![人教版高中生物必修二基因通常是有遗传效应的DNA片段学案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/13976369/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版高中生物必修二基因通常是有遗传效应的DNA片段学案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/13976369/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版高中生物必修二基因通常是有遗传效应的DNA片段学案第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/13976369/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:全套人教版高中生物必修二课时学案
- 人教版高中生物必修二DNA的复制学案 学案 0 次下载
- 人教版高中生物必修二DNA的结构学案 学案 0 次下载
- 人教版高中生物必修二基因指导蛋白质的合成学案 学案 0 次下载
- 人教版高中生物必修二基因表达与性状的关系学案 学案 1 次下载
- 人教版高中生物必修二人类遗传病学案 学案 0 次下载
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段学案设计
展开
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段学案设计,共13页。学案主要包含了思考·讨论,问题探讨,练习与应用,师问导学,过程评价等内容,欢迎下载使用。
课程标准
概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分子上
素养达成
1.理解遗传信息,认同DNA的遗传物质观。(生命观念)
2.比较归纳基因、DNA和染色体的关系。(科学思维)
设疑激趣
染色体是遗传信息的载体,染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质。那么蕴藏生物遗传信息的究竟是DNA,还是蛋白质?遗传信息分子应该具备什么特点?这些遗传信息与我们常说的基因又有什么关系呢?
夯基提能·分层突破——互动·探究·智涂
学习主题一 说明基因与DNA关系的实例
活动1 阅读教材P57~58资料分析,讨论下列问题:
1.生物体内的DNA分子数与基因数目相同吗?
2.生物体内所有基因的碱基总数与DNA的碱基总数相同吗?
3.由1和2题你能得出什么结论?
活动2 请据图回答下列问题:
1.D、E、F、H之间有什么数量关系?
2.真核生物中,H是F的唯一载体吗?
名师提醒
(1)基因通常是有遗传效应的DNA片段,即具有复制、转录、翻译等功能,能够控制一定的性状(转录、翻译的相关知识见第4章)。
(2)基因可以是一段DNA,但一段DNA不一定是基因。有的DNA片段没有控制性状的作用,这样的DNA片段就不是基因。
(3)对于RNA病毒来说,基因是有遗传效应的RNA片段。
对教材第57~58页【思考·讨论】的总结如下:
1.(合格考)最新研究表明,人类24条染色体上含有3万~4万个蛋白质编码基因。这一事实说明( )
A.基因是DNA上有遗传效应的片段
B.基因是染色体
C.1条染色体上有许多个基因
D.基因只存在于染色体上
2.(合格考)如图表示基因与染色体之间的关系,下列相关叙述,错误的是( )
A.H是遗传物质的主要载体
B.C的种类有五种
C.E在H上呈线性排列
D.E中的遗传信息在复制过程中严格遵循碱基互补配对原则
学习主题二 DNA片段中的遗传信息
活动1 基因通常是有遗传效应的DNA片段,对于不含DNA的RNA病毒而言,该定义准确吗?试完善基因的定义。
活动2 如图甲表示果蝇某一条染色体上的几个基因,图乙表示物质或结构的从属关系,请分析回答:
1.图甲体现了基因与染色体有什么关系?基因都在染色体上吗?
2.一条染色体上有几个DNA分子?一个DNA分子中有很多个基因,这些基因是不是连续排列的?
3.若由2 000个脱氧核苷酸构成一个基因,则可能有多少种脱氧核苷酸排列顺序?由此可说明DNA(基因)具有什么特性?某个基因中含2 000个脱氧核苷酸,则该基因中有多少种脱氧核苷酸排列顺序?
4.图乙中表示染色体、基因、DNA、脱氧核苷酸之间的关系,则a、b、c、d分别是什么?
5.在刑侦领域,DNA分子能够像指纹一样用来鉴定个人的身份,你能解释其中的生物学原理吗?
