胞经复制后也形成一个初级卵母细胞，②不符合题意；精子的形成需要经过变形过程，而卵细胞不经过变形阶段，③符合题意；一个初级精母细胞分裂形成的两个子细胞大小相等，而一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等，④符合题意；精子中的染色体数目是初级精母细胞的一半，卵细胞中的染色体数目也是初级卵母细胞的一半，⑤不符合题意。
6．减数分裂发生在(　　)
A.体细胞分裂过程中
B.原始生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程中
C.性原细胞增殖过程中
D.成熟生殖细胞分裂的过程中
答案　B
7．下列有关减数分裂的叙述，错误的是(　　)
A.减数分裂前染色体复制一次，而减数分裂过程细胞分裂两次
B.在减数分裂Ⅰ过程中发生染色体数目减半
C.着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ过程中
D.减数分裂的结果是形成四个成熟的生殖细胞
答案　D
解析　原始生殖细胞经过减数分裂可形成四个精细胞或一个卵细胞，D错误。
知识点二　减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
8.下图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线(已知Tt、Rr分别位于两对同源染色体上，不考虑染色体互换等特殊情况)，下列叙述正确的是(　　)

A.处于AF段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞
B.若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段
C.同一精原细胞分裂形成的次级精母细胞基因型不同，分别是TR和tr
D.AF段所对应的细胞能发生同源染色体联会
答案　B
解析　纵坐标是细胞内同源染色体对数，在AF段一直存在同源染色体并出现对数增加，说明是有丝分裂，GH段同源染色体对数变为0，说明减数分裂Ⅰ使同源染色体分离，并分别进入两个次级精母细胞，则初级精母细胞属于FG段，次级精母细胞属于HI段，A错误；T、t为等位基因，若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段，即含有T、t的同源染色体没有分离，B正确；正常情况下，同一精原细胞分裂形成的次级精母细胞基因型不同，其基因型应为TTRR、ttrr或TTrr、ttRR，C错误；AF段为有丝分裂，AF段所对应的细胞不能发生同源染色体联会，D错误。
9．下图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内DNA分子数量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的是(　　)

A.同源染色体的联会发生在d～e的初期
B.e点染色体数目为n，f点染色体数目又出现短时间的加倍
C.f点染色体的着丝粒分裂
D.a～c是分裂前的间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形的阶段
答案　D
解析　a～c段完成DNA的复制，表示分裂前的间期，c～f段DNA连续两次减半，表示分裂期，其中c～e表示减数分裂Ⅰ，e～f表示减数分裂Ⅱ，f～g表示完成分裂后精细胞变形为精子，D正确；减数分裂Ⅰ前期同源染色体出现联会现象，应发生在c～d初期，A错误；e点完成减数分裂Ⅰ，胞质分裂，染色体数目变为n，f点完成减数分裂Ⅱ，细胞一分为二，每个子细胞中染色体数目仍为n条，B、C错误。
10．如图表示玉米(2n＝20)某次细胞分裂时有关物质或结构的数量变化曲线。下列相关叙述，错误的是(　　)

A.若该图表示减数分裂过程中核DNA分子数目变化的部分曲线，则a可能等于20
B.若该图表示有丝分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则a等于1
C.若该图表示有丝分裂过程中核DNA分子数目变化的部分曲线，则a等于10
D.若该图表示减数分裂染色体数目变化的部分曲线，则a一定等于10
答案　C
解析　减数分裂过程中，核DNA分子数目变化为40→20→10，因此a可能等于20，A正确；有丝分裂过程中，每条染色体上DNA数目为1或2，因此a＝1，B正确；有丝分裂过程中核DNA数目变化为20→40→20，因此a＝20，C错误；减数分裂过程中，染色体数目变化为20→10→20→10，因此a一定为10，D正确。
[能力提升]
11．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是(　　)
A.细胞甲、乙可能都在进行减数分裂
B.细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂
C.细胞甲不可能进行减数分裂，细胞乙可能进行有丝分裂
D.细胞甲不可能进行有丝分裂，细胞乙可能进行减数分裂
答案　A
解析　该哺乳动物体细胞染色体数目为24条，细胞甲中染色体、染色单体、核DNA数量依次为24、48、48，可以推测细胞甲可能处于有丝分裂前、中期或减数分裂Ⅰ过程中；细胞乙中染色体、染色单体、核DNA数量依次为12、24、24，细胞中染色体数目减半，可以推测细胞乙处于减数分裂Ⅱ前、中期，A正确。
12．某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是(　　)

