小学语文人教部编版三年级下册第一单元1 古诗三首三衢道中评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第一单元1 古诗三首三衢道中评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习古诗的方法，知诗人解诗题，绿阴不减，黄鹂四五声，山中游玩乐趣无穷，日日晴，却山行等内容，欢迎下载使用。

1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。3、读诗句，悟诗情。
姓 名：曾几朝 代：南宋成 就：自号茶山居士，南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动。著有《茶山集》。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
你知道题目是什么意思吗？
走在三衢这个地方的路上。
反义词：加。组词：减少。
1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。　
梅子黄时：指的是五月时节。梅子黄时往往多雨。　
梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
不减：并没有变少，差不多。
回来时正好走山路，现在看到的是一路绿阴浓浓，并不比以前看到的少，而绿阴深处传来黄鹂的声声啼鸣，更增添了不少游兴。
在回来的路上，诗人看到什么，听到什么？
　　 三衢道中 　　（宋）曾几　　梅子黄时日日晴， 　　小溪泛尽却山行。 　　绿阴不减来时路， 　　添得黄鹂四五声。
时间: 梅子黄时路线：小溪泛尽却山行游山归来看到的 ：绿阴听到的：黄鹂叫声
《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这首诗分别表达了作者怎样的思想感情？
梅子黄 日日晴溪——泛 山——行绿阴　黄鹂　四五声
黄时 ， 泛尽 。 不减来时路，添得 四五声。
让我们借助图画和关键词背一背这首诗。
背诵指导（课后第1题）