归纳总结
脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系
1.基因的内涵
2.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系
3.基因、染色体、蛋白质、性状的关系
(1)对于真核细胞来说,染色体是基因的主要载体;线粒体和叶绿体是基因的次要载体。
(2)对于原核细胞来说,基因存在于拟核中的DNA分子或质粒上,DNA是裸露的,并没有与蛋白质一起构成染色体,因此,没有染色体这一载体。
4.DNA分子的特性
(1)稳定性:DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。
(2)多样性:不同DNA分子中脱氧核苷酸的数量不同,排列顺序多种多样。n个碱基对构成的DNA分子中,脱氧核苷酸的排列顺序有4n种。
(3)特异性:每种DNA都有区别于其他DNA的特定的碱基排列顺序。
1.(合格考)下列关于基因的叙述中,不正确的是( )
A.同种生物不同个体之间DNA完全相同
B.一个DNA可以控制许多性状
C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D.基因中的脱氧核苷酸共有4种
2.(合格考)用a表示DNA,b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基,则四者的关系是( )
3.(等级考)下列关于染色体、DNA、基因之间关系的叙述,正确的是( )
A.染色体是DNA的唯一载体
B.1条染色体上含有1个或2个基因
C.基因在染色体上呈线性排列
D.基因是DNA分子的任意片段
强化落实·学业达标——归纳·提升·素养
网络建构
主干落实
1.基因通常是有遗传效应的DNA片段。
2.DNA分子具有多样性、特异性和稳定性。
3.DNA中碱基对的排列顺序代表遗传信息。
高效课堂·实践运用——巩固·达标·反馈
1.遗传信息是指( )
A.核苷酸
B.脱氧核苷酸
C.蛋白质上的氨基酸序列
D.DNA上的脱氧核苷酸序列
2.下列属于基因的是( )
A.控制抗体合成的DNA片段
B.组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列
C.组成染色体的主要化学成分
D.含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子
3.DNA分子的多样性和特异性分别决定于( )
A.碱基对不同的排列顺序和特定的碱基排列顺序
B.细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性
C.碱基对不同的排列顺序和碱基互补配对原则
D.DNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性
4.据图回答下列相关问题。
(1)1条A含有________个B分子。
(2)C在A上一般呈________,C通常是________的DNA片段,每个B上有许多个________(填字母,下同)。
(3)每个C中可以含成百上千个________,________的排列顺序代表着E。
(4)生物的性状遗传主要是通过B上的________传递给后代的,实际上是通过________的排列顺序来传递________的。
疑难解答·全程培优——释疑·解惑·教材
教材第57页►【问题探讨】
1.提示:导入了生长激素基因。
2.提示:导入的外源基因是DNA分子的一段脱氧核苷酸序列。
教材第57~58页►【思考·讨论】
1.提示:生物体内的DNA分子数目小于基因数目。生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。这说明基因是DNA的片段,基因不是连续分布在DNA上的,而是由碱基序列将其分隔开的。
2.提示:基因具有遗传效应就是说可以编码蛋白质。生长激素基因的遗传效应是使生长速率更快。
3.提示:基因通常是有遗传效应的DNA片段。
教材第58~59页►【思考·讨论】
1.4100种。
2.提示:碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
3.提示:在人类的DNA分子中,脱氧核苷酸序列的多样性表现为每个人的DNA几乎不可能完全相同,因此,DNA可以像指纹一样用来鉴别身份。
4.提示:基因不是碱基对随机排列成的DNA片段。理论上,所有碱基对的随机排列都能构成基因,但是在生物的进化过程中,由于自然选择的作用,环境只选择能与其相适应的具有特定脱氧核苷酸序列的基因,因此,一些随机排列的脱氧核苷酸序列会被淘汰,从而消失。
教材第59页►【练习与应用】
一、概念检测
1.B 基因中4种碱基对的排列顺序是特定的。
2.