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数分裂Ⅰ后期，此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝粒发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可能发生联会并产生四分体
答案　B
解析　赤道板是一个虚拟的结构，在细胞有丝分裂过程中不会出现，A错误；乙图细胞中染色体、DNA与染色单体数目之比为1∶2∶2，此时可能处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期，如果处于减数分裂Ⅰ后期，细胞内发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，B正确；有丝分裂中期时，染色体着丝粒不发生分裂，C错误；丙图中C组细胞染色体数为4n，为有丝分裂的后期，染色体联会产生四分体发生在减数分裂Ⅰ的过程中，D错误。
13．如图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题：

(1)甲图表示________细胞，处于__________________期，有________条染色单体，分裂产生的子细胞名称是__________________________________。
(2)乙图表示______________期细胞，有________对同源染色体，产生的子细胞名称是___________。
(3)丙图处于__________________期，名称是________，有________对同源染色体。
(4)如果该生物有19对同源染色体，那么在该生物性成熟时(不考虑染色体互换等特殊情况)，能产生几种染色体组合不同的配子？为什么？
(5)根据所学知识，阐述该生物产生配子多样性的原因。(答出两点)
答案　(1)初级卵母　减数分裂Ⅰ后　8　极体和次级卵母细胞
(2)有丝分裂后　4　体细胞
(3)减数分裂Ⅱ后　极体　0
(4)219种。在减数分裂Ⅰ时，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。
(5)减数分裂Ⅰ非同源染色体自由组合，产生的配子染色体组合具有多样性；减数分裂Ⅰ发生染色体互换。
解析　(1)甲图中发生细胞质不均等分裂，含有同源染色体，同源染色体分离并移向两极，可以确定细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞名称是初级卵母细胞，其产生的子细胞中体积小的为极体，体积大的为次级卵母细胞，并可推断出该生物为雌性。
(2)乙图中细胞着丝粒分裂，且细胞的两极均有成对的同源染色体，可确定是有丝分裂后期图像，含4对同源染色体，产生的子细胞为体细胞。
(3)丙图中无同源染色体，且无姐妹染色单体，细胞质均等分配，又由甲图可知该动物为雌性个体，所以丙图为极体，处于减数分裂Ⅱ后期。
14．下列图甲和图乙为蝗虫某器官中的细胞的分裂示意图，图丙表示细胞分裂过程中染色体与核DNA含量的比值关系。回答下列问题：

(1)由图________(填“甲”或“乙”)所示细胞可确定该蝗虫为雄性，理由是______________________________________________________。图丙中________段曲线变化是由DNA复制引起的。
(2)图甲、乙所示细胞分别对应图丙中的______________段。图甲所示细胞分裂一次产生的子细胞的名称为________。
(3)在同种细胞组成的细胞群体中，不同细胞可能处于细胞周期的不同时期(间期、分裂前期、分裂中期、分裂后期或分裂末期)。胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)可以抑制DNA的合成，故将TdR添加到培养液中，可将整个细胞群体同步到________期。
答案　(1)甲　图甲为减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂，因此图甲为初级精母细胞，为雄性个体的细胞　ab
(2)bc、cd　次级精母细胞
(3)间
解析　(1)图甲为减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂，因此图甲为初级精母细胞，为雄性个体的细胞；DNA复制，染色体上的DNA由1个变成2个，因此ab段表示DNA复制。
(2)图甲中有染色单体，染色体与核DNA的比值为1∶2，为图丙中的bc段，乙中染色体∶核DNA＝1∶1，为图丙中cd段；图甲分裂产生的子细胞为次级精母细胞。
(3)间期进行DNA的复制，胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)可以抑制DNA的合成，可以将整个细胞群体同步到间期。
15．(1)假设某动物的一个体细胞中染色体的数目为2C。请在图1中用折线表示出该动物细胞减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目的变化。

(2)图2是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA数的关系而划分的细胞类型。

①若图2中c类型的某细胞取自精巢，且没有同源染色体，该细胞的名称是________。
②在图2的5种细胞中，一定属于减数分裂Ⅱ的是________，一定存在染色单体的是________，一定具有同源染色体的是________。
答案　(1)

(2)①次级精母细胞　②d　bd　ab