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    2022-2023学年陕西省安康市高一下学期开学摸底考试物理试题(解析版)
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    2022-2023学年陕西省安康市高一下学期开学摸底考试物理试题(解析版)

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    这是一份2022-2023学年陕西省安康市高一下学期开学摸底考试物理试题(解析版),共15页。

    2022~2023学年第二学期开学摸底考试

    高一物理试题

    全卷满分100分,考试时间75分钟。

    考生注意:

    1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

    2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

    3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 北京时间202211121003分,搭载着天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭,在我国文昌航天发射场准时点火发射,约10分钟后,天舟五号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道。天舟五号货运飞船入轨后顺利完成状态设置,于北京时间11121210分,采取自主快速交会对接模式,成功对接于空间站天和核心舱后向端口,中国航天员首次在空间站迎接货运飞船来访。交会对接完成后,天舟五号将转入组合体飞行段。结合材料信息,下列说法正确的是( 

    A. 交会对接完成后,天舟五号和空间站组合体一起飞行,以空间站为参考系,天舟五号是静止的

    B. 北京时间202211121003分指的是时间间隔

    C. 长征七号火箭发射起飞后,火箭对尾部燃气的推力和燃气对火箭的推力大小相等、方向相反,是一对平衡力

    D. 在我国空间站直播画面看到航天员可以“飘在”空中,说明在空间站中航天员不受重力作用,没有了惯性

    【答案】A

    【解析】

    【详解】A.天舟五号和空间站组合体一起飞行,以空间站为参考系,天舟五号是静止的,故A正确;

    B.北京时间202211121003分指的是时刻,故B错误;

    C.火箭对尾部燃气的推力和燃气对火箭的推力大小相等、方向相反,是一对作用力和反作用力,故C错误;

    D.在空间站中航天员处于完全失重状态,仍受重力作用,重力提供运动员随空间站绕地球做圆周运动的向心力,惯性只与质量有关,仍具有惯性,故D错误。

    故选A

    2. 小明疫情期间居家学习,突然听到楼下志愿者急需口罩,他发现家里还有多余的口罩,立即打成一个小包裹告知志愿者,从自家离地7.2m的窗户由静止释放(志愿者已经做好安全防护)。包裹下落时可忽略空气阻力,重力加速度g,请你帮他估算一下,包裹下落到地面瞬间的速度为(   

    A. 3m/s B. 5m/s C. 10m/s D. 12m/s

    【答案】D

    【解析】

    【详解】根据自由落体规律有

    解得

    故选D

    3. 某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若将其中一个力的方向沿逆时针方向转过角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为(   

    A. 0 B. 10N C.  D. 20N

    【答案】B

    【解析】

    【详解】由于该物体原本处于受力平衡状态,可以认为其中的一个力F与其他力的合力相互平衡,即大小相等、方向相反,则当F沿逆时针方向转过角后,F的夹角变为,根据力的合成可知,此时物体受到的合力的大小为


     

    故选B
     

    4. 如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住,当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小是(

    A. aP= aQ= g B. aP=2gaQ= g C. aP= gaQ=2g D. aP= 2gaQ= 0

    【答案】D

    【解析】

    【详解】细绳烧断前,弹簧弹力等于物体Q重力.细绳烧断的瞬间,弹簧的弹力大小并没有变化;吊篮P在竖直方向受重力的作用和弹簧弹力的作用,则:aP==2g;物体Q的合力在这一瞬间仍为零,则:aQ= 0.故D项正确,ABC三项错误.

    5. 如图,水平地面上有三个靠在一起的物块PQR,质量分别为2mm3m,物块与地面间的动摩擦因数均为。用大小为F的水平外力推动物块P,设PQ之间相互作用力大小为T,则下列说法正确的是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【详解】三物块一起向右匀加速运动,加速度相同,对三个物块组成的整体,由牛顿第二定律得

    解得

    QR组成的整体为研究对象,根据牛顿第二定律得

    解得

    故选A

    6. 一辆汽车做匀加速直线运动,从AB用时为,位移为;从BC用时为,运动的位移为,若D点是汽车从B运动到C过程的中间时刻的位置(图中未标出),则汽车从B点运动到D点的位移为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【详解】AB段中间时刻的速度为,则