二、拓展应用
1.提示:DNA测序,DNA具有特异性,每种生物的基因的碱基序列都有特定的排列顺序。
2.略。
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
夯基提能·分层突破
学习主题一
【师问导学】
活动1
1.提示:不相同。生物体内的DNA分子数少于基因数目。
2.提示:不相同。生物体内所有基因的碱基总数小于DNA的碱基总数。
3.提示:基因是DNA的片段,基因不是连续地分布在DNA上的,而是由碱基序列分隔开的。
活动2
1.提示:每一条H(染色体)上有1个或者2个F(DNA)分子;每个F(DNA)分子上有许多个E(基因);每个E(基因)含有许多个D(脱氧核苷酸)。
2.提示:不是,染色体是DNA的主要载体,另外叶绿体和线粒体也是DNA的载体。
【过程评价】
1.解析:24条染色体上含有3万~4万个基因,说明1条染色体上含有许多个基因,C正确。
答案:C
2.解析:细胞核中的遗传物质全部分布在染色体上,但细胞质中的遗传物质分布在线粒体和叶绿体中,所以说染色体是遗传物质的主要载体,A正确;因为D是构成DNA的基本单位——脱氧核苷酸,所以C(碱基)的种类只有四种,B错误;基因是具有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,C正确;基因在复制过程中要严格遵循碱基互补配对原则,以确保遗传信息准确地传递给子代,D正确。
答案:B
学习主题二
【师问导学】
活动1
提示:不准确。对于RNA病毒而言,基因是有遗传效应的RNA片段。准确地说,基因是有遗传效应的DNA或RNA片段。
活动2
1.提示:①基因在染色体上呈线性排列;②一条染色体上含有多个基因;③染色体是基因的主要载体。不是,真核生物的核基因位于染色体上,质基因位于叶绿体或线粒体中,原核生物的基因位于拟核或质粒中,病毒的基因位于核酸分子中。
2.提示:一条染色体上有1个或2个DNA分子。一个DNA分子中基因并非是连续排列的,基因之间有一些碱基序列不属于基因。
3.提示:41 000种;多样性;1种。
4.提示:a为染色体,b为DNA,c为基因,d为脱氧核苷酸。
5.提示:DNA分子具有多样性和特异性,每个人的DNA分子中脱氧核苷酸序列是不同的,故每个人的DNA分子中脱氧核苷酸序列是特定的。
【过程评价】
1.解析:DNA具有多样性,不同种生物、同种生物的不同个体之间DNA不同,每一个体的DNA又具有特异性。基因能控制性状,一个DNA上有多个基因,可以控制多种性状;遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序;脱氧核苷酸是构成基因的基本组成单位,有4种。
答案:A
2.解析:基因通常是有遗传效应的DNA片段,二者的基本组成单位均为脱氧核苷酸,每一分子脱氧核苷酸又是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成的。
答案:D
3.解析:染色体是DNA的主要载体,A错误;每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因,B错误;一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,D错误。
答案:C
高效课堂·实践运用
1.解析:遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。
答案:D
2.解析:基因通常是有遗传效应的DNA片段,而非任意的DNA序列,故A正确、B错误;染色体的主要成分是蛋白质和DNA,C错误;含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子中可能含有一个或多个基因,同时存在无遗传效应的片段,D错误。
答案:A
3.解析:碱基对的不同排列顺序决定了DNA分子的多样性,而特定的碱基排列顺序决定了DNA分子的特异性。
答案:A
4.解析:(1)1条染色体含有1个或2个DNA分子。(2)基因在染色体上一般呈线性排列,基因通常是有遗传效应的DNA片段,每个DNA上有许多个基因。(3)遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。(4)性状的遗传主要是通过基因的遗传来完成的,实际上是通过脱氧核苷酸的排列顺序来传递遗传信息的。
答案:(1)1个或2 (2)线性排列 有遗传效应 C (3)D D (4)C D E
相关学案
这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段导学案,共12页。学案主要包含了学习目标,自主学习与合作学习,应用学习与诊断反馈等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段学案,共4页。学案主要包含了基础学习,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段学案,共3页。学案主要包含了新知导学,成果检测等内容,欢迎下载使用。