人教部编版三年级下册第二单元5 守株待兔教案配套ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册第二单元5 守株待兔教案配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了寓言故事，小故事大道理，画蛇添足，刻舟求剑，猴子捞月，作者简介，学习目标，第1课时，初读课文识字学词，学习活动一等内容，欢迎下载使用。

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韩非（约公元前280—前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南新郑）人 。杰出的思想家、哲学家和散文家。
请同学们看图猜故事。
1、正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文，理解故事寓意，并说出农夫被宋国人笑话的原因。2、能说出“阅读链接”中乘车人所犯的错误。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，重点句子可以多读几遍。
请一位同学读一读下面四个字。其他学生跟读三遍。
读：根据所划分的课文节奏，小组间赛读并展示。 译：依据课文内容为图片排序，交流理解字词的方法，并结合插图和注释理解文章内容，并用自己的话说一说。  思：对比原文和翻译后的文意，来说一说字义在古文中与现代文的区别。
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可/复得，而/身为/宋国笑。
【读诵结合，读准节奏】
合作读：听老师读提示语，同学们读课文。
在很久很久以前，（宋人有耕者）。耕者有田，（田中有株）。忽见一兔，（兔走触株，折颈而死）。耕者（因释其耒而守株，冀复得兔）。可是，（兔不可复得，而身为宋国笑）。
【古今对照，感知异同】
句意：宋国有一个种田的人。
田中有株。兔走触株，折颈而死。
句意：田里有一棵树桩。一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。
因释其耒而守株，冀复得兔。
句意：于是这个人放下农具，守在树桩旁边，希望再得到兔子。
兔不可复得，而身为宋国笑。
句意：他没有得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
思考：面对兔子“折颈而死”后，耕田的人为什么会决定放下农具守着桩子？
思考：那个农夫为什么会被宋国人笑话？
因为这个农夫偶然得到一只兔子，就想每天都不劳而获，于是放下农具不再干活，最后一无所获。他这种指望靠好运气过日子的想法是可笑的，所以会被宋国人笑话。
理解完这则寓言，种田人给你留下什么印象？
做事急于求成，对意外心存侥幸。