    BC段中间时刻D点的速度

    根据加速度的定义式可得

    联立解得

    由逆向思维,则DB的逆过程有

    联立解得

    C正确。

    故选C

    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

    7. 在竖直升降的电梯内的地板上放一体重计.电梯静止时,小明同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内小明同学发现体重计示数为40kg,则在这段时间内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)(

    A. 小明同学处于失重状态

    B. 小明同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力

    C. 电梯一定竖直向下运动

    D. 电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下

    【答案】AD

    【解析】

    【分析】

    【详解】A.小明在这段时间内处于失重状态,是由于他对体重计的压力变小了,而他的重力没有改变,故A正确;

    B.对体重计的压力与体重计对小明的支持力是一对作用力与反作用力,大小一定相等,故B错误;

    CD.以竖直向下为正方向,有

    解得

    方向竖直向下,但速度方向可能是竖直向上,也可能是竖直向下,故C错误,D正确。

    故选AD

    8. 雾霾对人们的正常生活有一定的影响。在某个雾霾天气中,能见度很低,甲、乙两汽车在一条平直的单行道上,甲在前、乙在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示,同时开始刹车做匀减速直线运动。两辆车刹车时的图像如图所示,下列说法正确的是(  )

    A. 甲车的加速度小于乙车的加速度

    B. 时两车的速度均为8 m/s

    C. 若两车发生碰撞,则开始刹车时两辆车的间距一定等于48 m

    D. 若两车发生碰撞,则可能是在刹车24 s以后的某时刻

    【答案】AB

    【解析】

    【详解】A.由图可知甲车的加速度大小

    乙车的加速度大小

    则甲车的加速度小于乙车的加速度,A正确;

    B时两车的速度相等,且均为

    B正确;

    C0~24 s内,甲车的位移

    乙车的位移

    两车位移之差

    若两车在时刻相撞,则开始刹车时两辆车的间距等于48 m,若两车在时刻之前相撞,则开始刹车时两辆车的间距小于48 mC错误;

    D.若两车速度相等时没有相撞,则速度相等后,甲车的速度比乙车的大,两车不可能相撞,D错误。

    故选AB

    9. 如图所示,用两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间。开始时绳水平,现保持点位置不变,改变绳长,使绳右端由点缓慢上移至点,此时之间的夹角。设此过程绳的拉力分别为,则下列说法正确的是(  )

    A. 一直减小 B. 先减小后增大

    C. 一直增大 D. 先减小后增大

    【答案】AD

    【解析】

    【详解】根据题意,以花盆为研究对象,分析受力,受重力、绳的拉力和绳的拉力,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反,作出轻绳在不同位置时力的合成图,如图所示

    由图可看出,逐渐减小,先减小后增大,当时,最小。

    故选AD

    10. 如图甲所示,倾角为、足够长的传送带顺时针转动,现使小物块以的初速度从传送带某处沿传送带向下运动,规定平行传送带向上为正方向,小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示,已知重力加速度g,则下列说法正确的是(   

    A. 传送带的速度大小是 B. 小物块与传送带之间的动摩擦因数

    C. 小物块在传送带上留下的划痕为 D. 内摩擦力的方向发生了变化

    【答案】AC

    【解析】

    【详解】A.速度的转折点即达到共速时,所以传送带的速度大小是A正确;

    B.由图的斜率可知加速度为,由牛顿第二定律得

    解得

    B错误;

    C内小物块相对于传送带向下滑动,之后与传送带相对静止,由图的面积可求得划痕长度为

    C正确;

    D内摩擦力方向一直沿传动带向上,D错误。

    故选AC

    三、非选择题:共56分。

    11. 如图所示装置可以用来研究弹簧的弹力与形变量之间的关系,并测量弹簧的劲度系数。实验器材有:被测弹簧、铁架台、刻度尺、质量均为g的钩码若干个。

    具体实验步骤如下:

    ①将弹簧上端固定在铁架台上的O点,弹簧自然下垂,固定刻度尺与弹簧平行;

    ②记下弹簧下端AO点的距离l0

    ③在弹簧下端挂上1个钩码,平衡后,测出A点与O点的距离

    ④在弹簧下端依次挂上2个、3个……n个钩码,平衡后,分别测出A点与O点的距离……

    实验数据处理:建立一个直角坐标系,横轴表示所挂钩码的个数n,纵轴表示弹簧长度l,依据实验数据在坐标系中描点、连线,得到如图所示的图像。

    1)在步骤④中,有一个重要的实验注意事项:_______________

    2)根据n-l图像是一条直线,可得出的结论是_________

    A.弹簧弹力与弹簧长度成正比                   B.弹簧弹力与弹簧伸长量成正比

    3)直线的斜率与弹簧劲度系数k以及一个钩码的重力mg之间的关系为_________

    4)重力加速度g9.8,则弹簧的劲度系数_________N/m。(保留2位有效数字)。

    【答案】    ①. 弹簧始终在弹性限度内    ②. B    ③.     ④. 98

    【解析】

    【详解】1[1]实验过程中,要保证弹簧始终在弹性限度内。

    2[2]由平衡条件可知,弹力与n成正比,由图像知,弹簧伸长量与n成正比,所以弹簧弹力与弹簧伸长量成正比。

    故选B

    3[3]根据胡克定律

    整理得

    4[4]弹簧的劲度系数

    12. 某同学利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。小车质量为M,砂桶和砂的总质量为m,平衡摩擦力后通过改变m来改变小车所受的合外力大小。小车的加速度大小a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验,得到多组aF值(F为弹簧测力计的示数)。

    1)该实验______满足(填“需要”或“不需要”)。

    2)砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,关于图乙的说法正确的是______(填字母代号)。

    A. 图线逐渐偏向纵轴    B. 图线逐渐偏向横轴    C. 图线仍保持原方向不变

    3)如图丙为上述实验中打出的一条纸带,每相邻两点间还有四个计时点未画出,打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,则小车的加速度大小为______(结果保留1位小数)。

    【答案】    ①. 不需要    ②. C    ③. 2.0

    【解析】

    【详解】1)[1]由图可知,可以通过弹簧测力计读出绳子的拉力,不是砂桶的重力充当合力,所以不需要满足

    2)[2]ABC.由(1)可知砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线仍保持原方向不变,故C正确;AB错误。

    故选C

    3)[3]由题意知纸带上相邻计数点的时间间隔

    根据逐差法得加速度

    13. 飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为60m/s,求:

    1)它着陆后8s末滑行的速度v

    2)飞机停止所用的时间t

    3)飞机着陆后12s内滑行的位移x

    【答案】112m/s;(210s;(3300m

    【解析】

    【详解】1)它着陆后8s末滑行的速度

    2)飞机停止滑行经过的时间

    312s飞机已经停止运动,则飞机着陆后12s内滑行的位移等于10s的位移,则

    14. 如图所示,轻绳PAPB的结点上悬挂着重力大小4.0N的物体,绳PA与竖直方向的夹角为,绳PB水平且与重力大小96.0N的金属块相连,金属块恰好静止在倾角为的斜面上,取,已知,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:

    1)绳PA拉力大小;

    2)斜面对金属块摩擦力大小;

    3)金属块与斜面间的动摩擦因数

    【答案】1;(2;(30.8

    【解析】

    【详解】1)如图甲所示分析结点P受力,由平衡条件得

    解得

    2)再分析受力情况,如图乙所示,由物体的平衡条件可得

    解得

    3)动摩擦因数为

    15. 如图所示,木板A静止于水平地面上,在其最左端放一可视为质点的木块B,已知AB的质量均为,木板A与地面间的动摩擦因数为、木板A与木块B间的动摩擦因数为以,现用水平恒力拉木板A使AB一起加速运动,g10m/s2,求:

    1AB一起加速运动的加速度aAB间的摩擦力大小;

    2)水平恒力F作用4s时间即撤去,若木块未从木板上掉下来,木板的最小长度L

    【答案】1;(22m

    【解析】

    【详解】1AB整体,根据牛顿第二定律求加速度

    解得

    隔离B,根据牛顿第二定律

    解得

    2)撤去F后,隔离A,根据牛顿第二定律

    解得

    隔离B,根据牛顿第二定律

    解得

    撤去F瞬间AB速度

    从撤去到停止AB位移分别为

    解得

    m

    解得

    m

    木板的最小长度


     

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